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第三節(jié) 摩擦力,第十三章 力和機(jī)械,1、汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)停止工作后，車(chē)子還會(huì)繼續(xù)向前滑行，無(wú)論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來(lái); 2、在地面上滾動(dòng)的足球最終也會(huì)停下來(lái)。 你能說(shuō)出上面兩個(gè)例子中物體最終停下來(lái)的原因嗎？,一、知識(shí)回顧,是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這個(gè)力是摩擦力,(1)手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上運(yùn)動(dòng)，有什么感覺(jué)？,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，細(xì)心體驗(yàn),(2) 手平放在桌面上，不用力推或拉，保持手不動(dòng)，感受有沒(méi)有力？,(3)手平放在桌面上，用力推或拉，但保持手不動(dòng)，感受有沒(méi)有力？,感受有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力。,沒(méi)有,摩擦力,有摩擦力,有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),二、,（4）生活中哪些地方存在著摩擦力？,靜摩擦：走路 拿筷子 行車(chē) 穿衣服,滑動(dòng)摩擦：寫(xiě)字 滑雪 擦火柴,溜旱冰 有輪或滾珠軸承的地方,滾動(dòng)摩擦：,通過(guò)以上活動(dòng)你能說(shuō)一說(shuō)什么是摩擦力嗎？,一、摩擦力是如何產(chǎn)生的？ 二、摩擦力的方向如何？,1.兩個(gè)互相接觸并擠壓的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)）時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做摩擦力（f）。 2.摩擦力方向:總是和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì))的方向相反 3、摩擦力的作用點(diǎn)：研究那個(gè)物體就畫(huà)在那個(gè)物體上 4、摩擦力的大?。何矬w在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力大小等于拉力的大?。╢=F） 5、摩擦力存在的作用：總是阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng),作出下列物體所受摩擦力的示意圖（見(jiàn)學(xué)案）,提出問(wèn)題：,摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？,猜想與假設(shè)：,猜想A:可能與接觸面所受的壓力有關(guān),猜想B:可能與接觸面的粗糙程度有關(guān),猜想C:可能與接觸的面積大小有關(guān),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：,實(shí)驗(yàn)器材:,木板、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、毛巾,二、實(shí)驗(yàn)探究,當(dāng)你推箱子時(shí),箱子越重,推起來(lái)越費(fèi)力;地面越粗糙, 推起來(lái)越費(fèi)力.,生活經(jīng)驗(yàn)：,實(shí)驗(yàn)原理:,二力平衡的條件,實(shí)驗(yàn)要注意到的問(wèn)題：,3、怎樣改變接觸面受到的壓力大小和接觸面的粗糙程度？,2、用什么工具測(cè)摩擦力？怎樣測(cè)？,1、用到什么科學(xué)方法？,在木塊上放砝碼,彈簧測(cè)力計(jì),控制變量法,勻速拉動(dòng)木塊,拉力大小等于摩擦力大小,在木板上鋪毛巾,步驟:,1、把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊 勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F1；,2、在木塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊 勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F2；,3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧 測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F3,木板,木板,數(shù)據(jù)表格：,分析與論證：,木塊和木板,木塊和毛巾,小(木塊）,較大（木塊+鉤碼）,小,較大,較大,A、 比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)：,小(木塊）,木塊和木板,B、比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)：,當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。,當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面的越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。