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企業(yè)研究論文-基于技術(shù)跨越的企業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)探討摘要時代孕育著大量新的技術(shù)機會,而當(dāng)今世界的競爭,歸根到底是技術(shù)的競爭?!跋冗M的技術(shù)是買不到的”,這就促使發(fā)展中國家的眾多企業(yè)依靠自身力量實施技術(shù)跨越。本文在探討技術(shù)跨越的涵義、特征、路徑選擇的基礎(chǔ)上,著重分析了影響技術(shù)跨越中企業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)諸因素,并對企業(yè)層面的技術(shù)學(xué)習(xí)策略進行了深入探討,以期能在此方面為企業(yè)提供一些可供借鑒的東西。關(guān)鍵詞技術(shù)跨越;技術(shù)學(xué)習(xí);路徑選擇國內(nèi)的某些產(chǎn)業(yè)如汽車、電子等產(chǎn)業(yè),雖然技術(shù)引進較早,但是發(fā)展至今,國內(nèi)企業(yè)和國外企業(yè)的技術(shù)水平和技術(shù)差距仍然很大,并沒有掌握該產(chǎn)業(yè)內(nèi)的核心技術(shù),更多的是做一些邊緣性技術(shù)和產(chǎn)品。只重視硬件引進,技術(shù)裝備的改造,忽視了工藝等軟件的引進。這種急功近利的做法導(dǎo)致陷入了“技術(shù)追趕”的陷阱,其關(guān)鍵就是落后者對先進技術(shù)、知識的學(xué)習(xí)能力較差的緣故。實現(xiàn)技術(shù)跨越涉及到如何從外部產(chǎn)業(yè)環(huán)境進行技術(shù)吸收、學(xué)習(xí)的問題。企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵,在于企業(yè)的技術(shù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。一、企業(yè)技術(shù)跨越的特征及路徑選擇1.技術(shù)跨越及其特征。所謂技術(shù)跨越,一般指從低效率技術(shù)形態(tài)跨越技術(shù)發(fā)展的某些階段,直接躍入更高效率技術(shù)形態(tài)的徹底的技術(shù)更新活動。其前后兩個技術(shù)形態(tài)之間建立在完全不同的知識基礎(chǔ)之上,因而,是非常規(guī)的技術(shù)進步形式,尤其適合于技術(shù)落后的企業(yè)的技術(shù)趕超過程。從國家層面上講技術(shù)跨越是指發(fā)展中國家沿著領(lǐng)先國家技術(shù)軌跡的跳躍式發(fā)展或線性加速發(fā)展以及另辟路徑的技術(shù)和經(jīng)濟的快速追趕過程和方式。技術(shù)跨越的涵義主要包括:(1)技術(shù)跨越不是按照技術(shù)遞進的一般規(guī)律漸進進行的,它是一種超常規(guī)的技術(shù)發(fā)展形式;(2)技術(shù)跨越是技術(shù)的“躍遷”,是技術(shù)發(fā)展過程中的突變,其主體是企業(yè);(3)技術(shù)跨越可以迅速提高企業(yè)技術(shù)水平,縮小與先進技術(shù)的差距;(4)企業(yè)的技術(shù)跨越過程受到技術(shù)系統(tǒng)內(nèi)外多重因素的作用和影響;(5)技術(shù)跨越的目的是為了加速企業(yè)的技術(shù)遞進過程,縮短技術(shù)發(fā)展時間,彌合因外在技術(shù)跨越所造成的內(nèi)部技術(shù)“斷層”;(6)技術(shù)跨越最終是否成功還取決于能否給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益。技術(shù)跨越的主要特征是:(1)技術(shù)突破的內(nèi)生性。就是說技術(shù)跨越所需的知識和能力都來自于內(nèi)部,技術(shù)創(chuàng)新是在本國科學(xué)家、工程師科研的基礎(chǔ)上完成的,是本國企業(yè)技術(shù)研究與開發(fā)的結(jié)果。技術(shù)創(chuàng)新知識和能力支持的內(nèi)生性,決定了技術(shù)跨越的內(nèi)生性。(2)技術(shù)和市場的率先性。率先性是自主跨越的標志,也是跨越企業(yè)追求的目標。企業(yè)必須是率先注冊的專利者,而絕不是創(chuàng)新企業(yè)的跟隨者和模仿者;同時,技術(shù)的率先性必然帶動市場開發(fā)的率先性。