佛山市南海區(qū)創(chuàng)建廣東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案.doc

佛山市南海區(qū)創(chuàng)建廣東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案社區(qū)教育是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)教育工程，是社區(qū)群體豐富物質(zhì)生活、實(shí)現(xiàn)精神生活多元化發(fā)展的自身需求，也是構(gòu)建和諧社區(qū)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了更好地滿足社區(qū)居民對(duì)教育的需求，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，推進(jìn)我區(qū)創(chuàng)建廣東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作全面開(kāi)展。根據(jù)省市有關(guān)工作要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，充分利用和開(kāi)發(fā)社區(qū)的各類教育資源，逐步完善終身教育體系，積極構(gòu)建社區(qū)教育新平臺(tái)，形成社區(qū)化、開(kāi)放式教育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展全員、全程、全方位的教育活動(dòng)，不斷豐富社區(qū)居民的精神文化需求，提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)和生活質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)以創(chuàng)建廣東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，以實(shí)驗(yàn)促普及，以項(xiàng)目促進(jìn)發(fā)展，通過(guò)各類社區(qū)教育活動(dòng)的開(kāi)展和各類學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，進(jìn)一步完善我區(qū)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建具有南海特色的終身教育體系，使“終身學(xué)習(xí)，學(xué)以致用”的社區(qū)教育理念落到實(shí)處，做到人人是學(xué)習(xí)之人、處處是學(xué)習(xí)之地、時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí)。在2014年6月順利通過(guò)廣東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的復(fù)評(píng)。三、創(chuàng)建工作安排創(chuàng)建工作分為四個(gè)階段，各階段時(shí)間及主要工作安排如下：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2013年6月至7月）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，全面布置任務(wù)。各部門、社區(qū)、學(xué)校根據(jù)區(qū)確立的創(chuàng)建目標(biāo)及實(shí)施方案目標(biāo)分解，結(jié)合本單位實(shí)際，確立自己的創(chuàng)建目標(biāo)、制定切實(shí)可行的創(chuàng)建實(shí)施計(jì)劃并付諸實(shí)施。第二階段：全面創(chuàng)建階段（2013年7月至2014年2月）各部門、社區(qū)、學(xué)校對(duì)照廣東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)要求，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)，籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，廣泛開(kāi)展各類人群的教育培訓(xùn)。要派專人負(fù)責(zé)資料的搜集和整理，將開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)的計(jì)劃、報(bào)道、圖片資料搜集完整，各類表格認(rèn)真填寫。以上幾項(xiàng)工作必須在2014年1月1日前完成，創(chuàng)建資料在2014年2月30日前送至區(qū)社區(qū)學(xué)院。各單位要按照時(shí)間進(jìn)度，抓好各階段工作的檢查和督促。要密切和教育行政部門的聯(lián)系，理解創(chuàng)建工作臺(tái)帳資料的要求，教育行政部門要及時(shí)到各單位檢查和指導(dǎo)。第三階段：檢查督促階段（2014年3月至4月）各部門、社區(qū)、學(xué)校要對(duì)照廣東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，將創(chuàng)建資料自檢自查，找出創(chuàng)建資料中的疏漏和不足，及時(shí)加以整改和補(bǔ)充。重點(diǎn)準(zhǔn)備3-4個(gè)社區(qū)作為必查單位，其它單位有所側(cè)重。教育行政部門在2014年4月10日前要對(duì)重點(diǎn)單位進(jìn)行檢查，確保必查單位資料一定要過(guò)關(guān)。第四階段：迎檢階段（2104年5月至6月）各部門、社區(qū)、學(xué)校要營(yíng)造濃烈的迎檢氛圍，要張貼標(biāo)語(yǔ)，要精心布置宣傳欄，對(duì)相關(guān)項(xiàng)目和陣地進(jìn)行包裝。教育行政部門要準(zhǔn)備好匯報(bào)的材料，擬定檢查的路線和檢查的單位。被檢單位要做好各項(xiàng)資料的準(zhǔn)備，隨時(shí)接受檢查組檢查。四、工作要求（一）領(lǐng)導(dǎo)與管理1、區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)重視社區(qū)教育工作，指導(dǎo)思想明確，對(duì)社區(qū)教育工作的認(rèn)識(shí)深刻，工作積極性高，定期制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和工作目標(biāo)，納入本區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展規(guī)劃中，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。