職業(yè)規(guī)劃_網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書

網(wǎng)絡(luò)工程師網(wǎng)絡(luò)工程師 職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃書 課程名稱：課程名稱： 就業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè) 系系 別：別： 計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)系 年級(jí)專業(yè)：年級(jí)專業(yè)： 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè) 學(xué)學(xué) 號(hào)：號(hào)： 姓姓 名：名： 任課老師：任課老師： 成成 績(jī)：績(jī)： 201201 年年月月日日 目目 錄錄 一、知己篇一、知己篇4 （一）在專業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)站吉訊網(wǎng)得出的測(cè)評(píng)報(bào)告 4 （二）別人對(duì)我的評(píng)價(jià)： 11 （三）總結(jié) 11 二、知彼篇二、知彼篇15 (一)我國(guó)目前高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀 15 (二)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域就業(yè)現(xiàn)狀 15 （三）IT 技術(shù)職位 .15 (四)網(wǎng)絡(luò)工程師意義 15 （五）網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)目標(biāo)分析 16 （六）網(wǎng)絡(luò)工程師的職業(yè)優(yōu)勢(shì) 19 （七）總結(jié)： 19 三、定位篇三、定位篇21 （一）我的認(rèn)識(shí) 21 （二）自身定位及課程掌握情況 21 （三）職業(yè)選擇外部條件 21 （四）職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案存在的障礙： 21 （五）總結(jié) 22 四、行動(dòng)篇四、行動(dòng)篇24 （一）確定目標(biāo)和路徑 24 (二) 大綱規(guī)劃.24 （三）階段計(jì)劃 24 （四）時(shí)間規(guī)劃 25 （五）大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃 26 （六）網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)規(guī)劃過(guò)程 27 （七）總結(jié) 27 五、評(píng)估調(diào)整篇五、評(píng)估調(diào)整篇21 (一)規(guī)劃評(píng)估 21 （二）自我調(diào)整 21 （三）總結(jié) 21 結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)22 附錄一附錄一 個(gè)人簡(jiǎn)歷個(gè)人簡(jiǎn)歷22 附錄二附錄二 吉訊測(cè)評(píng)報(bào)告吉訊測(cè)評(píng)報(bào)告23 知己篇知己篇 流程圖：流程圖： 在專業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)站在專業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)站吉訊網(wǎng)得出的吉訊網(wǎng)得出的 測(cè)評(píng)報(bào)告測(cè)評(píng)報(bào)告 總結(jié)總結(jié) 反省反省 別人對(duì)我的評(píng)價(jià)別人對(duì)我的評(píng)價(jià) 一、知己篇 （一）在專業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)站吉訊網(wǎng)得出的測(cè)評(píng)報(bào)告 職業(yè)興趣 你的職業(yè)興趣類型順序?yàn)椋?類型名稱特點(diǎn)得分 現(xiàn)實(shí)型手腳靈活，擅操作，愛運(yùn)動(dòng) 56 研究型理性、精確，求知欲、思維力強(qiáng) 7 藝術(shù)型理想化，崇尚美、個(gè)性、創(chuàng)新、激情 6 社會(huì)型愛結(jié)交，重人脈，樂于助人 7 企業(yè)型喜歡競(jìng)爭(zhēng)，追求掌控感 100 常規(guī)型有條理，循規(guī)蹈矩，腳踏實(shí)地 93 你的職業(yè)興趣類型結(jié)構(gòu)為： 現(xiàn)實(shí)型 56 常規(guī)型 93 企業(yè)型 100 7 研究型 6 藝術(shù)型 7 社會(huì)型 你的特點(diǎn)： 你喜歡表達(dá)自己，喜歡說(shuō)服和影響別人后的成就感，重視工作的成果，有雄 心壯志和遠(yuǎn)大抱負(fù)，行動(dòng)積極，精力旺盛，遇到挫折百折不撓，表現(xiàn)出使人驚嘆 的執(zhí)著。你很遵從傳統(tǒng)和社會(huì)規(guī)范，看重秩序，自律感很強(qiáng)，生活作息規(guī)律。 職業(yè)個(gè)性特征： 做事時(shí)，你凸顯出自己的計(jì)劃性，謹(jǐn)慎有計(jì)劃地分配、規(guī)劃與運(yùn)用各種資 源，然后按部就班，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終。你喜歡的是具體的、可看到的、可掌 握及應(yīng)用的任務(wù)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的事情了解得十分清晰，巨細(xì)無(wú)遺。期望在團(tuán)隊(duì)合 作中擔(dān)任有關(guān)組織、管理、推廣類的角色。你的為人有防御心，有時(shí)表現(xiàn)出盛氣 凌人和自以為是。 學(xué)習(xí)風(fēng)格 能力類型分值等級(jí) 描述 行動(dòng)型 6 C 中等偏好 反省型 9A 非常強(qiáng)烈的偏好 理論型 8A 非常強(qiáng)烈的偏好 實(shí)際型 7B 強(qiáng)烈偏好 你在反省型上得分最高，屬于反省型的學(xué)習(xí)者。 反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳： 要求或鼓勵(lì)進(jìn)行觀察和思考。 不要求或允許非直接碰撞的學(xué)習(xí)方式，比如在一旁傾聽、觀察。 事前有時(shí)間準(zhǔn)備，比如在行動(dòng)前思考，在發(fā)表觀點(diǎn)前綜合別人的意見，有機(jī)會(huì) 事先閱讀介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料等等。 能夠進(jìn)行艱苦的研究，調(diào)查、匯總信息、探索真相。 有機(jī)會(huì)能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過(guò)和所學(xué)到的東西。 要求提交謹(jǐn)慎思考過(guò)的分析和報(bào)告。 平等地與他人交流，沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。 在沒有壓力及緊張期限的情況下思考，得出結(jié)論。 反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差，也許會(huì)反對(duì)這些活動(dòng)： 被迫拋頭露面，充當(dāng)組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，或在別人面前角色扮演。 卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項(xiàng) 工作，要求當(dāng)即立斷和即興想法。 提供的數(shù)據(jù)不足以支持結(jié)論。 提供的指導(dǎo)死板沉悶。 較大的時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙，為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表 面文章。 職業(yè)技能 職業(yè)能力水平你擅長(zhǎng)的五個(gè)方面 技能 描述 解決復(fù)雜問(wèn) 題 識(shí)別出復(fù)雜情況下的問(wèn)題所在，并查閱相關(guān)信息，以制定、評(píng) 估、實(shí)施解決方案 操作與控制 操作與控制設(shè)備或系統(tǒng) 故障排除 判斷誤操作的原因，確定解決方式 編程 根據(jù)不同目的和要求編寫計(jì)算機(jī)程序 技術(shù)設(shè)計(jì) 為滿足用戶的需要而發(fā)明或改進(jìn)設(shè)備和技術(shù) 職業(yè)能力水平你最的三個(gè)方面 技能 描述 資金管理 制定詳細(xì)的資金預(yù)算，并在后期核算 質(zhì)量控制分析 測(cè)試和檢查產(chǎn)品、服務(wù)或流程，評(píng)估其質(zhì) 量或性能 設(shè)備維護(hù) 對(duì)設(shè)備、系統(tǒng)等進(jìn)行定期維護(hù)，并確定保 養(yǎng)和維修的方式和時(shí)間 職業(yè)價(jià)值觀 職業(yè)價(jià)值觀指的是，你無(wú)論從事的是什么工作，都會(huì)努力在工作中追求的東西。 