20ｘｘ年上九年級(jí)班主任工作總結(jié)范文.docx

20年上九年級(jí)班主任工作總結(jié)范文本學(xué)期,我擔(dān)任了九年級(jí)(2)班的班主任,雖然八年級(jí)也是自己帶過來的,但是畢竟是第一次擔(dān)任初三的班主任,所以對(duì)于一些管理并不是很到位,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,終于有了一點(diǎn)成效?，F(xiàn)對(duì)這一學(xué)期的班主任工作進(jìn)行總結(jié):首先,是關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。因?yàn)槭钱厴I(yè)班,所以對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格一些,要求學(xué)生每天都能在七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到校。在任務(wù)剛下達(dá)的那幾個(gè)星期,學(xué)生們是非常乖,基本上都能夠準(zhǔn)時(shí)的到達(dá),個(gè)別不準(zhǔn)時(shí)經(jīng)過幾次談話,也能夠到。讓學(xué)生早到的目的很簡(jiǎn)單,就是要培養(yǎng)學(xué)生早上朗讀的習(xí)慣。主要朗讀語文跟英語,尤其是英語,這次中考增加了英語朗讀的考試,所以要求學(xué)生要早點(diǎn)開始練習(xí)朗讀,在考試的時(shí)候能夠游刃有余。但是畢竟是初三的學(xué)生,很多學(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假的休息加上年齡的增長(zhǎng),開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是一些后進(jìn)生,如楊建偉,吳光勤,方文杰,曹高信等,他們擺出一副天不怕地不怕的神態(tài),抱著混日子的心態(tài)。他們常常以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,召開班會(huì),重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),并體會(huì)遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,并進(jìn)行積極教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。再者,本學(xué)期的任務(wù)之一積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀,并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問題,開展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng),或者跟部分學(xué)生談心地方式,樹立自己的正確的人生觀、世界觀。第三,積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問題,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。特別是對(duì)待我們初三的這些學(xué)生,讓他們充分意識(shí)到中考的重要性以及自己的使命,重視中考。與此同時(shí),積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后,借鑒了其他班級(jí)的方法,采用交流冊(cè)以及量化評(píng)比匯報(bào)單的形式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生情況,并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況,達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。最后,由于本學(xué)期的特殊情況-甲流感漫延嚴(yán)重,高樓地區(qū)也是一樣。為了大家的健康,為了孩子的學(xué)習(xí),我專門利用班隊(duì)會(huì)課,給學(xué)生講流感的癥狀,流感的知識(shí),流感預(yù)防的措施。學(xué)校每天做好兩檢一消毒,我配合學(xué)校每天也做好晨檢和午檢各一次,并做好檢查的詳細(xì)記錄。如有發(fā)熱或類似甲流的癥狀者,及時(shí)匯報(bào)學(xué)校,以便做好合理安排。與此同時(shí)也注重了安全教育。俗話說,教育無小事。而安全,是教育中最重大的事。作為班主任,我時(shí)刻把安全放在首要位置,常把安全掛在嘴邊。下課時(shí),記得叮囑一句:別打鬧!別亂跑!別追逐!放學(xué)時(shí)叮囑學(xué)生:路上要小心!注意安全!直徑回家!我還利用四次班隊(duì)會(huì)課,給學(xué)生講安全知識(shí),預(yù)防甲流感,并教育他們學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),如與陌生人接觸、遠(yuǎn)離病區(qū)、防煤煙、防震、冬季取暖等,這學(xué)期,我班沒有出現(xiàn)任何安全事故。當(dāng)然也有問題存在:在管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一,落后面大,在處理問題時(shí)還有一些急躁,對(duì)于學(xué)生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)?？偠灾?在這一年的班主任工作中,我努力使自己做