2、建立“黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制，形成比較健全的社區(qū)教育制度，并不斷地創(chuàng)新和完善。（二）條件與保障1、建成區(qū)、鎮(zhèn)、社區(qū)三級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)，并能有效地開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。2、積極推進(jìn)終身教育信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，開(kāi)展社區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)，并能運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)加強(qiáng)社區(qū)教育的管理，以信息化帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。3、積極整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源，社區(qū)教育資源開(kāi)發(fā)和服務(wù)程度較高。社區(qū)內(nèi)教育機(jī)構(gòu)教育資源共享度較高；社區(qū)內(nèi)非教育機(jī)構(gòu)教育資源得到較好地開(kāi)發(fā)和利用；社區(qū)重視無(wú)形教育資源的總結(jié)、提煉和利用；社區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)資源服務(wù)圈。4、建立一支相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、專兼職相結(jié)合的社區(qū)教育管理者隊(duì)伍和輔導(dǎo)員（師資）隊(duì)伍，并能定期進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。5、保障社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)的投入。財(cái)政按常住人口每年人均不低于2元的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立社區(qū)教育專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并落實(shí)到位，確?！皩？顚Ｓ谩保唤⒍嗲阑I措經(jīng)費(fèi)的機(jī)制。（三）教育培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動(dòng)1、各類社區(qū)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。全年接受社區(qū)教育服務(wù)的社區(qū)成員占全體成員的比例達(dá)50%以上。社區(qū)居民勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和實(shí)用技術(shù)全年培訓(xùn)率分別達(dá)50%和30%以上。社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有專門服務(wù)未成年人的場(chǎng)所和配備專有人員，能常態(tài)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，并能為未成年人提供公益服務(wù)，保障未成年人安全；未成年人參與社區(qū)教育活動(dòng)的比例不低于50%。2、注重社區(qū)教育機(jī)構(gòu)能力建設(shè)，積極開(kāi)發(fā)具有社區(qū)教育特點(diǎn)的課程資源，力求滿足不同類型不同層次的社區(qū)成員多樣化的學(xué)習(xí)需求。沒(méi)有開(kāi)辦以贏利為目的的各種形式的收費(fèi)培訓(xùn)班。（四）社區(qū)教育成效1、積極創(chuàng)建各類學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型黨政機(jī)關(guān)創(chuàng)建率達(dá)70%；學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建率達(dá)60%。2、社區(qū)成員對(duì)社區(qū)教育的認(rèn)知和評(píng)價(jià)不斷提高，其中知曉度、認(rèn)同度達(dá)70%以上；對(duì)接受社區(qū)教育服務(wù)的滿意率達(dá)60%以上。3、.社區(qū)成員終身學(xué)習(xí)理念和社區(qū)歸屬感增強(qiáng)；社區(qū)成員精神生活質(zhì)量和環(huán)境生活質(zhì)量有改善；社區(qū)和諧穩(wěn)定，文明程度較高。（五）特色與創(chuàng)新定期開(kāi)展社區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估工作，積極開(kāi)展社區(qū)教育研究，不斷實(shí)踐探索，形成特色。五、工作分工（一）區(qū)委辦、政府辦：成立由區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)社區(qū)教育有關(guān)文件，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)全區(qū)社區(qū)教育工作，解決社區(qū)教育中的重大問(wèn)題，定期或不定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)成員單位工作會(huì)議，安排階段重點(diǎn)工作，對(duì)全區(qū)有關(guān)單位開(kāi)展社區(qū)教育工作進(jìn)行督查。