繁榮與開放的社會(huì)教學(xué)課件.pptVIP

第一單元 繁榮與開放的社會(huì),海南華僑中學(xué) 許亞鵬,繁榮,開放,輝煌,決 定,反作用于,（經(jīng)濟(jì)）,（政治）,（文化）,影 響,大運(yùn)河的開通,貞觀之治,開元盛世,科舉制,民族關(guān)系,對(duì)外關(guān)系,大運(yùn)河的開通,時(shí)間：605年 皇帝：隋煬帝 概況：中心 洛陽 終點(diǎn) 北 涿郡 南 余杭 四段 永濟(jì)渠、通濟(jì)渠 邗 溝、江南河,意義：溝通了南北，發(fā)展了經(jīng) 濟(jì)，為 以后經(jīng)濟(jì)奠定了基礎(chǔ),大運(yùn)河 知識(shí)鞏固：,隋朝開通大運(yùn)河的目的不包括（ ） A、鞏固對(duì)全國的統(tǒng)治 B、加強(qiáng)南北交通 C、加強(qiáng)對(duì)江南的控制 D、消滅南方的陳,D,“開元之治”與“貞觀之治”對(duì)比表,盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮,興修水利、農(nóng)耕技術(shù) 發(fā)展（水稻育秧移植、一年兩熟）,蔬菜品種增加，茶葉生產(chǎn)地位上升,改進(jìn)生產(chǎn)工具 （曲轅犁、筒車）,陶瓷業(yè)發(fā)展 （越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩）,都市繁華 （長洛揚(yáng)成、坊市 國際性大都市）,查漏補(bǔ)缺：,武則天的統(tǒng)治在歷史上應(yīng)予以肯定，主要是因?yàn)椋?） 、她是歷史上唯一的女皇帝 B、她具有較高的政治才能 C、建立周朝 D、她的統(tǒng)治使唐朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,D,A.高門權(quán)貴的子弟失去了什么？ B.原來把持選官實(shí)權(quán)的官員和高門權(quán)貴失去了什么？ C.出身低微的讀書人得到了什么？ D.朝廷得到了什么？）,科舉制,唐朝的繁榮,人 才,（政治）,（經(jīng)濟(jì)）,促 進(jìn),鞏固練習(xí),“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭”，這說的是（ ） 、唐朝考中進(jìn)士的人頭發(fā)都白了 B、唐朝科舉考試太難，沒人能考上 C、唐朝進(jìn)士科考試錄取比較嚴(yán)格 D、唐朝科舉考試存在著嚴(yán)重舞弊現(xiàn)象,C,民族政策（開明）,民族關(guān)系（融洽）,戰(zhàn)爭減少,交往增多,物產(chǎn)豐富,經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)安定,唐朝對(duì)外交往,特點(diǎn)： 1、范圍廣； 2、政策開放； 3、活動(dòng)頻繁； 4、國際地位高。,原因： 1、交通便利發(fā)達(dá)； 2、唐朝本身經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)達(dá) （吸引力）； 3、唐朝政府開明的對(duì)外政策。,經(jīng)濟(jì)的繁榮,政治的開放,民族友好,對(duì)外友好,培養(yǎng)人才,民族間文