從某種角度，可以認(rèn)為，工作價(jià)值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當(dāng)然，這可 能是金錢、權(quán)力，也可能是成就感、社會(huì)奉獻(xiàn)等。本測(cè)驗(yàn)就是把職業(yè)價(jià)值觀從六個(gè)方 面加以區(qū)別，然后測(cè)定你更傾向于表現(xiàn)出哪種類型的職業(yè)價(jià)值觀。 價(jià)值類 型 得分 支持滿 足 4.2 贊譽(yù)賞 識(shí) 4.5 工作條 件 4.7 注重關(guān) 系 5 崇尚獨(dú) 立 4.1 追求成 就 4.9 上圖是你在九種職業(yè)價(jià)值觀中的得分，其中得分最高的三種是最能反映你進(jìn)行 職業(yè)選擇時(shí)首先看重的價(jià)值。因此，從上圖來(lái)看，你的主要職業(yè)價(jià)值取向是： 注重關(guān)系:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上 同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí) 把“注重關(guān)系”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你，希望的工作是： 1.能夠擁有與同事和諧的關(guān)系，并且與上下級(jí)也能夠融洽相處； 2.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作性質(zhì)的，能夠以團(tuán)體共同努力的方式進(jìn)行工作； 3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人； 4.是服務(wù)他人取向的，能夠在工作是給予他人服務(wù)； 5.合乎社會(huì)道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。 追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可 能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足 把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你，希望在工作中： 1.能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處； 2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn)； 3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)； 4.通過(guò)自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果。 下面幾個(gè)價(jià)值觀相對(duì)而言不是你最大的工作動(dòng)力來(lái)源，但是了解它們對(duì) 你更好的認(rèn)識(shí)自己和職業(yè)有很大的幫助: 工作條件:你非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件) ，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能 夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍 內(nèi)做不同的事情 贊譽(yù)賞識(shí):對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì)， 并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)，并且這個(gè)職位是富有社會(huì) 聲望的 支持滿足:期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī) 會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇 崇尚獨(dú)立:你是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠 表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且你能夠以自我監(jiān) 督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行 個(gè)性特征 個(gè)性特征 一、我們與世界相互作用的方式 外 向 外向的人更關(guān)注自己如何影響 外部環(huán)境和與他人的交往，喜歡聚 會(huì)、討論、聊天。 內(nèi)向的人更關(guān)注外部環(huán)境對(duì) 自己的影響，注重內(nèi)心體驗(yàn)，喜 歡獨(dú)立思考，避免成為注意焦點(diǎn)。 內(nèi) 向 二、我們獲取信息的主要方式 感 覺 感覺的人關(guān)注由感器獲得的具 體信息，關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡使用已知 的東西。 直覺的人關(guān)注事物的整體和 發(fā)展變化趨勢(shì)，重視靈感和推理， 富于想象和創(chuàng)造。 直 覺 三、我們的決策方式 思 考 思考的人重視事物之間的邏輯 關(guān)系，理智、客觀、公正，認(rèn)為原 則比人情更重要。 情感的人重視自己和他人的 感受，富有同情心，認(rèn)為人情比 原則更重要。 情 感 四、我們的做事方式 判 斷 判斷的人喜歡計(jì)劃和控制，希 望井然有序，重視結(jié)果，尊重時(shí)間 期限。 知覺的人靈活、能適應(yīng)環(huán)境， 喜歡寬松自由的生活方式，重視 過(guò)程，喜歡有多種選擇。 知 覺 你的類型是： 專家型追求能力與獨(dú)立你的特點(diǎn): 你考慮問(wèn)題理智、清晰、簡(jiǎn)潔，不受他人影響，客觀的批判一切，運(yùn)用高度理性的思維做出判斷， 不以情感為依據(jù)。 喜歡用批判的眼光審視一切，如果形勢(shì)需要，會(huì)非常堅(jiān)強(qiáng)和果斷。 你不屈從于權(quán)威，并且很聰明，有判斷力，對(duì)自己要求嚴(yán)格，近乎完美，甚至也這樣去要求別人， 尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。 你有很強(qiáng)的自制力，以自己的方式做事，不會(huì)被別人的冷遇和批評(píng)干擾，是所有性格中最獨(dú)立的。 你是優(yōu)秀的策略家和富有遠(yuǎn)見的規(guī)劃者，高度重視知識(shí)，能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統(tǒng)整合， 把情況的有利與不利方面看的很清楚。 你具有獨(dú)特的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn)，喜歡來(lái)自多方面的挑戰(zhàn)。在你感興趣的領(lǐng)域里，會(huì)投入令人難以 置信的精力、專心和動(dòng)力。 生活中的你： 你信奉戰(zhàn)略眼光和遠(yuǎn)見卓識(shí)至上，在生活中你很獨(dú)立，不受他人的看法左右。 你可能喜歡稍微保守、整齊的服裝款式。 在與人交往中，你顯得沉默，不愛多說(shuō)話，但是當(dāng)你愿意發(fā)表觀點(diǎn)的時(shí)候，通常都會(huì)顯得很有深 度，考慮很周全，尤其是在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)會(huì)顯得神采飛揚(yáng)。 容易于過(guò)份強(qiáng)調(diào)工作，從而損害了家庭的和諧。 你的朋友數(shù)目少，但是通常是深交多年的朋友。 優(yōu)勢(shì): 你能看到事情的可能發(fā)展情況及其潛在含義，能夠理解復(fù)雜而困難的事務(wù)，喜歡復(fù)雜理論及智力 上的挑戰(zhàn)，富于想象，善于創(chuàng)造體系，有創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力，能客觀地審查問(wèn)題。 通常很自信，堅(jiān)決果斷，有高度的組織能力。對(duì)自己的設(shè)想會(huì)不顧一切地采取行動(dòng)去實(shí)行，即使 在面對(duì)阻撓時(shí)也會(huì)義無(wú)返顧地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，對(duì)自我和他人要求標(biāo)準(zhǔn)高、工作原則性強(qiáng)。 有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)希望在工作中勝出，能很好適應(yīng)一個(gè)人單獨(dú)工作、獨(dú)立、自主，能創(chuàng)造方法體系 和模式來(lái)達(dá)到你的目標(biāo)，擅長(zhǎng)于從事技術(shù)性工作，擅長(zhǎng)理論和技術(shù)分析以及邏輯的解決問(wèn)題。 崗位特質(zhì): 在運(yùn)行順利和諧，對(duì)人際沒有過(guò)多要求的環(huán)境中，獨(dú)立的開展工作，最好能夠和聰明或有能力的 人進(jìn)行交流 工作有高度的自主和控制力，權(quán)力不斷增加，可以通過(guò)自己的努力，改變或推進(jìn)事情的進(jìn)展。 