江蘇省東臺(tái)市第二聯(lián)盟2019屆九年級(jí)物理上學(xué)期期中試題.docx

江蘇省東臺(tái)市第二聯(lián)盟2019屆九年級(jí)物理上學(xué)期期中試題測(cè)試時(shí)間:90分鐘 總分:100分 親愛的同學(xué)，這份試卷將記錄你的自信、沉著、智慧和收獲，我們一直投給你信任的目光。請(qǐng)認(rèn)真審題，看清要求，仔細(xì)答題，祝你成功!一、選擇題：(本題共12小題,每小題2分，共24分. 每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1杠桿在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示，下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的一組是（ ）起子鑷子筷子羊角錘A BCD2小宇同學(xué)在跳繩測(cè)試中內(nèi)跳了次，每次跳的高度大約是，則他跳繩時(shí)的功率最接近（ ）ABCD3下列關(guān)于功率的說法中，正確的是（ ）A物體做功越快，功率越大B物體做功越多，功率越大C物體做功時(shí)間越長，功率越小D物體做功時(shí)間越短，功率越大4 一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比 （） A有用功減少，總功減少 B有用功增加，總功增加C有用功不變，總功不變 D有用功不變，總功減少5下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確的是（）A.物體吸熱，溫度一定升高B.一個(gè)物體溫度升高，一定是外界對(duì)物體做功C.鐵塊溫度降低，內(nèi)能一定減小D.溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體6兩種燃料的熱值之比為2:1，它們的質(zhì)量之比為1:4，那么這兩種燃料完全燃燒放出的熱量之比為（）A.1:2 B.2:1 C.8:1 D.4:17. 如圖是物體離手后，在空中飛行過程中動(dòng)能 Ek 隨時(shí)間 t 變化的曲線，運(yùn)動(dòng)的物體可能 是（）A斜向上投擲出去的鉛球 B.一松手由靜止下落的乒乓球 C.豎直向上墊起的排球 D.離開腳后再地上滾動(dòng)的足球8如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊，另一端固定在A點(diǎn)，B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn)，關(guān)于小石塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程的說法，正確的是（）A小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過程中，小石塊受到重力和彈力的作用C從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過程中，小石塊的速度先增大后減小D小石塊在C點(diǎn)時(shí)，受到平衡力的作用9跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示，則運(yùn)動(dòng)員（）VA第9題 第10題 第11題A在助跑階段，動(dòng)能保持不變 B在起跳時(shí)，機(jī)械能最小C在最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大D從起跳到最高點(diǎn)的過程中，部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能10某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將電壓表和電流表的位置對(duì)換，如右圖若開關(guān)閉合其后果是 （ ）A兩表都會(huì)被燒壞 B電壓表不會(huì)被燒壞,且示數(shù)正常 C.兩表都不會(huì)被燒壞 D電壓表不會(huì)被燒壞,電流表可能被燒壞 11.如圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則燈 L1 和L2 兩端的電壓分別為（）A. 6V 1.5V B.7.5V 1.5V C. 1.5V 7.5V D. 1.5V 6V12. 小軍同學(xué)騎車上學(xué)，因?yàn)橼s時(shí)間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因 此他想設(shè)計(jì)提醒收支架和鎖車的電路.要求：當(dāng)車的支架支起（開關(guān) S1 閉合）時(shí)，電鈴 響起，提醒鎖車；當(dāng)車上好鎖抽出鑰匙（開關(guān) S2 斷開）后，電鈴?fù)Ｖ拱l(fā)聲.他設(shè)計(jì)如圖 所示的四個(gè)電路，符合要求的是( ) A B C D二、填空題：(每空1分，共17分)13.如圖AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，中點(diǎn)C處用細(xì)線懸掛一重物，在A端施加一個(gè)豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則物重G= _ N，此杠桿為 _ （省力/費(fèi)力/等臂）杠桿若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將 _ （增大/不變/減?。?14. 汽油機(jī)在壓縮沖程中，氣體的溫度升高，這是將活塞的 _ 能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高，在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過 _ 的方式減少汽缸內(nèi)能用水來冷卻汽缸是因?yàn)樗?_ 較大15.將一根導(dǎo)線對(duì)折后，它的電阻將變 _ （填“大”“小”），如果將導(dǎo)線均勻拉長后，它的電阻將變 _ （填“大”“小”）。16我們家庭照明電路的電壓是 _ V，家庭照明電路中的用電器間是 _ (串聯(lián)/并聯(lián)）連接的17.據(jù)報(bào)道，一男孩玩耍時(shí)用硬幣碰了一下電動(dòng)車的充電插口，只聽“嘭”的一聲，火花閃現(xiàn)，冒出一股黑煙，小孩瞬間摔倒在地，3根手指被燒傷。