（二）區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦：強(qiáng)化社區(qū)教育的宣傳、輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)市民樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的社區(qū)教育氛圍，對(duì)有關(guān)社區(qū)教育的宣傳工作進(jìn)行總結(jié)，協(xié)助制作南海區(qū)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建宣傳片、協(xié)助編印反映我區(qū)社區(qū)教育成果的匯編材料和畫冊(cè)，組織媒體大力宣傳我區(qū)社區(qū)教育建設(shè)成果。（三）區(qū)教育局：牽頭制訂社區(qū)教育的年度工作計(jì)劃、階段發(fā)展規(guī)劃并推動(dòng)實(shí)施；加強(qiáng)與各有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，推動(dòng)、促進(jìn)社區(qū)教育工作政策的研究制訂和實(shí)施；做好區(qū)屬學(xué)校教育資源向社區(qū)居民開(kāi)放工作；加強(qiáng)區(qū)社區(qū)學(xué)校建設(shè)和管理；指導(dǎo)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，并組織督促檢查和考核評(píng)估；組織開(kāi)展社區(qū)教育工作的理論研究和社區(qū)教育干部的培訓(xùn)提高。負(fù)責(zé)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建工作小組辦公室的日常工作,落實(shí)各專責(zé)工作組職責(zé)分工；負(fù)責(zé)收集近年來(lái)區(qū)委區(qū)政府關(guān)于社區(qū)教育工作的文件、照片等資料；協(xié)調(diào)各單位、各社區(qū)對(duì)貫徹落實(shí)有關(guān)社區(qū)教育工作情況進(jìn)行總結(jié)，并全面總結(jié)全區(qū)社區(qū)教育發(fā)展情況；對(duì)照廣東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)，認(rèn)真做好自評(píng)工作，落實(shí)對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的整改，組織好各項(xiàng)資料的收集、整理工作，完成申報(bào)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)表、自評(píng)報(bào)告、評(píng)估指標(biāo)體系自評(píng)分說(shuō)明。（四）區(qū)文體旅游局：充分發(fā)揮現(xiàn)有的文化設(shè)施作用，組織開(kāi)展各種形式的社區(qū)文化活動(dòng)，指導(dǎo)全區(qū)文化藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)社區(qū)文化教育與培訓(xùn)。（五）區(qū)人力資源和社會(huì)保障局：加強(qiáng)對(duì)社區(qū)未就業(yè)人員的勞動(dòng)技能培訓(xùn)，組織開(kāi)展技術(shù)工人技能等級(jí)培訓(xùn)和鑒定工作；做好失業(yè)人員和城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力的就業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)；加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員培訓(xùn)。（六）區(qū)民政和外事僑務(wù)局：指導(dǎo)社區(qū)建立健全自治組織、培養(yǎng)發(fā)展服務(wù)性社區(qū)民間組織，引導(dǎo)和支持社區(qū)開(kāi)展多種形式的社區(qū)教育活動(dòng)。重視社區(qū)工作者的教育培訓(xùn)，參與協(xié)調(diào)老年人群教育，根據(jù)社區(qū)建設(shè)的總規(guī)劃，在社區(qū)建設(shè)中，充分發(fā)揮社區(qū)教育在社區(qū)建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的作用。（七）團(tuán)區(qū)委：配合政府有關(guān)部門共同做好青少年學(xué)生校外教育工作。開(kāi)展青少年社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，整合社會(huì)資源，加強(qiáng)社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)。（八）區(qū)婦聯(lián)：配合政府有關(guān)部門共同做好青少年學(xué)生校外教育工作，繼續(xù)搞好“家長(zhǎng)學(xué)?！焙图彝ソ逃芯?，開(kāi)展維護(hù)婦女權(quán)益教育，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作。（九）區(qū)社工委：充分發(fā)揮社會(huì)工作的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織講師團(tuán)成員對(duì)青少年開(kāi)展以理想信念為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義和思想道德教育，深入開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，不斷提高青少年思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，陶冶思想道德情操，配合有關(guān)部門開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。（十）區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技促進(jìn)局：繼續(xù)抓好科普教育隊(duì)伍建設(shè)和科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓好科普示范社區(qū)的創(chuàng)建工作，以“科教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為抓手，深入抓好科普宣傳教育工作。指導(dǎo)中小學(xué)生開(kāi)展科技教育活動(dòng)。（十一）區(qū)委組織部：繼續(xù)抓好村居干部的培養(yǎng)。