特指抓住技術(shù)軌道的不連續(xù)機會,實現(xiàn)跨越的更高層次的自主創(chuàng)新。2.我國企業(yè)技術(shù)跨越的路徑選擇。企業(yè)技術(shù)跨越也有三種基本類型:基于自主創(chuàng)新的技術(shù)跨越(簡稱自主跨越)、基于模仿創(chuàng)新的技術(shù)跨越(簡稱模仿跨越)和基于合作創(chuàng)新的技術(shù)跨越(簡稱合作跨越)。由于模仿跨越是一種投入少、省力氣、風(fēng)險小、見效快、易開展的創(chuàng)新活動,因而其在多數(shù)后發(fā)國家和企業(yè)中備受青睞。有關(guān)研究表明:采用模仿跨越是后發(fā)國家和企業(yè)快速成長并后來者居上的必由之路;模仿跨越戰(zhàn)略理應(yīng)成為我國多數(shù)企業(yè)當(dāng)前首選的技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略。模仿跨越是后發(fā)企業(yè)實現(xiàn)技術(shù)跨越的捷徑,企業(yè)技術(shù)跨越實際上就是企業(yè)技術(shù)能力的跨越跳躍式發(fā)展,即企業(yè)技術(shù)能力在短期內(nèi)迅速提高,越上新的技術(shù)能力平臺。發(fā)展中國家在實現(xiàn)技術(shù)追趕的過程中,在對技術(shù)進行選擇時,在技術(shù)的成熟期和范式的轉(zhuǎn)換期介入,技術(shù)的機會窗口容易開啟,實現(xiàn)技術(shù)的跨越。不論是某些高技術(shù)產(chǎn)業(yè)較多實施的自主創(chuàng)新,還是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的模仿式創(chuàng)新跨越(引進、聯(lián)盟合作、并購型),都涉及到如何從外部產(chǎn)業(yè)環(huán)境進行技術(shù)吸收、學(xué)習(xí)的問題。并且隨著世界經(jīng)濟的一體化,技術(shù)變革速度的加快,企業(yè)之間的競爭越來越無國界化,時間和靈活性也成為獲取競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵所在,可以說最終將取決于企業(yè)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。而實施技術(shù)跨越戰(zhàn)略,迅速實現(xiàn)對領(lǐng)先者的趕超,越來越多地受到企業(yè)特別是高技術(shù)企業(yè)的重視,成為其首選。我們將技術(shù)跨越界定為企業(yè)為實現(xiàn)技術(shù)能力和最終產(chǎn)品跨越式發(fā)展的目標而選擇的途徑,以及對技術(shù)能力、組織機構(gòu)等相關(guān)重要資源進行的分配與整合,是技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略的高級形態(tài)。二、影響企業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素1.企業(yè)所處的產(chǎn)業(yè)環(huán)境。一個產(chǎn)業(yè)內(nèi)的技術(shù)變化經(jīng)常是與各個企業(yè)所從事的研發(fā)活動密切相關(guān)的。在產(chǎn)業(yè)層次上,決定企業(yè)技術(shù)跨越的因素有3個:需求狀況、技術(shù)專用性狀況(指企業(yè)在何種程度上能夠獲取其創(chuàng)新活動的利潤,一般認為它反映了企業(yè)知識外溢到公共領(lǐng)域的程度)和技術(shù)機會狀況(包含產(chǎn)業(yè)外技術(shù)知識的數(shù)量和新知識改進企業(yè)生產(chǎn)流程或產(chǎn)品從而提高企業(yè)績效的程度)。產(chǎn)業(yè)的成熟度的不同也會影響到企業(yè)對技術(shù)的學(xué)習(xí)、吸收。不同的產(chǎn)業(yè)成熟度,導(dǎo)致該產(chǎn)業(yè)的技術(shù)積累、知識基礎(chǔ)不同。2.技術(shù)本身特性。技術(shù)本身作為人類改造世界過程中獲取的知識,具有其自身的發(fā)展規(guī)律和特點。