圖甲為某電動(dòng)車充電插口的示意圖，圖乙是其局部電路圖，上述報(bào)道中，硬幣造成了蓄電池 _ ，產(chǎn)生了大量的 _ ，從而將小孩燒傷對(duì)蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于電路中的 _ （用電器/電源）第18題圖 18如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，此時(shí)V1、V2表的讀數(shù)分別是4V和2.5V，則電源電壓為 _ V ，燈L1 兩端的電壓為 _ V，若一段時(shí)間后其中一燈出現(xiàn)故障，燈L1發(fā)光，燈L2不發(fā)光，此時(shí)V1表的讀數(shù)是 _ V，V2表的讀數(shù)是 _ V三、作圖題：(每題2分，共6分)19.（6分）按題目要求作圖：（1）圖甲中，O為支點(diǎn)，L1為動(dòng)力F1的力臂，請(qǐng)作出此杠桿的動(dòng)力F1及阻力臂。（2）圖乙為某次實(shí)驗(yàn)線路圖，請(qǐng)?jiān)趫D丙的方框中畫出其對(duì)應(yīng)的電路圖.（3）在虛線框內(nèi)選填電源或開關(guān)的符號(hào)，使開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路 四、計(jì)算題。（共15分）20.（6分）工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在20s內(nèi)將480N的物體勻速提升2m，已知工人的拉力為200N，求：（1）滑輪組對(duì)重物做的功；（2）工人做功的功率；（3）滑輪組的機(jī)械效率21.（9分）液化石油氣的熱值高達(dá)4.6107J/kg，一些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價(jià)格低廉、熱值僅為2.9107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶?jī)?nèi)銷售給客戶質(zhì)監(jiān)局對(duì)某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測(cè)：將質(zhì)量為100kg、初始溫度為20的水裝入容器內(nèi)，用高效爐灶燃燒瓶?jī)?nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃郎刂?5，瓶?jī)?nèi)燃?xì)庀牧?kg通過高效爐灶，水能吸收燃?xì)馔耆紵尫艧崃康?5%已知水的比熱容為c水=4.2103J/（kg），求：（1）水吸收的熱量Q； （2）瓶?jī)?nèi)燃?xì)獾臒嶂祋；（3）該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？說明理由五、應(yīng)用題：（共38分）22（7分）在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪得第組數(shù)據(jù)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)滑輪重物重鉤碼上升高度動(dòng)力動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離滑輪組的機(jī)械效率（）請(qǐng)根據(jù)第次測(cè)量數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法（）進(jìn)行第次測(cè)量時(shí)，拉力做的總功為_；進(jìn)行第次測(cè)量時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為_（）以前，小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”，通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知他從前的觀點(diǎn)是_的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）（）有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”，你可以用小明收集數(shù)據(jù)中的第_兩組數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）對(duì)比分析來判斷這句話是錯(cuò)誤的（）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知：在同一滑輪組中，繞線方式及物體上升的高度都不變時(shí)，僅增大物重，機(jī)械的額外功_（選填“變小”、“不變”或“變大”），機(jī)械效率將會(huì)_（選填“變小”、“不變”或“變大”） 23（8分）在探究“物體的動(dòng)能和哪些因素有關(guān)”時(shí)（圖甲），同學(xué)們提出了如下猜想：猜想一：物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：物體動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)（）物體動(dòng)能是指_（填序號(hào)）A小球在斜面上時(shí)的動(dòng)能B小球撞擊木塊前的動(dòng)能C小球撞擊木塊后的動(dòng)能D木塊的動(dòng)能序號(hào)（）小球開始滑下的高度（）（）為了便于驗(yàn)證猜想一，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)此項(xiàng)探究的實(shí)驗(yàn)記錄表格請(qǐng)完成表頭待填寫的、兩處：（）_；（）_（）小麗發(fā)現(xiàn)，在第三次實(shí)驗(yàn)中，最終木塊從水平木板的右端滑出，于是小麗用質(zhì)量更大的木塊替換后繼續(xù)完成此次實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)果木塊未滑出木板右端，于是小麗總結(jié)3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論小麗的做法顯然有一定的問題，請(qǐng)你幫助小麗給出解決問題的辦法（木板長度無法改變）_（）實(shí)驗(yàn)時(shí)若木板與水平木板間無摩擦則不能得出結(jié)論，原因是_（）小華用質(zhì)量為和的甲乙兩小球，分別放在同一斜面的不同高度由靜止釋放，如圖所示，釋放時(shí)甲的動(dòng)能_（選填“大于”、“等于”或“小于”）乙的動(dòng)能由此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裢茢喑黾滓屹|(zhì)量的關(guān)系？