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企業(yè)研究論文-大學生到中小企業(yè)發(fā)展存在的問題與對策探討摘要:本文以廣西壯族自治區(qū)內(nèi)的中小企業(yè)和高等院校為調(diào)查對象,通過與中小企業(yè)大量中、高層管理人員的廣泛接觸與溝通,掌握了中小企業(yè)對大學畢業(yè)生人才需求的迫切期望和現(xiàn)實困難的基礎上,針對當前大學畢業(yè)生所面臨的就業(yè)難問題,通過理論分析與探討,提出了一些引導大學生到中小企業(yè)尋求職業(yè)發(fā)展的對策建議,以期求得人才供需各方的共贏。關鍵詞:中小企業(yè)大學生職業(yè)發(fā)展就業(yè)對策1中小企業(yè)人才需求與高校人才供給的現(xiàn)狀我國新時期市場經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)過了三十年的歷程。代表非公有制經(jīng)濟的中小企業(yè)從無到有、從少到多、從小到大,不斷發(fā)展壯大。據(jù)統(tǒng)計,2008年全國非公有制經(jīng)濟中最活躍的中小企業(yè)數(shù)量已超過4200萬戶,占全國企業(yè)總數(shù)的99.8%,實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值占全國工業(yè)總產(chǎn)值的67.71%,上繳稅收占國家工業(yè)稅收總額的58.72,提供了75%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)機會,我國65%的專利、75%以上的技術創(chuàng)新、80%以上的新產(chǎn)品開發(fā),都是由中小企業(yè)完成的。廣西中小企業(yè)隨著北部灣的開發(fā),其發(fā)展勢頭呈現(xiàn)快速上升趨勢,全區(qū)中小企業(yè)超過7萬戶,從業(yè)人員125萬人以上,生產(chǎn)總值占全區(qū)GDP的53%左右。由于高新技術手段在產(chǎn)品開發(fā)、制造、銷售過程中大量應用,以及小批量多品種定單式生產(chǎn)的市場需求,進一步刺激了促進了中小企業(yè)對高素質(zhì)人才的需求。與中小企業(yè)高素質(zhì)人才需求相對應的是,我國高等教育事業(yè)發(fā)展成就取得了重大跨越,從精英教育階段邁入大眾化發(fā)展階段,2008年全國高等教育毛入學率超過23%,在校學生超過2700萬人,2009年大學畢業(yè)生達到610萬人,相當于于瑞士一個國家的就業(yè)人口。廣西有高等學校74所,在校生規(guī)模超過64萬人,高等教育毛入學率為15%,相關數(shù)據(jù)低于全國平均水平。在社會發(fā)展變革中,高素質(zhì)人才的需求與供給出現(xiàn)了失衡。在全球金融危機的背景下,2009年2月5日,首都農(nóng)展館舉行的北京市首場人才招聘會,現(xiàn)場提供的四千個職位吸引了約四萬人涌入,其中不乏往屆和應屆大學畢業(yè)生,出現(xiàn)了大學生與農(nóng)民工同場競技,接受用人單位挑選的壯觀場面。中國社科院就業(yè)問題專家陳光金分析,累計150萬往屆大學生未實現(xiàn)就業(yè),對2009年高校畢業(yè)生形成就業(yè)競爭空間的擠壓。在廣西欽州市,隨著北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā),以及多個重大產(chǎn)業(yè)項目落戶,欽州市對各類人才的需求量呈現(xiàn)直線上升趨勢,到2015年人才需求增量將達到35萬人。2009年1月國務院出臺了鼓勵和引導畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)的“國七條”,為緩解中小企業(yè)人才壓力和大學畢業(yè)生就業(yè)壓力指出了方向。2中小企業(yè)人才需求與大學生就業(yè)期望之間存在問題的分析中小企業(yè)人才需求隨著市場經(jīng)濟的回暖將呈現(xiàn)快速增長勢頭。面對這場全球性的金融危機,不少企業(yè)家更多地看到了一個機會,即練好企業(yè)內(nèi)功的時機出現(xiàn)了,他們說前幾年一直忙于市場訂單,很難有精力來做好企業(yè)內(nèi)部的管理,現(xiàn)在訂單少了,可以騰出精力和時間,反思企業(yè)所走過的發(fā)展歷程,深化企業(yè)現(xiàn)代化管理,夯實基礎,蓄勢待發(fā),一旦市場環(huán)境回暖,即可以更堅定的腳步逐鹿商場,對于人才的需求永遠都是渴望的。但是,適合企業(yè)需要的大學生很難找也很難留下。根據(jù)調(diào)查研究,作者認為導致中小企業(yè)難以獲得適合企業(yè)發(fā)展的人才與大學畢業(yè)生很難找到理想的工作之間存在的矛盾,隨了傳統(tǒng)的一些因素外,主要還有以下三個方面的原因。2.1中小企業(yè)限于自身實力,難以在大學生職業(yè)起步階段給予扶持。我國的中小企業(yè)大多數(shù)是民營家族式企業(yè),在這些企業(yè)身上體現(xiàn)了中華民族特有的吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。綜觀這些企業(yè)的成長歷史,大多數(shù)是通過創(chuàng)業(yè)者艱辛的勞作與不計報酬的付出,一點一滴積攢起來的,經(jīng)歷了勤儉節(jié)約的資本原始積累過程,經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)過程中所能承受和不能承受的一切磨難。中小企業(yè)出于自身實力和在市場競爭的壓力,他們需要來了就能做事的成熟型人才,因此,招聘來的許多管理人才和技術人才往往擁有在其他同類企業(yè)的工作經(jīng)歷,具有勝任所從事工作的扎實技能。在我國社會主義市場經(jīng)濟走過的三十年歷程中,我們經(jīng)歷了國有企業(yè)的市場化變革,眾多具有扎實理論功底和長期工作經(jīng)驗的技術人才、管理人才走進了各類中小企業(yè),為他們的發(fā)展做出了貢獻。