《陳太丘與友期》好.pptVIP

王戎評(píng)李 王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹多子折枝，諸小兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃弧?選自世說新語雅量第六,拓展閱讀,司馬光砸缸,孔融讓梨,曹沖稱象,曹植作七步詩,王冕四歲學(xué)畫,王羲之七歲通書法,自古英雄出少年,陳太丘與友期,自讀課文,步驟：1、粗讀，讀準(zhǔn)字音。 2、再讀，結(jié)合注釋粗通文意。3、反復(fù)朗讀，直至能夠背誦。4、品讀，提疑問，寫評(píng)注。,要求：1、讀書聲音要洪亮。2、不懂的字詞要翻檢工具書。3、養(yǎng)成圈點(diǎn)勾畫的習(xí)慣。疑難句子下畫線，疑難問題寫上評(píng)注。,你讀我念：,自由大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀得流暢。,陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨▃i）!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。,fu,sh,自聽自查：,聽錄音，注意停頓和把握人物對(duì)話的語氣。,陳太丘/與友期行，期/日中，過中/ 不至，太丘/舍去，去后/乃至。 元方/時(shí) 年七歲，門外/戲。客/問元方：“尊君/ 在不？”答曰：“待君/久不至，已去?！?友人/便怒：“非人哉！與人/期行，相 委/而去?！痹?曰：“君/與家君/期日 中。日中/不至，則是/無信；對(duì)子/罵 父，則是/無禮?！庇讶?慚，下車/引之， 元方/入門/不顧。,陳 太 丘 與 友 期,陳太丘與友期行，期日中，過中不至， 太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲， 門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答 曰：“待君久不至，已去。”,約定,中午時(shí)分,才,年齡,尊稱，您的父親,通“否”,等待,嬉戲,當(dāng)時(shí),尊稱，“您”,放棄,離開,疏通文意,友人便怒：“非人哉!與人期行，相委 而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。 日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則 是無禮。”友人慚，下車引之，元方入 門不顧。,語氣詞，“啊”,丟下，舍棄,離開,謙稱，對(duì)人稱自己的父親,信用,拉,回頭看,搶答下列紅體字的意思：,1.陳太丘與友期行,2.期日中,3.太丘舍去,4.去后乃至,5.元方時(shí)年七歲,6.尊君在不?”,約定,中午時(shí)分,不再等候就走了,才,當(dāng)時(shí),年齡,通“否”,搶答下列紅體字的意思：,8.相委而去,9.則是無信,10.下車引之,11.元方入門不顧,7.待君久不至,等待,信用,丟下，舍棄,離開,拉,回頭看,你翻我譯：,對(duì)照注釋，結(jié)合已講解的重點(diǎn)字詞，適當(dāng)?shù)貐⒖脊ぞ邥g課文。,陳太丘與友期行，期日中，過中不至， 太丘舍去，去后乃至。,陳太丘和朋友相約同行，約定的時(shí)間在中午， 過了中午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而 離開了，陳太丘離開后朋友才到。,元方時(shí)年七歲，門外戲。,元方當(dāng)時(shí)年齡七歲，在門外玩耍。,陳太丘與友期譯文,客問元方：“尊君在不？”,陳的朋友問元方：“你的父親在嗎？”,答曰：“待君久不至，已去?！?元方回答道：“我父親等了您很 久您卻還沒有到，已經(jīng)離開了。,友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”,友人便生氣地說道：“真不是人！和別人相約同行， 卻丟下別人先離開了?！?元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信； 對(duì)子罵父，則是無禮?！?元方說：“您與我父親約在正午，正午您沒到， 就是不講信用；對(duì)著孩子罵父親，就是沒有禮貌。”,友人慚，下車引之，元方入門不顧。,朋友感到慚愧，下了車想去拉元方的手， 元方走進(jìn)家門不回頭看。,全文翻譯對(duì)照,陳太丘與友期 陳太丘和朋友約定正中午時(shí)見面，一同外出。過了約定的時(shí)間，朋友仍然不來，陳太丘便徑自走了。他走后朋友才來。他的兒子陳元方當(dāng)時(shí)才七歲，正在大門外玩耍，朋友便問元方：“你父親在家嗎？”元方回答說：“等您很長時(shí)間不見您來，已經(jīng)走了?！边@位朋友便發(fā)火罵道：“真不是人！和朋友約好一同外出，卻扔下朋友自己走了?！