2017_2018學年八年級數(shù)學上冊第十五章分式15.3.1分式方程同步精練新版新人教版.docx_第1頁
2017_2018學年八年級數(shù)學上冊第十五章分式15.3.1分式方程同步精練新版新人教版.docx_第2頁
2017_2018學年八年級數(shù)學上冊第十五章分式15.3.1分式方程同步精練新版新人教版.docx_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

153.1分式方程1把分式方程轉化為_整式方程_，然后通過解整式方程，進一步求得分式方程的解2驗根：把求得的解代入_最簡公分母_，如果最簡公分母的值_不為0_，則整式方程的解是原分式方程的解，否則，這個解不是原分式方程的解 易錯點睛 【教材變式】(P150思考題改)解分式方程.【解】x2，原方程無解【點睛】解分式方程時應注意驗根知識點一分式方程的定義1(2016六盤水改)下列方程是分式方程的是(D)Axy5 B. C.1 D.1知識點二分式方程的解2關于x的方程1的解是(B)Ax4Bx3Cx2Dx13x1是方程的解，則a的值是(A)A6B6C3D3知識點三解分式方程4將分式方程去分母后得到的整式方程，正確的是(A)Ax22xBx22x2xCx2xDx2x45. (2016安徽)方程3的解是(D)A B. C4D46方程的解為_x9_.7解下列分式方程：(1)；【解題過程】解：x2；(2)(2016江漢)；【解題過程】解：無解；(3)2；【解題過程】解：x4；(4)1.【解題過程】解：x2.8若關于x的方程1無解，則k的值為(A) A3B1C0D19x3是分式方程0的解，則a的值是_5_.(導學號：58024341)10分式方程的解為x_2_.11(2016樂山改)方程的解為x1，方程的解為x2；方程的解為x3；按此規(guī)律，解為x6的方程應表示為.(導學號：58024342)12【教材變式】(P152練習改)解下列分式方程：(1)1；【解題過程】解：x1.5；(2)1；【解題過程】解：x；(3)1；【解題過程】解：無解；(4)1.【解題過程】解：x.13如圖，在CAB和EAD中，CAEBAD，BCDE.(導學號：58024343)(1)請你選擇以下條件：ABAD；CE；BD中的一個條件，使得CABEAD，并完成證明過程(只要選一種即可)；(2)在(1)的前提下，若AB，AC(y6)2，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論