與之相對應的卻是對于今天正在走出校門大學生,在離開校園后失去了進入現(xiàn)代化大中型企業(yè)接受現(xiàn)代企業(yè)管理系統(tǒng)性教育和實踐鍛煉的機會,無法實現(xiàn)從書生到職業(yè)勞動者的轉(zhuǎn)變,進而無法勝任中小企業(yè)各種就業(yè)機會所提出的挑戰(zhàn)。這一培養(yǎng)人才的社會職責,對于在市場經(jīng)濟中正逐步替代國有企業(yè)重要地位的中小企業(yè)來說,難以在時間和資金兩方面進行承擔。因此隨著市場的擴張和企業(yè)數(shù)量的增多,中小企業(yè)所需求的高素質(zhì)人才相對減少了,大學生就業(yè)也更加困難。2.2受傳統(tǒng)思想影響,大學生就業(yè)觀存在缺陷。大學生被稱之為“天之驕子”由來已久。盡管時代發(fā)生了巨大的變遷,但是當代大學生以及他們的家長們的觀念很多仍停留在這樣的認識上:即片面認為大學生只有到國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)才算就業(yè),而對到合資企業(yè)、民營企業(yè)等非國有的中小企業(yè)就業(yè)則認為不穩(wěn)定、不可靠、不保險,因而不愿去這些單位就業(yè)。即使暫時去了,也不作長期打算,留戀公職,留戀公務員身份。而時代發(fā)展要求我們樹立廣泛的就業(yè)觀,即只要能發(fā)揮個人的能力和才干,又能服務于社會,有相對穩(wěn)定的收入,只要有合適的工作就是就業(yè),進而樹立起全方位、多渠道的就業(yè)意識。在傳統(tǒng)與現(xiàn)實的兩種不同擇業(yè)思想的撞擊過程中,大學生及其家長需要重新認識和理解我們國家現(xiàn)階段的高等教育制度的內(nèi)涵與本質(zhì)。精英化“天之驕子”的教育時代已經(jīng)過去,新一代大學生具有更廣泛、更合理的知識結(jié)構(gòu)和學科技能,更能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需求,能更好地為中小企業(yè)服務。只有擺脫“天之驕子”的光環(huán),才能深入基層,感受中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中那些創(chuàng)業(yè)者吃過的苦,為今后實現(xiàn)自我職業(yè)發(fā)展奠定扎實基礎。2.3我國現(xiàn)行的就業(yè)制度及有關政策法規(guī),宏觀指導性強,微觀操作性弱。近年來,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢發(fā)生了極大的變化。為了適應我國高等教育由精英化教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變,面對新的形勢,國家確立了“市場導向,政府宏觀調(diào)控;學校推薦,畢業(yè)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)制度。畢業(yè)生就業(yè)按照“公開、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則。各級政府每年都要發(fā)布關于做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作通知,在引導大學生就業(yè)方面也都出臺了一系列配套政策,在保障大學生就業(yè)權(quán)益方面做出了大量的努力。這些宏觀性政策在具體運用中起到了引導大學生就業(yè)的積極效果,但也存在一定的問題。調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)盡管許多中小企業(yè)愿意嚴格執(zhí)行國家和地方上關于各類人才就業(yè)的政策,但也表示企業(yè)在勞動合同訂立與履行、用工時長、工資待遇、“四金”的保障、職業(yè)發(fā)展的空間保障等方面存在著一定的難度。坐落在桂林國家級高新技術開發(fā)區(qū)從事LED產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)制造的海威科技企業(yè)在談到員工加班問題時頗有感慨。這個企業(yè)是以訂單模式來組織研發(fā)和生產(chǎn)的,在交貨時間方面需要以顧客需求為導向,然而在桂林的生產(chǎn)廠很難保證產(chǎn)品的配套供貨,主要是當?shù)仄髽I(yè)的員工,包括研發(fā)人員都不是很愿意接受企業(yè)的加班要求,然而企業(yè)員工不愿加班的現(xiàn)象在廣東是不存在的,相對而言,導致了中小企業(yè)在內(nèi)地用工成本的相對增加。這在企業(yè)與員工之間造成了隔閡,既不利于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,也不利于員工收入的提高。進而成為制約大學生到中小企業(yè)就業(yè)的一個主要問題。3引導大學生到中小企業(yè)尋求職業(yè)發(fā)展的對策建議3.1政府部門積極制定有利于大學生到中小企業(yè)就業(yè)的社會政策。通過調(diào)查,作者認為引導大學生到急需人才的中小企業(yè)去就業(yè)是解決大學生就業(yè)難和緩解中小企業(yè)人才需求難的重要舉措。在現(xiàn)實就業(yè)政策制訂和導向方面,國家更多地提倡大學生實施西部地區(qū)援助計劃、村官計劃、自主創(chuàng)業(yè)計劃等,而大學生就業(yè)時亦看中報考公務員和到機關、事業(yè)單位等工作,而對進中小企業(yè)謀職求發(fā)展沒有太大興趣,只有當畢業(yè)若干年后才會回過頭來到中小企業(yè)謀求個人職業(yè)發(fā)展?,F(xiàn)階段,我國中小企業(yè)提供的就業(yè)機會占城鎮(zhèn)總就業(yè)機會的四分三以上,已成為提供我國新增就業(yè)人口出路的主力軍。政府部門制定的一系列鼓勵就業(yè)的宏觀政策,特別是鼓勵高素質(zhì)大學生到基層中小企業(yè)就業(yè)的政策,應具有前

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