（十二）區(qū)財(cái)政局：落實(shí)區(qū)有關(guān)單位開(kāi)展社區(qū)教育的工作經(jīng)費(fèi)。（十三）區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局：引導(dǎo)和支持社區(qū)開(kāi)展多種形式的衛(wèi)生村居教育活動(dòng)，開(kāi)展衛(wèi)生村居評(píng)選，促進(jìn)衛(wèi)生村居建設(shè)。（十四）區(qū)司法局: 指導(dǎo)各部門、社區(qū)開(kāi)展法制宣傳、法律援助等工作。（十五）各鎮(zhèn)（街道）：建立鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)社區(qū)教育專職干部，統(tǒng)籌安排社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心、社區(qū)市民學(xué)校的建設(shè)和管理；健全社區(qū)教育工作制度、資料及檔案；組織開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)嬰幼兒早期教育、青少年校外教育、弱勢(shì)人群教育、下崗職工教育、老年人教育和進(jìn)城務(wù)工人員教育；協(xié)調(diào)轄區(qū)單位參與各類社區(qū)教育活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型鎮(zhèn)（街道）的創(chuàng)建工作；加強(qiáng)社區(qū)教育的宣傳和理論研究。附件： 南海區(qū)創(chuàng)建廣東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)分工表佛山市南海區(qū)社會(huì)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組2013年5月一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)分值提供材料負(fù)責(zé)單位1.領(lǐng)導(dǎo)與管理（16分）1.1認(rèn)知理念（2分）1.1.1區(qū)（縣、市）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)教育內(nèi)涵及其開(kāi)展工作的認(rèn)識(shí)有高度、有深度，指導(dǎo)思想明確，思路清晰。2分提供反映領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)教育問(wèn)題、發(fā)展目標(biāo)、決策或意見(jiàn)的有關(guān)指示、講話、宣傳、檔案或文件。區(qū)府辦、區(qū)教育、各鎮(zhèn)（街道）1.2發(fā)展規(guī)劃（2分）1.2.1區(qū)（縣、市）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃，將社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃列入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和教育發(fā)展規(guī)劃之中，并能認(rèn)真落實(shí)。2分提供當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、教育發(fā)展規(guī)劃和社區(qū)教育計(jì)劃，有關(guān)決定、文件、實(shí)施方案和調(diào)查預(yù)測(cè)等。區(qū)府辦、區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街道）1.3管理體制（4分）1.3.1區(qū)（縣、市）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）成立由地方黨委或政府牽頭，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參與的社區(qū)教育委員會(huì)或領(lǐng)導(dǎo)小組，其辦公室設(shè)在教育部門，并有專職人員負(fù)責(zé)開(kāi)展社區(qū)教育日常工作。2分提供當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)教育委員會(huì)或領(lǐng)導(dǎo)小組成立和任命文件、會(huì)議記錄、成員名冊(cè)、工作條例等。區(qū)府辦、區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街道）1.3.2 實(shí)行黨委或政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門共同參與的社區(qū)教育管理體制。2分同上，區(qū)教育局、區(qū)民政局、區(qū)社工委、區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)總工會(huì)、區(qū)人社局、區(qū)組織部、區(qū)宣傳部、區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技促進(jìn)局、區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局1.4制度建設(shè)（6分）1.4.1建立并實(shí)施社區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度，包括責(zé)任目標(biāo)制度、會(huì)議制度、資源共享制度、機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)制度、經(jīng)費(fèi)投入制度、評(píng)估檢查制度、激勵(lì)制度等，并納入政府教育督導(dǎo)評(píng)估范圍。4分提供歸類的當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)教育各項(xiàng)管理制度、實(shí)施條例、評(píng)估方案的有關(guān)文件和資料。區(qū)府辦、區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街道）1.4.2社區(qū)教育檔案管理形成制度，各類檔案資料規(guī)范齊全。2分提供目錄區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街道）1.5宣傳動(dòng)員（2分）1.5.1通過(guò)多渠道，采取多形式向社區(qū)成員宣傳社區(qū)教育和終身教育思想。