_（選填“能”或“否”），理由是_ 24（5分）如圖所示，為比較、兩種液體的比熱容及、兩種燃料的熱值，甲、乙、丙三圖中的裝置相同，燃料的質(zhì)量均為，燒杯內(nèi)的液體初溫相同當(dāng)燃料燃盡時(shí)，立即讀取相應(yīng)溫度計(jì)的讀數(shù)，分別為、，且有 （）在實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)燒杯中、液體的_必須相同；（）比較、兩種液體的比熱容，應(yīng)選擇_兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，液體的比熱容與液體的比熱容相比，_（選填“”、“”、“”；（）比較、兩種燃料的熱值，應(yīng)選擇_兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料的熱值與燃料的熱值相比，_（選填“”、“”、“”）；25.（8分）某班同學(xué)對(duì)串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進(jìn)行了研究 （1）小明按圖1所示電路連接完各元件，閉合開關(guān)后，觀察到燈泡L2比燈泡L1要亮一點(diǎn)，為了驗(yàn)證“串聯(lián)電路中，越靠近電源正極燈泡越亮”的結(jié)論是否正確，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在圖2 虛框中畫出該實(shí)驗(yàn)所用的電路圖（2分）（2）小明在圖1中的A點(diǎn)串聯(lián)接入一個(gè)電流表，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖3所示，讀 數(shù)是 _ A（3）小紅同學(xué)在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí)，連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖4所示 若電路連接完好，則在開關(guān)S閉合后觀察到的現(xiàn)象是 _ ； 請(qǐng)你改動(dòng)圖中一根導(dǎo)線的連接位置，閉合開關(guān)S后，使兩燈都發(fā)光，且電流表都有正常示數(shù)（在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“”，并用鉛筆畫出改動(dòng)后的連線）（2分） 電路改動(dòng)后再閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表A1 _ （/=）A2的示數(shù)； 小偉同學(xué)幫助小紅同學(xué)在電路中又添加了一塊電流表，他們利用再次改動(dòng)后的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于支路電流之和，且支路電流相等你認(rèn)為他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中存在的問題是 _ 26.（10分）閱讀短文 ，回答下列問題： 空氣發(fā)動(dòng)機(jī) 當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時(shí)，氣球會(huì)“嗖”的一下飛出去了，這時(shí)氣球獲得了氣動(dòng)力被壓縮的氣體壓強(qiáng)變大，能對(duì)外做功那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”，變成一種推進(jìn)物體前進(jìn)的動(dòng)力呢？經(jīng)過長時(shí)間探索，人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動(dòng)力，推動(dòng)葉片或者活塞運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī)，即葉片式、活塞式空氣發(fā)動(dòng)機(jī)如圖是某新型的以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車它共有4個(gè)壓縮空氣缸，總?cè)萘繛?0L，可儲(chǔ)存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣，其設(shè)計(jì)最高速度可達(dá)154km/h，平均每加一次氣能行駛200km或10h這種壓縮空氣動(dòng)力汽車的充氣方式有兩種：一是使用車輛自帶的空氣壓縮機(jī)，使用家庭電路作為電源，就可在4個(gè)小時(shí)內(nèi)完成充氣；二是到指定的加氣站，可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣 由于空氣發(fā)動(dòng)機(jī)不直接使用燃料，因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點(diǎn)即使因?yàn)榧夹g(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點(diǎn)，在科學(xué)界引起不小的爭(zhēng)議，但這項(xiàng)技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間（1）壓縮空氣動(dòng)力汽車與汽油機(jī)相比優(yōu)點(diǎn)是 _ （說出一點(diǎn)即可）（2）松開鼓起來的氣球時(shí)，氣球飛出去，這是因?yàn)?_ （3）分析上文，下面說法正確的是 _ A空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車，靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量C空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)不會(huì)有能量的損失D用空氣壓縮機(jī)給氣缸充氣時(shí)，氣缸會(huì)發(fā)熱（4）圖中空氣動(dòng)力車在指定加氣站的平均充氣速度為 _ m3/s（5）資料表明，空氣發(fā)動(dòng)機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度，對(duì)于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因，請(qǐng)你提出一條合理的解釋 _ 九年級(jí)物理答案 15 CBADC 610 AACDD 1112AD13. 20,省力，不變 14. 機(jī)械，熱傳遞，比熱容 15 變小，變大 16. 220，并聯(lián) 17. 短路，熱量，用電器 18 4, 1.5, 4, 019. 略20. （1）960J （2） 60W （3）80% 21. （1）2.73*107J （2）3.64*107J/kg （3）略2