,C、摩擦力與其它因素?zé)o關(guān)（與物體的運(yùn)動(dòng)速度、接觸面積等無(wú)關(guān)）,摩擦力大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),1、小明為了測(cè)定一個(gè)木塊和桌面之間摩擦力的大小，他應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在桌面上沿水平方向做 運(yùn)動(dòng)，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.5N，則實(shí)驗(yàn)得出的摩擦力為 N。實(shí)驗(yàn)所用的原理是 .,考考你,2、 物體所受的摩擦力的大小與 和接觸面 有關(guān),一個(gè)重90N的鐵塊放在水平桌面上，小紅用30N的水平拉力使它向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),鐵塊受到的摩擦力等于_ N,方向 如果拉力變大,摩擦力_ （填“變大”、“不變”或“變小”）,壓力大小,接觸面粗糙程度,30,水平向左,不變,勻速直線運(yùn)動(dòng),3.5,二力平衡,自由辯論：,你認(rèn)為摩擦力越大越好？還是越小越好？,認(rèn)為摩擦力越大越好的是正方，認(rèn)為摩擦力越小越好的是反方。正反雙方在辯論時(shí)，舉例證明自己的觀點(diǎn)。正反雙方，一次一人發(fā)言，各舉一例，自由辯論。,正方：摩擦力大好生活中需要增大摩擦的實(shí)例,反方：摩擦力小好生活中需要減小摩擦的實(shí)例,5、人能在冰面上快速滑行,6、旱冰鞋有輪子,7、機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分經(jīng)常上潤(rùn)滑油,1、汽車(chē)的輪胎、人的鞋底上常有凹凸的花紋,3、足球守門(mén)員要戴上手套,2、登山運(yùn)動(dòng)員要穿防滑靴,4、自行車(chē)剎車(chē)時(shí)要用力捏車(chē)閘,生活中還有很多這樣的實(shí)例，看看它們是怎樣來(lái)增大或減小摩擦的？,想一想,三、增大有益摩擦,1、增大接觸面的粗糙程度,你能舉出更多的例子嗎？,2、增大壓力,四、減小有害摩擦,加潤(rùn)滑油 加氣墊 電磁場(chǎng)使接觸面分離,2、使接觸面光滑,3、變滑動(dòng)為滾動(dòng),4、使接觸面分離,1、減小壓力,輪子,磁懸浮列車(chē),氣墊船,增大摩擦的方法：,減小摩擦的方法：,增大壓力,使接觸面粗糙,減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,滾動(dòng)代替滑動(dòng),摩擦面彼此分開(kāi),怎樣使小提琴拉得更響？,涂松香,增大接觸面粗糙程度,增大摩擦,將弓重一些壓弦,增大壓力,增大摩擦,說(shuō)一說(shuō)：,古埃及人建造金字塔時(shí)，在運(yùn)送的大石塊下面墊上圓形滾木；北京故宮有一整塊雕龍的大石階重30多噸，在沒(méi)有大型起重工具的情況下，據(jù)說(shuō)是在冬天運(yùn)送的，首先在地上潑水，結(jié)冰后再推拉運(yùn)送。用這兩種方法，利用了什么原理?,？想想議議,討論：哪些部位存在摩擦？哪些有益？哪些有害？如何增大有益摩擦和減小有害摩擦？,研究自行車(chē)上的摩擦,自行車(chē)上哪些部位的設(shè)計(jì)是為了增大摩擦，哪些地方的設(shè)計(jì)是為了減小摩擦。,增大摩擦的有:,輪胎表面有花紋、剎車(chē)閘上用橡膠、 腳蹬表面有花紋、車(chē)把套有花紋、 鏈條與齒輪有凹凸相咬合。,減小摩擦的有：,前后輪上有軸承、軸承上有滾珠或 加潤(rùn)滑油。,滾動(dòng)軸承的有：,前后輪的軸承、腳蹬、車(chē)前叉等,1、沒(méi)有摩擦的世界將怎樣？請(qǐng)你列舉幾個(gè)場(chǎng)景。,穿不上衣服,人、車(chē)無(wú)法行走,手拿不住瓶子,夾不住飯菜,車(chē)停不下來(lái),考考你,2、在日常生產(chǎn)和生活中，下面哪個(gè)措施的目的是減小摩擦 A、在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油 B、自行車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)用力捏閘 C、汽車(chē)輪胎上有很多花紋 D、北方下雪時(shí)，常在道路上灑些灰渣,1、體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，是為了 摩擦，采用的方法是 ；而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊，這是為了 摩擦， 采用的方法是,4、用手握住一個(gè)醬油瓶，醬油瓶開(kāi)口向上靜止在手中不動(dòng)。以下各種說(shuō)法正確的是：（ ） A醬油瓶靜止在手中，是由于受到靜摩擦力的作用 B隨著手握醬油瓶的力增大，瓶子所受到的靜摩擦力也將增大 C向醬油瓶?jī)?nèi)逐漸注水，若瓶子仍靜止，即使手握瓶子的力不變，瓶所受的摩擦力也將增大 D手握醬油瓶的力增大時(shí)，瓶子所受到的靜摩擦力并未增大,3、分析以下摩擦，屬于有害摩擦的是（ ） A寫(xiě)字時(shí)，手與筆之間的摩擦 B皮帶傳動(dòng)時(shí)，皮帶與皮帶輪之間的摩擦 C騎車(chē)時(shí)，車(chē)輪與車(chē)軸之間的摩擦 D走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦,下面所列的摩擦中，哪些摩擦對(duì)人是有益的？哪些是有害的？,有益摩擦,有害摩擦,摩擦力,二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,壓力的大小,接觸面的粗糙程度,三、增大摩擦的方法,增大壓力。如：剎車(chē)時(shí)，就是利用增大壓力來(lái)增大摩擦的。,增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不平的花紋等。,四、減