能夠發(fā)揮你的獨(dú)創(chuàng)性，提出解決問(wèn)題的獨(dú)到辦法，并控制它們的執(zhí)行，從而促進(jìn)體系或制度的完 善。 可以致力于實(shí)現(xiàn)你的美好想法，以合乎邏輯而且有序的方式進(jìn)行工作，并能對(duì)你的堅(jiān)持不懈進(jìn)行 嘉獎(jiǎng) 工作不要求反復(fù)執(zhí)行那些實(shí)際的、常規(guī)的和以細(xì)節(jié)為核心的任務(wù) 工作可以讓你不斷地追求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，采用新方法，從而提升你的能力和權(quán)威，并得到公平 的回報(bào) 不足和改進(jìn)： 在工作或者人際關(guān)系中，你只注重自己，很少去理解他人，自以為是，對(duì)他人沒有耐心，總是想 當(dāng)然的把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人，制定不切實(shí)際的高標(biāo)準(zhǔn)。易于像緊逼自己工作一樣去逼著別人工 作，對(duì)那些反應(yīng)不如你敏捷的人缺乏耐心，可能和那些他們認(rèn)為能力不如自己的人不太容易共同工 作，因而顯得唐突、不機(jī)智、缺乏交際手段，尤其在你匆忙時(shí)；不愿花時(shí)間適當(dāng)?shù)匦蕾p、夸獎(jiǎng)雇員、 同事和別人對(duì)一些工作所要的“社會(huì)細(xì)節(jié)”沒有耐心，也可能因太過(guò)于獨(dú)立而不能適應(yīng)合作的環(huán)境， 因此你需要學(xué)會(huì)去了解別人的感受和想法，以避免你冒犯他人，需要重視自己的決策給他人帶來(lái)的 影響。 你過(guò)于注重遠(yuǎn)見卓識(shí)，很容易忽略和錯(cuò)過(guò)與自己理論模式不符的細(xì)節(jié)和現(xiàn)象；完成創(chuàng)造性的問(wèn)題 解決之后可能會(huì)對(duì)項(xiàng)目喪失興趣，對(duì)一些世俗的小事沒有興趣，往往有想要去改善那些根本沒有必 要改善的事物的傾向，因此要學(xué)習(xí)接受生活并與他相處，學(xué)會(huì)放棄，積極的聽取他人的反饋和建議， 學(xué)會(huì)欣賞他人 愛玩弄智力游戲，說(shuō)些對(duì)他人沒有意義、似是而非的話語(yǔ)，對(duì)自己的觀點(diǎn)頑固地堅(jiān)持，沉迷于一 些出色的但不重要的想法中，易于過(guò)于理論化而不支考慮實(shí)際情況，并且事事要求完美；對(duì)那既定 的問(wèn)題不愿再審查。因此你需要簡(jiǎn)化你既理論又復(fù)雜的想法，更好地與別人交流。同時(shí)要判斷事情 的重要性，關(guān)注實(shí)際情況，需要更加現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)放棄那些不實(shí)際的想法。 你過(guò)分獨(dú)立的個(gè)性和工作習(xí)慣，使得你總是“拒絕”別人的參與和幫助，難以發(fā)現(xiàn)自己計(jì)劃中的 缺陷。建議你保持耐心，多向他人請(qǐng)教，這樣可以幫助你提早了解一些不合實(shí)際的想法，或者在大 量投入之前做出必要的修正和改進(jìn)。 成功秘訣： 建立良好人際關(guān)系，聽取他人的不同意見，認(rèn)同別人的價(jià)值 將完美的想法與實(shí)際相結(jié)合，充分考慮事情的可行性，放棄一些控制 更多平衡你的工作和個(gè)人生活 基于測(cè)評(píng)結(jié)果的職業(yè)生涯規(guī)劃 1、使你如魚得水的環(huán)境 經(jīng)營(yíng)、管理類活動(dòng)，有明確制度，容許原則約束強(qiáng)的工作，傾向于執(zhí)行性而非決 策性。 2、你樂衷的活動(dòng)或課程 管理、金融理財(cái)、股市分析等。 3、你特別鐘愛的專業(yè)有 企業(yè)管理、會(huì)計(jì)、財(cái)經(jīng)、保險(xiǎn)、法律、政治等。 4、你可能喜歡的職業(yè)有 審計(jì)員、律師、財(cái)務(wù)經(jīng)理、銷售部經(jīng)理、證券業(yè)經(jīng)理、國(guó)際貿(mào)易商、銀行經(jīng)理等。 職類名稱推薦職類下的相關(guān)職業(yè) 專業(yè)技術(shù)設(shè)備工程師、信息管理員、信息技術(shù)員、信息支持人員、儀器校準(zhǔn)技術(shù)員、 測(cè)量技術(shù)人員、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通訊員、軟件工程師、程序員、系統(tǒng)分析師、電子制 圖人員、電子工程技術(shù)員、機(jī)械師、食品科學(xué)技術(shù)人員 研發(fā)高校電子信息科學(xué)類教師、研發(fā)人員、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究者、工業(yè)工程師、微生 物學(xué)家、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、化學(xué)工程師、硬件工程師、電氣工程師、核安全工程師 行政 公務(wù)員、行政經(jīng)理、行政總管、保險(xiǎn)投訴處理員、獄警 （二）別人對(duì)我的評(píng)價(jià)： 父母良好的溝通能力，善于自立，勤快 老師積極樂觀，有上進(jìn)心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀(jì)律 同學(xué)工作能力強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，能顧全大局 （三）總結(jié) 我是一名學(xué)生，性別。經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng)，我了解并總結(jié)的了一下自身 長(zhǎng)處短處 我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任 感，對(duì)待問(wèn)題信守承諾并值得信賴。 我邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快地在頭腦里 形成概念和理論，并能把可能性變成計(jì)劃， 做事計(jì)劃性強(qiáng)，時(shí)間管理也較強(qiáng)，喜歡任何 事情要有條不紊，注重細(xì)節(jié)，做事細(xì)心。 我有時(shí)喜歡用批判的方式處理問(wèn)題， 這樣很 容易夸大自己的經(jīng)驗(yàn)和能力。 此外，我興趣不太廣泛語(yǔ)言表達(dá)能力欠佳， 不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交 能力。 注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不 夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。 我是一個(gè)性格活潑、開朗，同時(shí)擁有堅(jiān)韌， 細(xì)心，內(nèi)斂，優(yōu)秀的思維和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作 能力的人。 團(tuán)隊(duì)合作能夠激發(fā)我的工作的熱情、 鞭策自 己努力前進(jìn)。 同時(shí)，我能夠顧全大局， 喜歡有激情的工作。 一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè) 目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。 有時(shí)候做事不太果斷，喜歡感情用事。 一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因 為這些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè) 春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。 而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充 實(shí)自己，不如多在學(xué)校社團(tuán)里加強(qiáng)個(gè)人鍛煉，充實(shí)自己的管理、說(shuō)教、實(shí)踐能力。人的大學(xué) 時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮 之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。 有了目標(biāo)才能有動(dòng)力！ 