2018_2019學(xué)年九年級物理全冊13.3學(xué)生實驗：探究—小燈泡的電功率教案（附教材分析）（新版）北師大版.docx

教材分析學(xué)生實驗：探究-小燈泡的電功率本節(jié)內(nèi)容是一個純粹而完整的實驗探究，強調(diào)在過程中體驗學(xué)習(xí)知識與技能讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究過程學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實踐能力以及創(chuàng)新能力。教材的編寫極大的體現(xiàn)了開放性的理念在制定計劃時讓學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計畫出實驗電路圖，在收集證據(jù)的過程中讓學(xué)生自己設(shè)計實驗步驟并能正確執(zhí)行讓學(xué)生自己設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表格并記錄，在處理數(shù)據(jù)的處理過程中給學(xué)生極大的自主性發(fā)揮了學(xué)生的主體作用充分挖掘了學(xué)生的能動性。 教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1知道用伏安法測定小燈泡功率的原理2知道如何測定小燈泡的額定電功率和實際電功率3會自己設(shè)計實驗電路、選用實驗器材、設(shè)計實驗記錄表格、有序地進(jìn)行實驗、讀取數(shù)據(jù)、計算小燈泡的功率?！具^程與方法】1、經(jīng)歷測量小燈泡的功率的過程，對科學(xué)探究的要素有更全面的理解。2、通過實驗，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗的能力、實驗操作能力、分析處理數(shù)據(jù)的能力。3、通過本實驗探究的評估交流環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力的嘗試用已知知識去解釋某些問題的能力【情感態(tài)度與價值觀】1、通過討論和交流，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度 2、通過評估與交流，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神 3、通過實驗過程，培養(yǎng)學(xué)生精益求精的實驗態(tài)度和尊重事實、探求真理的科學(xué)態(tài)度。 教學(xué)重難點1. 測量小燈泡的電功率的實驗方案的設(shè)計2. 實驗數(shù)據(jù)的處理 課前準(zhǔn)備教師用：教學(xué)課件、電源、小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)。教師用：電源、小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)。 教學(xué)過程一、引入新課演示小實驗：移動滑動變阻器，使小燈泡逐漸由暗變亮。提問：燈泡的明暗程度由哪些因素決定呢？燈泡的亮度不同電功率是否相同呢？二、知識講解：一、探究-小燈泡的電功率1.設(shè)計實驗：（1）實驗?zāi)康模簻y定小燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的的電功率。（2）實驗原理：P=UI提問：應(yīng)測量的物理量？小燈泡兩端的電壓，和通過的電流。（3） 實驗方法：伏安法（4） 電路圖設(shè)計：根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計電路圖提問：滑動變阻器的作用是什么？保護(hù)電路改變小燈泡兩端電壓，測量小燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電功率（5）實驗表格：根據(jù)實驗?zāi)康募靶枰涗浀臄?shù)據(jù)設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格。次數(shù)電壓U/V電流I/A電功P/W發(fā)光狀態(tài)1232. 進(jìn)行實驗：兩人一小組根據(jù)電路圖連接實物圖，進(jìn)行實驗。3. 分析實驗數(shù)據(jù)、得出結(jié)論：不同電壓下，小燈泡的實際功率不同，實際電壓越大，小燈泡實際功率越大。燈泡的亮度取決于實際功率，實際功率越大，小燈泡越亮 。4. 分析與評估：二、電能表測量家用電器電功率思考：你有什么方法能測量家里的用電器的實際功率么？1.原理：2.器材：電能表 秒表3.步驟：（1）記下電能表每千瓦時的轉(zhuǎn)數(shù)N （2）關(guān)閉其他用電器，只讓待測用電器工作 （3）用秒表測量電能表轉(zhuǎn)n轉(zhuǎn)所用的時間t （4）計算用電器的實際功率3、 課堂小結(jié)1.探究-小燈泡的電功率（1）實驗?zāi)康模簻y定小燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的的電功率。（2）實驗原理：P=UI2.電能表測量家用電器電功率布置作業(yè)：課后作業(yè)。五、板書設(shè)計：第三節(jié) 學(xué)生實驗：探究-小燈泡的電功率一、探究-小燈泡的電功率（1）實驗?zāi)康模簻y定小燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的的電功率。（2）實驗原理：P=UI（3）實驗方法：伏安法（4）電路圖設(shè)計：根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計電路圖2、 電能表測量家用電器電功率1.原理：2.器材：電能表 秒表3.步驟：（1）記