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氧氣,一、物理性質(zhì),1. 色、味、態(tài)：,2. 密度：,3.溶解性：,4.三態(tài)轉(zhuǎn)化：101kPa下,通常情況下沒有顏色、沒有氣味的氣體,比空氣密度略大,不易溶于水,氣體無色,液體 淡藍色,固體 淡藍色,-183,-218,淡藍色液氧,雪花狀固氧,氧氣貯存在天藍色鋼瓶中,二、氧氣的檢驗：,將帶火星的木條伸到集氣瓶中，若帶火星的木條復(fù)燃，說明集氣瓶中氣體為O2。,結(jié)論： 帶火星的木條在氧氣瓶中能夠復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒。,所以，一般我們就用這個方法來檢驗一瓶氣體是否是氧氣。,三、氧氣的化學(xué)性質(zhì),【實驗2-3】在燃燒匙里放少量硫，加熱直到燃燒，觀察硫在空氣中和氧氣里燃燒時有什么不同？,在空氣中淡藍色火焰,在氧氣中是藍紫色火焰,現(xiàn)象：發(fā)出藍紫色火焰，放出熱量，并有一種刺激性氣味生成。,結(jié)論：文字表達式,硫 + 氧氣 二氧化硫,S O2 SO2,點燃,木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：,在空氣中發(fā)出紅光,在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,木炭的燃燒：,現(xiàn)象：木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，并生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,結(jié)論：文字表達式,碳 + 氧氣 二氧化碳,點燃,C O2 CO2,討論：木炭和硫分別在空氣里燃燒和在氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同，這說明了什么？,1，木炭和硫在氧氣中燃燒得更旺，氧氣具有助燃性。 2，物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。,【實驗2-4】燃燒金屬鐵，另一端裹一根火柴，待火柴快燃盡時，立即把鐵絲伸入氧氣瓶中，請注意在瓶底要鋪一些水或細沙，觀察現(xiàn)象。,現(xiàn)象：鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體。,結(jié)論：文字表達式,鐵 + 氧氣 四氧化三鐵,點燃,Fe O2 Fe3O4,紅熱,發(fā)出白光,放熱，產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，生成刺激性氣味的氣體,燃燒，放熱，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體,紅熱,鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體。,以上物質(zhì)燃燒在純氧中進行比空氣中進行得更旺。,是因為在純氧中氧氣的濃度比在空氣中氧氣的含量高，所以可燃物在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒得劇烈。,某些在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧中卻能燃燒,1、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 2、物質(zhì)在空氣中燃燒，實際上是與其中的氧氣反應(yīng) 3、可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),3.與磷的反應(yīng),文字表達式：,(1)放出熱量,(2) 產(chǎn)生大量白煙,磷 + 氧氣,五氧化二磷,點燃,現(xiàn) 象：,碳 + 氧氣,二氧化碳,點燃,硫 + 氧氣,點燃,二氧化硫,磷 + 氧氣,五氧化二磷,點燃,鐵 + 氧氣,四氧化三鐵,點燃,分 析,指出這些反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物；這些反應(yīng)都有哪些共同點？,四、化合反應(yīng)：,由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫做化合反應(yīng)。,（基本反應(yīng)類型之一）,反應(yīng)通式： A + B = AB,(1)氯氣 + 氫氣,氯化氫,點燃,(2)氫氣 + 氧氣,點燃,水,(3)氧化汞,加熱,(4)氧化鈣 + 水,氫氧化鈣,練習(xí):下列哪些反應(yīng)屬于化合反應(yīng),汞 + 氧氣,(5)氫氣 + 氧化銅,加熱,水 + 銅,(6)堿式碳酸銅,加熱,氧化銅 + 水 +二氧化碳,碳 + 氧氣,二氧化碳,點燃,硫 + 氧氣,點燃,二氧化硫,磷 + 氧氣,五氧化二磷,點燃,鐵 + 氧氣,四氧化三鐵,點燃,石蠟 + 氧氣,水 + 二氧化碳,點燃,分 析,氧化反應(yīng)：,（非基本反應(yīng)類型）,物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫氧化反應(yīng),化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系,化學(xué)反應(yīng),化合反應(yīng),氧化反應(yīng),1,2,3,4,有氧氣參加的化合反應(yīng)同時也是氧化反應(yīng),綜上所述:,氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，是一種常用的氧化劑。