知彼篇知彼篇 流程圖：流程圖： 了解我國(guó)目前高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀 了解計(jì)算機(jī)領(lǐng)域就業(yè)現(xiàn)狀 IT 技術(shù)職位 網(wǎng)絡(luò)工程師意義 網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)目標(biāo)分析 網(wǎng)絡(luò)工程師的職業(yè)優(yōu)勢(shì) 總結(jié) 二、知彼篇 (一)我國(guó)目前高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀 高校畢業(yè)生 人數(shù) 日趨增加 就業(yè)門檻 不斷提高 畢業(yè)局面面臨畢業(yè)即失業(yè)，難就業(yè)的局面 培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需 要的高素質(zhì)人才的條件 很大程度上取決于高校學(xué)科專業(yè)的結(jié)構(gòu)合理與否 就業(yè)難的原因高校熱門專業(yè)不一定是就業(yè)熱門 大學(xué)生的就業(yè)能力不足 高校專業(yè)設(shè)置的缺陷 專業(yè)人才的產(chǎn)出與崗位需求不成比例 (二)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域就業(yè)現(xiàn)狀 軟件人才 需求人數(shù)已達(dá) 20 萬(wàn) 人才需求增長(zhǎng)百分比以每年 20%左右的速度增長(zhǎng) 未來(lái) 5 年的供需比合格軟件人才的需求將遠(yuǎn)大于供給 人才缺口缺口已達(dá) 42.5 萬(wàn) 缺乏人才人群尤以網(wǎng)絡(luò)工程師人才最為缺乏 DC 的統(tǒng)計(jì)數(shù)字的需求工程師的需求達(dá)到全部需求量的 60%70% 薪水相對(duì)較高 現(xiàn)狀具有 35 年開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師，擁有年薪 10 萬(wàn)元是很正常的一個(gè)薪酬水平 （三）IT 技術(shù)職位 一般來(lái)說(shuō)，IT 企業(yè)的 IT 技術(shù)職位根據(jù)職能可以分為 IT 技術(shù)職位 管理崗位企業(yè)信息主管 CIO、總監(jiān)、IT 經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng) 理等 工程技術(shù)崗位規(guī)劃設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)工程師、軟 件工程師和數(shù)據(jù)庫(kù)工程師等； 運(yùn)行維護(hù)崗位數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、 服務(wù)器管理員等； 操作崗位辦公文員、CAD 設(shè)計(jì)員、網(wǎng)頁(yè)制作員、多媒 體制作員等。 根據(jù)企業(yè)規(guī)模大小，規(guī)模較小的企業(yè)，一個(gè)崗位可能涵蓋幾個(gè)崗位的內(nèi)容，系統(tǒng)管理員 既要負(fù)責(zé)系統(tǒng)管理，又要承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理；大企業(yè)則會(huì)分的比較專業(yè)，有網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)集 成工程師、網(wǎng)絡(luò)安裝工程師、綜合布線工程師和系統(tǒng)測(cè)試工程師等。 (四)網(wǎng)絡(luò)工程師意義 網(wǎng)絡(luò)工程師是通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識(shí)和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。 網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計(jì)算機(jī)信息 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)工作。 具體來(lái)說(shuō)，我們 可以從企業(yè)信息化的崗位體系中作一些了解。企業(yè)（或政府）信息化過(guò)程中需要以下四種人： 信息化人才（網(wǎng)絡(luò)工程師） 類別描述 企業(yè)信息化主管負(fù)責(zé)信息化建設(shè)中的目標(biāo)與方案決策，信息 化建設(shè)中的方向研究； 工程技術(shù)人員負(fù)責(zé)信息化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)，包括設(shè)備、 系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)； 運(yùn)行維護(hù)人員負(fù)責(zé)信息化系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、管理以及基 本的開發(fā)； 操作應(yīng)用人員主要應(yīng)用信息化系統(tǒng)進(jìn)行本職工作。 （五）網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)目標(biāo)分析 網(wǎng)絡(luò)工程師的職業(yè)目標(biāo)包括： 網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、技術(shù)工程師、硬件工程師、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售工程師、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品 技術(shù)主管、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工程師、Windows 系統(tǒng)工程師、Linux 系統(tǒng)工程師、ASP.NET 網(wǎng)站開發(fā) 工程師、網(wǎng)站維護(hù)、售前及售后工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)工程師、網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目經(jīng)理等 管理員 職稱 初級(jí) 工作方向工作在中小企業(yè)，涵蓋網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施管理、 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)管理、網(wǎng) 絡(luò)用戶管理、網(wǎng)絡(luò)安全保密管理、信息存儲(chǔ) 備份管理和網(wǎng)絡(luò)機(jī)房管理等幾大方向。 這些管理涉及到多個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域的管理 又有各自特定的任務(wù)。 工作職責(zé)描述1、網(wǎng)絡(luò)本身的管理； 2、網(wǎng)絡(luò)中操作/應(yīng)用系統(tǒng)的管理(在大型企業(yè)、 外資、合資企業(yè)中通常稱之為 “MIS（Manger Information System，信息 系統(tǒng)管理員） 。 3兩者的區(qū)別主要是：網(wǎng)絡(luò)管理員重在 OSI 下 3 層，系統(tǒng)管理員則主要在系統(tǒng)維護(hù)和公 司信息系統(tǒng)管理上。 主要崗位網(wǎng)絡(luò)管理員（系統(tǒng)管理員） 就業(yè)前景是一個(gè)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)人員必經(jīng)的初始階段 待遇1800 元3000 元 （視專業(yè)的掌握程度以及技術(shù)的熟練度而定） 工程師 職稱中級(jí) 工作方向工作在網(wǎng)絡(luò)公司或者大中型企業(yè)。 在網(wǎng)絡(luò)公司中主要任務(wù)是設(shè)計(jì)并建設(shè)；在大 中型企業(yè)中的主要任務(wù)是運(yùn)營(yíng)和維護(hù)。 網(wǎng)絡(luò)工程師其實(shí)是一個(gè)包括許多種工種的職 業(yè)，不同的網(wǎng)絡(luò)工程師工種對(duì)從業(yè)的人員的 要求也不一樣，對(duì)從業(yè)人員的網(wǎng)絡(luò)管理水平 的要求差別很大。 專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師主要有：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、 網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)工程師等 普通網(wǎng)絡(luò)工程師 工作職責(zé)（1） 、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理員，在大企業(yè)中或是在 網(wǎng)絡(luò)公司工作 （2） 、維護(hù)公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，保證公司骨干網(wǎng) 絡(luò)正常工作 （3） 、對(duì)主流的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備非常了解 職位要求扎實(shí)而又全面的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)功底 多年專業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn) 對(duì)產(chǎn)品性能和最新技術(shù)掌握很好 就業(yè)前景國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)人員或?qū)I(yè)的 IDC 中心、 大的 ISP 服務(wù)商 普通系統(tǒng)工程師 工作職責(zé)（1） 