痹奖阏f道：“您和家父約定正中午見面，到了時(shí)間您卻不來，這是不守信用；對(duì)著孩子罵他的父親，這是沒有禮貌?！迸笥崖牶蟾械綉M愧，便從車上下來向陳元方引咎道歉，元方進(jìn)入大門不再理他。,請(qǐng)你用自己的話將這個(gè)小故事復(fù)述一下。,文言文知識(shí)積累,通假字:,尊君在不 “不”通”否”,古今異義:,1.陳太丘與友期 古: 今: 2.太丘舍去 古: 今: 3.下車引之 古: 今: 4.元方入門不顧 古: 今:,約定,去,離開,日期,前去,前往,拉,引用,回頭看,照顧或顧客,課文中“尊君” “君”“家君”的稱謂有什么不同？,尊君在不,君 與 家 君,您的父親 （對(duì)別人父親的 一種尊稱）,您 （有禮貌地 稱呼對(duì)方）,我的父親 （謙稱，對(duì)別人稱 自己的父親）,譯讀積累,譯讀積累,陳太丘與友期,陳太丘與友期行，期日中，（ ）過中不至，太丘舍去，（ ）去后（ ）乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊保?）答曰：“（ ）待君久不至，（ ）已去?！庇讶吮闩骸埃?）非人哉?。?）與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。（ ）日中不至，則是無信；（ ）對(duì)子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。,把文中缺少人稱的句子補(bǔ)充完整,友,太丘,元方,友,家君,家君,尊君,尊君,君,君,悟讀課文,1、友人是一個(gè)怎樣的人？元方是一個(gè)怎樣的人？,2、元方“入門不顧”是否失禮？說說你的看法。,誠信,禮貌,聰明機(jī)智 懂禮識(shí)儀,無信無禮 知錯(cuò)就改,友人：,元方：,誠信,禮貌,元方“入門不顧”是否失禮？說說你的看法。,多角度探究,觀點(diǎn)（1）：,不算無禮。對(duì)粗俗的客人“入門不顧”正好表現(xiàn)他性格率直、好惡情感分明，符合七歲小朋友性格特點(diǎn)，對(duì)于一個(gè)七歲小朋友，不應(yīng)責(zé)備求全。一個(gè)失信于人，不知自責(zé)且當(dāng)子罵父的人，其品行的低劣可見一斑，對(duì)這樣的人就應(yīng)該斷然拒之千里之外。,元方“入門不顧”是否失禮？說說你的看法。,在友人“慚”“下車引之”時(shí)，元方卻“入門不顧”是否失禮？,觀點(diǎn)（2）： 元方確實(shí)有失禮儀?？腿艘呀?jīng)認(rèn)錯(cuò)了，就應(yīng)該原諒他，而他居然“入門不顧”，弄得客人尷尬之極，無地自容，也可以說是無禮。 人非圣賢，孰能無過？知錯(cuò)能改仍不失為有識(shí)之人，怎么能因人的一時(shí)之錯(cuò)便徹底否定一個(gè)人呢？原諒一個(gè)知錯(cuò)能改的人，不正表現(xiàn)了一個(gè)人胸襟寬廣，有涵養(yǎng)嗎？,這則故事給了我們什么啟發(fā)？,歸納小結(jié),在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)以誠為本，以禮待人。,拓展,你能說出一則關(guān)于誠信 的名言警句嗎？,你能創(chuàng)作出一則關(guān)于誠信的警句嗎？,如果要?jiǎng)e人誠信，首先自己要誠信。（莎士比亞）,人類最不道德處，是不誠實(shí)與怯懦。（高爾基）,中外名人講“誠信”,一言既出，駟馬難追。 言不信者，行不果。 （墨子） 言必信，行必果。 （墨子） 人而無信，不知其可也。 （孔子） 小信誠則大信立也。 （韓非子） 不寶金玉，而忠信以為寶也。（禮記） 精誠所至，金石為開。 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。（海涅）,老農(nóng)說：誠信是春天播下的種子秋天結(jié)出豐碩的果實(shí),是汁水滋潤禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中奏出的交響曲； 教師說：誠信是推倒了墻變成了橋,是師生間真切的情感紐帶； 工人說：誠信是我們辛勤勞作下生產(chǎn)的質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品； 學(xué)生說：誠信是祖國對(duì)我們的殷切希望,是我們擔(dān)起歷史大任對(duì)祖國母親自信的一笑。 公平買賣、童叟無欺是商人的自信；清正嚴(yán)明、奉公執(zhí)法是公仆的誠信；誠信使人彼此共渡過難關(guān)，使全人類緊緊團(tuán)結(jié)在一起。,我也說“誠信”,期 舍 去 信 引 顧,不期而遇：未經(jīng)約定而意外遇見。 鍥而不舍：刻一件東西一直刻下去， 不放棄，喻有恒心 舍身取義：放棄生命，選擇正義。 指為了正義事業(yè)而犧牲生命。 舍近求遠(yuǎn)：放棄近的，追求遠(yuǎn)的。 去危就安：離開危險(xiǎn)，達(dá)到平安。 言而無信：說話沒有信用。 言而有信：說話有信用。 引吭高歌：