企業(yè)的技術(shù)學(xué)習(xí)能力是企業(yè)在長期的生產(chǎn)技術(shù)實踐中以特定的方式,沿著特定的技術(shù)軌道逐步積累起來的,這樣能否按照技術(shù)發(fā)展的特定軌跡和范式進行技術(shù)的學(xué)習(xí)也決定了學(xué)習(xí)能力的大小;企業(yè)的技術(shù)能力是在長時間的過程中逐步培養(yǎng)起來的,一旦擁有,則具有較強的穩(wěn)定性,在轉(zhuǎn)移和擴散過程中要耗費一定的成本和時間,這樣技術(shù)本身的粘滯性越強,則技術(shù)越難以被吸收。技術(shù)的生命周期也會對企業(yè)的技術(shù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。在技術(shù)范式內(nèi)部,最初階段主要是產(chǎn)品創(chuàng)新,隨著主導(dǎo)設(shè)計的出現(xiàn),會逐漸轉(zhuǎn)向過程創(chuàng)新,這樣,企業(yè)在前一階段的學(xué)習(xí)主要圍繞著產(chǎn)品改進相關(guān)的知識,其涉及的領(lǐng)域較為寬廣,隨著產(chǎn)品的逐步定型穩(wěn)定,企業(yè)的知識學(xué)習(xí)吸收則會轉(zhuǎn)向工藝、成本等技術(shù)性知識。因此,技術(shù)學(xué)習(xí)能力的強弱和采用的學(xué)習(xí)機制都會受到技術(shù)自身的特性的影響。3.擁有和積累的知識資源。企業(yè)的技術(shù)學(xué)習(xí)會受到企業(yè)以前的技術(shù)積累和內(nèi)部員工知識的影響。技術(shù)本身作為一種知識,人是知識的載體,知識只有通過人們對它的應(yīng)用才能體現(xiàn)出價值來。企業(yè)內(nèi)部員工的知識水平?jīng)Q定了企業(yè)對知識做出反應(yīng)的靈敏度和準確度。對于知識的選擇和識別,會受到技術(shù)人員原有知識水平架構(gòu)的影響,即存在一個價值判斷的過程。不同的員工其知識架構(gòu)不同,對于知識的理解差異很大,而對新技術(shù)的吸收,又存在新舊知識的更替轉(zhuǎn)換問題,由于自身的累計性和繼承性,一方面有利于同一范式內(nèi)部的知識的吸收掌握,另外一方面又會造成能力的“剛性”,增加轉(zhuǎn)換的成本,使新知識的學(xué)習(xí)掌握變得困難。當(dāng)新知識融入到員工原有的知識體系并改善了他們的知識架構(gòu),才能通過員工實踐應(yīng)用體現(xiàn)出價值。從組織層面上看,企業(yè)過去積累的相關(guān)知識的特征影響企業(yè)的技術(shù)跨越。企業(yè)過去積累知識的廣度決定了企業(yè)評價外部知識范圍的能力,企業(yè)過去積累知識的深度影響企業(yè)學(xué)習(xí)能力提高的速度。如果企業(yè)成員的知識有很強的互補性,那么企業(yè)作為一個整體占有知識的廣度就比較大,但是企業(yè)成員的知識的異質(zhì)性不利于知識向其他成員轉(zhuǎn)移。因此,組織成員知識的互補性和相似性對發(fā)展企業(yè)技術(shù)能力有著重要影響。4.企業(yè)內(nèi)部個人和組織的努力程度。企業(yè)通過R&D和培訓(xùn),可以增加組織現(xiàn)有的知識,也可能把它轉(zhuǎn)化成其他類型的知識。企業(yè)內(nèi)部在R&D、產(chǎn)出專利、人力資源培訓(xùn)、組織設(shè)計等方面,都應(yīng)該考慮進那些增強和積累企業(yè)內(nèi)部的知識基礎(chǔ)的因素。內(nèi)部的研發(fā)努力的水平越高,培訓(xùn)越多,企業(yè)越能夠創(chuàng)造和利用新知。通過建立外部的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)(戰(zhàn)略合作、組織聯(lián)盟)也可以實現(xiàn)知識的共享,更快地進行技術(shù)的學(xué)習(xí)。5.對外部技術(shù)的學(xué)習(xí)機制。我們看到后進國家對先進國家的技術(shù)引進,往往只重視硬件的引進而忽視工藝、專利等軟件的引進,容易陷入“技術(shù)追趕的陷阱”。而采取合資合作的形式,先進企業(yè)傾向于將比較成熟的技術(shù)轉(zhuǎn)移到落后地區(qū),而且轉(zhuǎn)移的大都是成套技術(shù)。當(dāng)轉(zhuǎn)移的技術(shù)越完整與成熟,對于接受者技術(shù)的學(xué)習(xí)能力的就相對需求較低。并且先進企業(yè)對于將先進技術(shù)引入到落后地區(qū)的積極性都不高,并不鼓勵合作伙伴進行的自主創(chuàng)新,技術(shù)的接收者就會被“邊緣化”,成為被動的技

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