、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理員 （2） 、在大企業(yè)中或是在網(wǎng)絡(luò)公司工作 （3） 、維護(hù)并保證系統(tǒng)工作正常 （4） 、對(duì)流行的 OS 非常了解 （5） 、對(duì)系統(tǒng)故障的解決有豐富的經(jīng)驗(yàn) 職位要求扎實(shí)而又全面的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)功底 多年專業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn) 對(duì)新 OS 系統(tǒng)和最新技術(shù)掌握很好 就業(yè)前景國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)人員 大公司的技術(shù)人員 外包公司 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)師 工作職責(zé)（1） 、公司需要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，主要根據(jù)要求進(jìn) 行設(shè)計(jì)，客戶能滿意 （2） 、設(shè)計(jì)項(xiàng)目達(dá)到全面、高的實(shí)用性和可 用性 （3） 、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)師是一個(gè)綜合性的工種 （4） 、網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)方面都有很好的經(jīng)驗(yàn) 職位要求扎實(shí)而又全面的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)功底 多年專業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理、設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn) 對(duì)網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)掌握很好 就業(yè)前景國(guó)內(nèi)真正的設(shè)計(jì)師鳳毛麟角 工資過(guò)萬(wàn) 網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)工程師 工作職責(zé)（1） 、主要工作在一些大的數(shù)據(jù)需要量大的 公司如銀行、電視臺(tái)、IDC 中心 （2） 、有效管理公司海量數(shù)據(jù)，有存儲(chǔ)設(shè)備 測(cè)試、評(píng)估環(huán)境、系統(tǒng)咨詢、實(shí)施指導(dǎo)、測(cè) 試、培訓(xùn)、相關(guān)解決方案 （3） 、災(zāi)難恢復(fù) 職位要求有多年的網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn) 熟悉一些常用數(shù)據(jù)庫(kù)軟件 有網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)理論知識(shí)，包括存儲(chǔ)基礎(chǔ)、技 術(shù)及網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)高級(jí)技術(shù) 熟悉主流存儲(chǔ)、備份廠商的產(chǎn)品線；如 IBM/HP/SUN 熟練掌握 veritas、legato、tsm、dp 等備 份軟件工具使用 具有良好的撰寫需求分析、解決方案、 PPT、系統(tǒng)軟硬件配置等方案的能力 就業(yè)前景國(guó)內(nèi)每年所需的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才在 60 萬(wàn)以 上，而目前國(guó)內(nèi)每年最多僅能提供 1 萬(wàn)左右， 缺口極大。 隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的日益普及，此類人才在 未來(lái)幾年中的需求將持續(xù)攀升，專業(yè)的硬件 服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才的工資標(biāo)準(zhǔn)可能還要 遠(yuǎn)高于軟、硬件開發(fā)人員。 網(wǎng)絡(luò)安全工程師 工作職責(zé)（1） 、主要保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 （2） 、保護(hù)網(wǎng)站、郵件等服務(wù)器安全 （3） 、合理布置網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品 （4） 、對(duì)企業(yè)能進(jìn)行安全評(píng)估和防護(hù) 工作要求有多年的網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn) 熟悉多種網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，對(duì)各種主流的安 全產(chǎn)品（如防火墻、防病毒、入侵檢測(cè)等） 有較好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解各種安 全產(chǎn)品（例如 FireWall、VPN、防病毒產(chǎn)品、 IPS 等）的特點(diǎn)、使用方法及常用的調(diào)試技 巧； 精通 Windows、Linux 等系統(tǒng)環(huán)境，能進(jìn)行 維護(hù)管理和故障分析 就業(yè)前景當(dāng)前最急缺的人才，工資增長(zhǎng)幅度大 專家 職稱高級(jí) 工作方向工作在大的網(wǎng)絡(luò)公司、或研究所 主要是技術(shù) 主管、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)專家 技術(shù)專家 工作描述（1） 、某一行業(yè)的專家、顧問(wèn)、權(quán)威； （2） 、如果的確非常喜愛技術(shù)工作，而不擅 長(zhǎng)和喜歡與人溝通，則可以完全專注于自身 的領(lǐng)域，以發(fā)展成為行業(yè)資深專家為方向和 目標(biāo) （3） 、發(fā)展過(guò)程比較漫長(zhǎng)，任何一個(gè)領(lǐng)域的 頂尖技術(shù)人才都需要長(zhǎng)期的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的累積 和個(gè)人孜孜不倦的投入； （4） 、優(yōu)勢(shì)是越老越吃香，當(dāng)別人隨著年齡 的逐步增長(zhǎng)而開始 擔(dān)心飯碗問(wèn)題時(shí)，你則 漸入佳境，開始進(jìn)入職業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期。 工作要求全面的網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 對(duì)新技術(shù)有深刻的認(rèn)識(shí)，所以要求有極強(qiáng) 的學(xué)習(xí)能力 就業(yè)前景待遇很高，技術(shù)人員到 30 歲后的發(fā)展目標(biāo)之 項(xiàng)目經(jīng)理 工作內(nèi)容（1） 、融合技術(shù)和管理的復(fù)合性人才 （2） 、參與項(xiàng)目談判 （3） 、項(xiàng)目目標(biāo)和項(xiàng)目財(cái)務(wù)指標(biāo) （4） 、劃分工作內(nèi)容并合理分配 （5） 、指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)工程師 （6） 、控制工作的進(jìn)度，按計(jì)劃完成項(xiàng)目 （7） 、組織項(xiàng)目會(huì)議 職位要求多年的網(wǎng)絡(luò)工程師經(jīng)驗(yàn) 希望做管理 需要自己學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí) 就業(yè)前景技術(shù)人員到 35 歲后的發(fā)展目標(biāo)之一 待遇高， 可晉升企業(yè)核心管理層 技術(shù)主管 工作任務(wù)（1） 、帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更多的價(jià)值 （2） 、在信息方面參與公司的規(guī)劃和計(jì)劃 職位要求技術(shù)全面；有管理能力 就業(yè)前景是網(wǎng)絡(luò)工程師 30 歲后的發(fā)展方向 （六）網(wǎng)絡(luò)工程師的職業(yè)優(yōu)勢(shì) 1、最具增值潛力的職業(yè)，掌握企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、安全技術(shù)，具有不可替代的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu) 勢(shì) 2、新型網(wǎng)絡(luò)人才缺口大，27%的行業(yè)增長(zhǎng)速度導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)人才年缺口達(dá) 30 萬(wàn)，高薪高福 利成為必然 3、可實(shí)現(xiàn)專業(yè)零基礎(chǔ)入行，4-10 個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練和職業(yè)化引導(dǎo)，就可成為企業(yè)急需的 技能型網(wǎng)絡(luò)人才 4、就業(yè)面廣，一專多能，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適用于各個(gè)領(lǐng)域 5、增值潛力大職業(yè)價(jià)值隨著自身經(jīng)驗(yàn)的豐富以及項(xiàng)目運(yùn)作的成熟，升值空間一路看漲 6、職業(yè)發(fā)展前景廣闊，網(wǎng)絡(luò)工程師到項(xiàng)目經(jīng)理僅一步之遙，從容晉升 Manager （七）總結(jié)： 職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以 人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有 效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命 和時(shí)間的浪費(fèi)。 