2分提供宣傳展示或者資料目錄區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街道） 2條件與保障（ 24分）2.1基地與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（7分）2.1.1已建成區(qū)（縣、市）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、居（村）委三級(jí)社區(qū)教育系統(tǒng)。區(qū)（縣、市）建立社區(qū)學(xué)院或社區(qū)教育中心、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）建立社區(qū)學(xué)校、市民學(xué)?；蛭闯赡耆嘶顒?dòng)站、居（村）委建立社區(qū)教育學(xué)習(xí)點(diǎn)（站）或兒童活動(dòng)樂(lè)園。5分提供各級(jí)各類社區(qū)教育機(jī)構(gòu)系統(tǒng)的建設(shè)、實(shí)施、活動(dòng)方案的有關(guān)文件和資料。區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街道）2.1.2積極推進(jìn)終身教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，基本形成社區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)氛圍。社區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)取得明顯效果。2分提供支持社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)、實(shí)施、使用情況的有關(guān)文件和數(shù)據(jù)資料。區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街道）2.2資源開(kāi)發(fā)和服務(wù)（5分）2.2.1社區(qū)內(nèi)普通中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校等積極向社區(qū)開(kāi)放，為社區(qū)教育服務(wù)。2分提供社區(qū)內(nèi)各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)的情況、參與社區(qū)教育服務(wù)的情況的有關(guān)文件和數(shù)據(jù)資料。區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街道）2.2.2社區(qū)非教育機(jī)構(gòu)教育資源得到較好地開(kāi)發(fā)，為社區(qū)教育服務(wù)。1分提供社區(qū)非教育機(jī)構(gòu)的資源情況、參與社區(qū)教育服務(wù)的情況有關(guān)文件和數(shù)據(jù)資料。區(qū)民政局、區(qū)社工委、區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)總工會(huì)、區(qū)人社局、區(qū)組織部、區(qū)宣傳部、區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技促進(jìn)局、區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局2.2.3社區(qū)比較重視無(wú)形教育資源的總結(jié)，提煉，作為社區(qū)教育寶貴資源。1分提供社區(qū)內(nèi)各種無(wú)形教育資源的情況、運(yùn)用于社區(qū)教育服務(wù)的有關(guān)文件、報(bào)道和數(shù)據(jù)資料。區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街道）2.2.4社區(qū)能積極創(chuàng)造條件，建設(shè)學(xué)習(xí)資源服務(wù)圈。1分提供各種學(xué)習(xí)資源的情況、社區(qū)教育活動(dòng)的有關(guān)文件、報(bào)道和數(shù)據(jù)資料。各鎮(zhèn)（街道）2.3經(jīng)費(fèi)保障（4分）2.3.1區(qū)（縣、市）財(cái)政有較穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入，珠江三角洲地區(qū)能按社區(qū)常住人口每年人均不低于2元的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立社區(qū)教育專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，欠發(fā)達(dá)地區(qū)不低于1.5元標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)到位。 3分提供社區(qū)教育各種經(jīng)費(fèi)投入、數(shù)據(jù)和使用情況的有關(guān)文件、賬冊(cè)和資料。區(qū)財(cái)政局、區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街道）2.3.2建立多渠道籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)的機(jī)制。1分提供社區(qū)教育各種經(jīng)費(fèi)投入、籌措的數(shù)據(jù)、途徑和運(yùn)轉(zhuǎn)情況的有關(guān)文件、賬冊(cè)和資料。區(qū)財(cái)政局、區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街道）2.4隊(duì)伍建設(shè)（8分）2.4.1建立一支能夠適應(yīng)社區(qū)教育管理要求的素質(zhì)較高、專兼職結(jié)合的社區(qū)教育管理隊(duì)伍，街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）有1名專職管理人員。3分提供社區(qū)教育管理機(jī)構(gòu)編制的有關(guān)文件、聘請(qǐng)兼職管理者的數(shù)據(jù)資料。區(qū)教育局、區(qū)民政局、區(qū)人社局、區(qū)社工委員、團(tuán)區(qū)委、各鎮(zhèn)（街道）2.4.2有一支相對(duì)穩(wěn)定、適應(yīng)社區(qū)教育需要的、專職、兼職和志愿者結(jié)合的社區(qū)教育輔導(dǎo)員（師資）隊(duì)伍。