,物質(zhì)在氧氣中燃燒是較劇烈的氧化反應(yīng)，但并不是所有的氧化反應(yīng)都像燃燒劇烈并發(fā)光、放熱。 有些氧化反應(yīng)進行得很慢，甚至不容易察覺，這種氧化叫做緩慢氧化。如動植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀制、農(nóng)家肥料的腐熟等都包含物質(zhì)的緩慢氧化。,視頻,氧化反應(yīng)：與氧物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)。,劇烈氧化,不易察覺的氧化,動植物的呼吸、食物的腐爛、鐵生銹、釀酒,1、對氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是（ ） A、極易溶于水 B、在標準狀況下，密度比空氣略大 C、在-183時變成無色液體 D、在-218時變成白色固體,2、要除去密閉容器內(nèi)空氣的氧氣，并不使混入其他氣體，在其中燃燒的可燃物可以是（ ） A、硫粉 B、木炭 C、鐵絲 D、紅磷,練習(xí),B,D,3、證明集氣瓶里盛的是氧氣，其最簡便的方法是（ ） A、能使蠟燭燃燒的是氧氣 B、測定密度，若密度大于空氣的是氧氣 C、放入帶火星的木條，可使木條復(fù)燃的 是氧氣 D、放入發(fā)紅的木炭后加入澄清石灰水， 可使石灰水變渾濁的一瓶一定是氧氣,C,4、下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（ ）， 屬于氧化反應(yīng)的是（ ） A、酒精+氧氣 水+二氧化碳 B、鋅 + 鹽酸 氯化鋅+氫氣 C、磷 + 氧氣 五氧化二磷 D、堿式碳酸銅 水+氧化銅+二氧化碳,C,AC,5、判斷下列說法正確的是（ ） A、由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng) B、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng) C、凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在氧氣中 也不能燃燒 D、蠟燭的燃燒過程既有物理變化，又有化學(xué)變化,D,6、下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的說法中錯誤的是（ ） A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 B、它能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) C、在氧化反應(yīng)中一般都有熱量放出 D、物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)都能發(fā)光放熱,BD,7、硫、碳、蠟燭燃燒中的共同現(xiàn)象是（ ） A、都只有氣體生成 B、都有淡藍色火焰 C、都發(fā)光放熱 D、都有水珠生成,8、關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中錯誤的是（ ） A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成的氣體能使澄清 石灰水變渾濁 B、蠟燭在空氣中或氧氣中燃燒，生成物都只有二 氧化碳 C、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵 D、硫磺在氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒劇烈，并 生成有刺激性氣味的氣體,C,B,9、關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中正確的是（ ） A、紅磷在純氧中燃燒沒有在空氣中燃燒劇烈 B、鐵絲在純氧中不能燃燒，在空氣中能燃燒 C、石蠟在氧氣中完全燃燒，生成水和二氧化碳 D、帶有余燼的木條在氧氣中能復(fù)燃，在空氣中 也能復(fù)燃,10、下列關(guān)于氧氣用途的說法錯誤的是（ ） A、氧氣可供登山運動員呼吸 B、液氧用于宇航飛行器發(fā)動機的燃料 C、氧氣用于氣焊、氣割時氣體燃料的助燃劑 D、氧氣可用于煉鋼工業(yè),C,B,探究 為什么燃燒的程度不一樣,問題：學(xué)完氧氣的性質(zhì)后，為加深對所學(xué)知識的認識，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗，根據(jù)實驗?zāi)隳芑卮鹩嘘P(guān)問題嗎？ 實驗：（1）用排水法收集兩瓶氧氣原理是 ，正放在桌上備用。 （2）取一瓶氧氣，倒立過來后再拿走玻璃片，并立刻把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)（如圖A所示），發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說明氧氣具有 性。 （3）取另一瓶氧氣，按圖B的方式把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條也復(fù)燃了，且比A中更 說明 。所以盛氧氣瓶應(yīng)瓶口向 放置。