定位篇定位篇 我的認(rèn)識(shí) 自身定位及課程 掌握情況 職業(yè)選擇外部條件 職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案存在的障礙 總結(jié) 流程圖：流程圖： 三、定位篇 （一）我的認(rèn)識(shí) 本專業(yè)培養(yǎng)有一定政治覺悟、有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、責(zé)任感、開拓精神的具有熟諳專業(yè)知識(shí) 與技能，從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安裝，系統(tǒng)操作管理與維護(hù)，網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟 件編制，網(wǎng)絡(luò)軟硬件產(chǎn)品的銷售與服務(wù)等工作，在具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的公司、銀行、證券公司、 海關(guān)、企事業(yè)單位及公、檢、法等部門，從事計(jì)算機(jī)信息安全管理，或信息安全產(chǎn)品銷售與 服務(wù)等工作，從事計(jì)算機(jī)信息化管理，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，ERP 等相關(guān)軟件的維護(hù)、銷售、項(xiàng) 目開發(fā)等工作。 u （二）自身定位及課程掌握情況 了解網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、掌握網(wǎng)絡(luò)施工、熟悉網(wǎng)絡(luò)安全、熟悉網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，了解 Web 數(shù)據(jù) 庫(kù)、 要有自學(xué)能力、英文閱讀能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)造和應(yīng)變能力、觀察和分析判斷能力 對(duì)網(wǎng)絡(luò)這方面有一定的了解，畢竟自己就是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的，英語(yǔ)閱讀能力、動(dòng)手能力、 創(chuàng)造和應(yīng)變能力、觀察和分析判斷能力也還行 已掌握未掌握 大學(xué)英語(yǔ) 計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ) 網(wǎng)頁(yè)腳本設(shè)計(jì) JavaScript windows 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用華為 3COM 網(wǎng)絡(luò)學(xué)院 HCNE（1，2 學(xué)期） VC+程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言 TCP/IP 協(xié)議原理 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法 Oracle 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) Java 程序設(shè)計(jì) 華為 3COM 網(wǎng)絡(luò)學(xué)院（38 學(xué)期）高級(jí)路 由技術(shù)與 IPv6 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與系統(tǒng)集成 ， 基于 WED 的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器管理 ， Linux C 腳本語(yǔ)言與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 目錄服務(wù) 嵌入式系統(tǒng) ， 高級(jí)交換技術(shù) ， （三）職業(yè)選擇外部條件 就業(yè)方向計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)類的，計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)工程和 軟件工程方向的工作。 與職業(yè)選擇有關(guān)的有利外部條件父母沒強(qiáng)迫自己要從事哪個(gè)職業(yè)，完全看自 己 與職業(yè)選擇有關(guān)的不利外部條件 學(xué)校動(dòng)手操作、實(shí)踐的機(jī)會(huì)不是很多 這學(xué)期剛開始學(xué) linux，linux 基礎(chǔ)掌握的還可以，一些簡(jiǎn)單的頁(yè)面設(shè)計(jì)腳本語(yǔ)言，還 有數(shù)據(jù)庫(kù)也有一定的了解和使用過(guò)。 （四）職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案存在的障礙： 目前，我經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)薄弱，作為未來(lái)的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時(shí) 間較少。 解決方法：我在校一直勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到 學(xué)業(yè)中去。 （五）總結(jié) 1.避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ；要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性 2. 考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受 3. 對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心 4. 適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)一些工作 5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄 6. 增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物 作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自 己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一 下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。掌握在自己手中大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書花開花又落，春去 春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走到 20 歲的年輪邊界。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書駐足觀望， 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色 色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書身處信息世界， 作為一名軟件工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng) 的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？ 行動(dòng)篇行動(dòng)篇 流程圖： 確定目標(biāo)和路徑 大綱規(guī)劃 階段計(jì)劃 時(shí)間規(guī)劃 大學(xué)期間 學(xué)習(xí)計(jì)劃 網(wǎng)絡(luò)工程 師職業(yè)規(guī) 劃過(guò)程 總結(jié) 四、行動(dòng)篇 （一）確定目標(biāo)和路徑 成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識(shí)。 