街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）建立社區(qū)教育輔導(dǎo)員小組。 3分提供社區(qū)教育師資隊(duì)伍編制的有關(guān)文件、聘請(qǐng)兼職教師和組織志愿隊(duì)伍的數(shù)據(jù)資料。區(qū)教育局、區(qū)民政局、區(qū)人社局、區(qū)社工委員、團(tuán)區(qū)委、各鎮(zhèn)（街道）2.4.3制定社區(qū)教育工作者隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，對(duì)專職管理人員和專職教師實(shí)行崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育，培訓(xùn)率在80%以上。2分提供培訓(xùn)計(jì)劃、人數(shù)和參與率資料。區(qū)教育局、區(qū)民政局、區(qū)社工委員、團(tuán)區(qū)委、各鎮(zhèn)（街道）3教育培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動(dòng)（20分）3.1教育培訓(xùn)活動(dòng)（13分）3.1.1全年接受社區(qū)教育的社區(qū)成員達(dá)全體成員的比例，珠江三角洲地區(qū)一般達(dá)50%以上；粵東、粵西和粵北地區(qū)一般達(dá)30%以上。2分上年度舉辦社區(qū)教育項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表、各級(jí)各類辦學(xué)、辦班登記表和培訓(xùn)量一覽表。區(qū)教育局、區(qū)人社局、各鎮(zhèn)（街道）3.1.2城市社區(qū)，登記在冊(cè)的下崗待業(yè)失業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)70%以上。農(nóng)村社區(qū)，農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)率達(dá)30%以上。2分同上區(qū)教育局、區(qū)人社局、各鎮(zhèn)（街道）3.1.3城市社區(qū)，登記在冊(cè)的進(jìn)城務(wù)工人員培訓(xùn)率達(dá)50%以上。農(nóng)村社區(qū)，農(nóng)村勞動(dòng)力外出轉(zhuǎn)移培訓(xùn)率達(dá)50%。2分同上區(qū)教育局、區(qū)人社局、各鎮(zhèn)（街道）3.1.4注重對(duì)社區(qū)各類人員心理疏導(dǎo)和調(diào)適的教育培訓(xùn)。2分提供參與輔導(dǎo)和培訓(xùn)人數(shù)及其資料。區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街道）3.1.5注重向社區(qū)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒和家庭教育的培訓(xùn)輔導(dǎo)。2分提供參與輔導(dǎo)和培訓(xùn)人數(shù)及其資料。區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、各鎮(zhèn)（街道）3.1.6注重向社區(qū)內(nèi)兒童開(kāi)展各種校外活動(dòng)。2分提供參與輔導(dǎo)和培訓(xùn)人數(shù)及其資料。區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、各鎮(zhèn)（街道）3.1.7重視老年人教育和居民文化休閑教育1分提供參與活動(dòng)和培訓(xùn)人數(shù)及其資料。區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局、各鎮(zhèn)（街道）3.2學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建（7分）3.2.1創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施，學(xué)習(xí)型組織試點(diǎn)數(shù)逐年有明顯增加，社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚。3分提供各級(jí)各類組織統(tǒng)計(jì)表和活動(dòng)計(jì)劃一覽表。區(qū)組織部、區(qū)宣傳部、區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街道）3.2.2學(xué)習(xí)型黨政機(jī)關(guān)創(chuàng)建率達(dá)70%左右； 2分提供各級(jí)各類組織統(tǒng)計(jì)表和活動(dòng)計(jì)劃一覽表。區(qū)組織部、區(qū)宣傳部、區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街道）3.2.3學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建率，珠江三角洲地區(qū)達(dá)60%，欠發(fā)達(dá)地區(qū)達(dá)40%。3分同上區(qū)組織部、區(qū)宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)民政局、各鎮(zhèn)（街道）4.社區(qū)教育成效（20分）4.1社區(qū)成員的認(rèn)知和評(píng)價(jià)（10分）4.1.1社區(qū)成員對(duì)社區(qū)教育的知曉率、認(rèn)同率達(dá)70%以上；5分有關(guān)調(diào)查報(bào)告、統(tǒng)計(jì)表和有關(guān)報(bào)道。區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街道）4.1.2社區(qū)成員對(duì)接受社區(qū)教育服務(wù)的滿意率達(dá)60%以上。5分有關(guān)調(diào)查報(bào)告、統(tǒng)計(jì)表和有關(guān)報(bào)道。區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街道）4.2社區(qū)成員綜合素質(zhì)的提高（5分）4.2.1社區(qū)成員的社區(qū)歸屬感、遵守社會(huì)公德自覺(jué)性、扶貧幫困、參加公益活動(dòng)等公