學(xué)歷目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，考取 CCNA，等思科認(rèn)證。 職務(wù)目標(biāo)：高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師、管理者 能力目標(biāo)：在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因而要熟悉企業(yè)和市場(chǎng)需 要，多掌握企業(yè)投 招標(biāo)方面的知識(shí)，使自己更好的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工的角色。為公司創(chuàng)造價(jià)值，從而體現(xiàn)自己 的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)雙贏！ 充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包 括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、 廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等.充分利用學(xué)?；蛏鐖F(tuán)提供 的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社 交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。 只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高， 即使目標(biāo)沒有 實(shí)現(xiàn)，也不覺得失敗，決不氣餒！ (二) 大綱規(guī)劃 大綱規(guī)劃 短期計(jì)劃 大 學(xué) 時(shí) 期 在校學(xué)習(xí)期間，充分利用校園環(huán)境及條 件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各個(gè)角度全 面了解并掌握本專業(yè)所需知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、 工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)， 并作為就業(yè)準(zhǔn)備。同時(shí)在學(xué)業(yè)有成期通過(guò)多 次接觸社會(huì)上有關(guān)此行業(yè)或者與此時(shí)行業(yè)相 關(guān)的企業(yè)和廠家，了解并逐步向其所需技能 方向?qū)W習(xí)相關(guān)知識(shí)，在理論上與實(shí)踐上做到 對(duì)其中的全面掌握。 中期計(jì)劃 工 作 適 應(yīng) 期 工作學(xué)習(xí)熟悉適應(yīng)期：程序員，系統(tǒng)分 析員，畢業(yè)后找到并做到自己所要的工作崗 位， 職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累、崗位轉(zhuǎn)換及升遷。 考公務(wù)員，在家里，準(zhǔn)備車準(zhǔn)備房子等等。 長(zhǎng)期計(jì)劃 十 年 以 后 事業(yè)發(fā)展、工作與生活關(guān)系，健康，心靈成 長(zhǎng)、子女教育，慈善，事業(yè)有成，家庭幸福 美滿等等 （三）階段計(jì)劃 階段計(jì)劃 階段目標(biāo)需要條件 階段一養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、 興趣愛好，加強(qiáng)人際 關(guān)系 要有堅(jiān)持不懈的精神參加各種活動(dòng)，多運(yùn) 動(dòng)，注意飲食起居， 多與人交往 階段二攻破學(xué)業(yè)相關(guān)級(jí)別， 如英語(yǔ)四六級(jí) 要提高對(duì)英語(yǔ)的興趣， 認(rèn)真學(xué)習(xí) 參加各種活動(dòng)，多運(yùn) 動(dòng)，注意飲食起居， 多與人交往 階段三攻破學(xué)業(yè)相關(guān)級(jí)別 如計(jì)算機(jī)三級(jí) 要對(duì)計(jì)算機(jī)有興趣， 認(rèn)真學(xué)習(xí) 每天利用業(yè)余時(shí)間學(xué) 習(xí)計(jì)算機(jī)三級(jí)考試的 內(nèi)容 階段四考研要有不怕苦、不怕累 的精神，能堅(jiān)持不懈 地一步一步的奮斗到 每天都去圖書館努力 學(xué)習(xí) 階段五畢業(yè)后找到能養(yǎng)活自 己的工作崗位 要有自知之明，不要 好高騖遠(yuǎn) 上網(wǎng)查詢、多去有招 聘的公司、企業(yè)看看 階段六做到自己所要的工作 崗位 要努力地工作、持之 以恒 通過(guò)對(duì)公司的不斷了 解，不斷地努力工作 階段七擁有一個(gè)完美的家庭， 并且通過(guò)自己的 努 力，職位可以得到逐 步提升。 有一定工作經(jīng)驗(yàn)、和 豐富的三脈 職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累、 努力、踏實(shí)工作 階段八職位穩(wěn)定，收入可觀不怕苦、不怕累、持 之以恒 繼續(xù)踏實(shí)工作、積累 工作經(jīng)驗(yàn) （四）時(shí)間規(guī)劃 時(shí)間規(guī)劃 時(shí)間成果目標(biāo)學(xué)歷目標(biāo)能力目標(biāo)經(jīng)濟(jì)目標(biāo) 2014-2017 年學(xué)業(yè)有成，利 用學(xué)校有限資 源不斷的提升 自己，學(xué)好專 業(yè)知識(shí)，成為 一 名優(yōu)秀的畢 業(yè)生 本畢業(yè)，取得 畢業(yè)證書以及 職業(yè)技能證書； 取得英語(yǔ)四級(jí)、 通過(guò)全國(guó) 計(jì)算 機(jī)二級(jí)考試 具備精通的專 業(yè)知識(shí)，相關(guān) 的工作基本的 工作經(jīng)驗(yàn)，具 有良好的口才， 交際能力。英 語(yǔ)應(yīng)用能力具 備權(quán)威資格認(rèn) 證；有一定的 科研能力，發(fā) 表 5 篇以上論 文。 在校期間兼職，z 年收 入 8 千 進(jìn)入社會(huì) 時(shí)間職務(wù)目標(biāo)學(xué)歷目標(biāo)能力目標(biāo)經(jīng)濟(jì)目標(biāo) 2018-2021 年網(wǎng)絡(luò)工程師助取得本科證書， 通過(guò)實(shí)習(xí)具有年薪 10 萬(wàn) 理通過(guò)中級(jí)網(wǎng)絡(luò) 工程師證書 一定的實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn)，接觸了網(wǎng) 絡(luò)工程的整個(gè) 運(yùn)行過(guò)程，從 實(shí) 習(xí)中學(xué)到了 該行業(yè)以及相 關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn) 和知識(shí)。熟練 處理本職務(wù)工 作，工作業(yè)績(jī) 在同級(jí)同事中 居于突出地位； 熟悉外資企業(yè) 運(yùn)作機(jī)制及企 業(yè)文化，能與 公司上層進(jìn)行 無(wú)阻礙地溝通。 2022-2025 年著名外資企業(yè) 高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程 取得高級(jí)網(wǎng)絡(luò) 工程師 有很高行業(yè)水 準(zhǔn)，形成自己 的管理理念， 具有企業(yè)管理 知識(shí)，具備組 織、 領(lǐng)導(dǎo)一個(gè) 團(tuán)隊(duì)的能力； 與公司決策層 有直接流暢的 溝通；具備應(yīng) 付突發(fā)事件的 心理素質(zhì)和能 力；有廣泛的 社交范圍，在 IT 業(yè)界有一定 的知名度。 年薪 30 萬(wàn)，活到老， 學(xué)到老”的格言。無(wú) 論怎樣，學(xué)生最首要 的任務(wù)就是學(xué)習(xí) （五）大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃 大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信 “活。如果拋開 學(xué)習(xí)，那么一切都無(wú)從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以 我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。 大 學(xué) 1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信 基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高 自身 的基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團(tuán)等組織，鍛 煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技 二 年 級(jí)： 能。 2、做一些兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余 時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類 的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性 和掌 3、證書大突破：考取英語(yǔ)四、六級(jí)。全國(guó)計(jì) 算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。以及其他相關(guān)證書。 大 學(xué) 三 年 級(jí) 1、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解社 會(huì)需求、招聘信息。搜集與本人目標(biāo)工 作有 關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的 校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參 加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。 2、預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條 件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料 信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練， 盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練， 為自己以后找到理想的工作而努力。 3、獲得普通話等級(jí)證書及網(wǎng)絡(luò)初級(jí)工程師證 書。 1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬(wàn)不 和同學(xué)發(fā)生沖突，與每一位同學(xué)友好相 處。 2、最終身邊的每一個(gè)人，不管他（她）有什 么性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人， 用 一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們。少去爭(zhēng)名利，不 計(jì)較利益得失，具備大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，做 一位合格的大學(xué)生，合格的中國(guó)公民，為和 諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的事。 為 人 處 世 方 面 3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的 機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級(jí)和 學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事， 干出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到別人的肯定， 重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。 生活方面 大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將 會(huì)收益終身。 要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著我們克 服種種困難。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。 我決不會(huì)讓他們失望。 （六）網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)規(guī)劃過(guò)程 網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)規(guī)劃過(guò)程 兩年以上的小型企業(yè) 四年左右的中型企業(yè) 大型企業(yè)或跨國(guó)集團(tuán)公司 第一步大學(xué)畢業(yè)，拿到本科畢業(yè)證書，學(xué)士學(xué)位， 并取得相關(guān)人才必備證書，如全國(guó)網(wǎng)絡(luò)工程 師，四級(jí)英語(yǔ)證書，還有一些網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證等， 進(jìn)入小企業(yè)的當(dāng)網(wǎng)絡(luò)管理員； 第二步進(jìn)入大中型企業(yè)，同樣的網(wǎng)絡(luò)管理工作，工 資就可能完全不同了，一般都在 3000 元以上。 做了部門經(jīng)理時(shí)，還可以高達(dá) 5000 元或以上； 第三步學(xué)習(xí)更全面的知識(shí)成為普通的網(wǎng)絡(luò)工程師工 資就高達(dá) 3500 元以上； 第四步學(xué)習(xí)更全面的知識(shí)成為專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)工程師， 如網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師的工資 就可以達(dá) 8000 元以上，做大型企業(yè)或?qū)I(yè)網(wǎng) 絡(luò)公司 IT 經(jīng)理的工資就更高了，基本在萬(wàn)元 以上。 （七）總結(jié) 水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛 苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累 碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書由此， 想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng) 中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力 不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不 過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生？ 評(píng)估調(diào)整篇 流程圖： 規(guī)劃評(píng)估 自我調(diào)整 總結(jié) 五、評(píng)估調(diào)整篇 (一)規(guī)劃評(píng)估 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估假如我沒有按期達(dá)到我的規(guī)劃目標(biāo)，若三年之內(nèi)，我 將繼續(xù)朝目標(biāo)奮斗，否則我會(huì)考慮重新制定規(guī)劃目標(biāo) 和計(jì)劃 職業(yè)路徑評(píng)估假如考研不利我會(huì)選擇先參加工作再考研朝目標(biāo)奮斗， 而若碩士畢業(yè)后沒能馬上進(jìn)入研究院我會(huì)選擇先參加 工作再跳槽 實(shí)施策略評(píng)估既然已經(jīng)定下規(guī)劃，我將全力以赴將之付諸行動(dòng) 其他因素評(píng)估隨時(shí)了解情況，當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，做出適當(dāng)?shù)倪x擇 （二）自我調(diào)整 對(duì)于規(guī)劃，光去做是不行的，需要對(duì)所做的努力進(jìn)行評(píng)估調(diào)整，在評(píng)估調(diào)整中不斷找 到 更合理的方式方法去完成規(guī)劃分的內(nèi)容， 在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中不斷成長(zhǎng)。 別人在計(jì)劃實(shí)施中的幾點(diǎn)建議： 1 只會(huì)編程是不夠的：仔細(xì)思考在哪個(gè)領(lǐng)域投入時(shí)間。 不能只會(huì)網(wǎng)絡(luò)管理，應(yīng)該要成 為這個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專家。只有了解了一個(gè)行業(yè)后，你才能創(chuàng)造 性地有所建樹； 2. 在思維上投資：要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。多學(xué)習(xí)新的技術(shù)，編程語(yǔ)言，可以改變你的思維 方式。 3. 熱愛它,不要離開它，一門技術(shù)或者一個(gè)商業(yè)領(lǐng)域可能使你感到興奮，相反，它們也 可能 拖累了你，想想自己到底適合什么，找一份自己真正有激情去做的工作。 4. 尋找良師，可以依賴別人，但要確保這個(gè)人是靠得住的。良師的首要任務(wù)是榜樣作 用，還可以將你的學(xué)習(xí)過(guò)程形成體系，也是值得信任的朋友，可以幫助你作出職業(yè)導(dǎo)向，幫 助你 磨練技術(shù)； 5. 給自己做一份藍(lán)圖：個(gè)人的產(chǎn)品路線藍(lán)圖是用來(lái)判斷你是否在不斷向前發(fā)展的依據(jù)。 沒 有藍(lán)圖，就無(wú)法形成一個(gè)邏輯上相關(guān)聯(lián)的整體，你可能會(huì)迷失方向。清楚地列出職業(yè)發(fā) 展的 時(shí)間表，標(biāo)注從哪里開始，以及每一階段的技術(shù)和工作是什么。注意哪一個(gè)階段自己 在持續(xù) 進(jìn)步，又在哪一個(gè)階段取得了