轉(zhuǎn)速器盤工藝及銑弧形面夾具設(shè)計說明書.docVIP

機械制造工藝學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書題目：轉(zhuǎn)速器盤零件的機械加工工藝規(guī)程及專用夾具內(nèi)容：（1）零件一毛坯合圖1張（2）機械加工工藝規(guī)程卡片12張（3）夾具裝配總圖1張（4）夾具零件圖一張（5）課程設(shè)計說明書一份原始資料：該零件圖樣一張；單件小批量生產(chǎn)。班級：學(xué)生：指導(dǎo)老師：2008年12月18日1目錄第一部分：序言2一設(shè)計目的2二設(shè)計感想與體會2第二部分：工藝規(guī)程與夾具設(shè)計過程工藝規(guī)程與夾具設(shè)計過程4一、設(shè)計題目,計算生產(chǎn)綱領(lǐng)及生產(chǎn)型4二、零件的分析5(一)零件的作5(二)零件的工藝分析5三、確定毛坯的制造方法，初步確定毛坯6四、工藝規(guī)程設(shè)計6(一)定位基準(zhǔn)的選擇6（二）零件表面加工方法的選擇72（三）制定加工工藝路線8（四）選擇加工設(shè)備及刀、夾、量具10五、加工工序設(shè)計11(一)確定切削用量及基本工時11六、填寫機械加工工藝卡和機械加工工序卡17七、夾具設(shè)計17（一）問題的提出17（二）夾具設(shè)計的有關(guān)計算17（三）夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計及操作簡要說明20八、主要參考文獻(xiàn)213序言一、設(shè)計目的：現(xiàn)代機械制造工藝設(shè)計是機械類專業(yè)學(xué)生在學(xué)完了機械制造技術(shù)基礎(chǔ)等技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課理論之后進(jìn)行的一個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是鞏固和加深理論教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論，解決現(xiàn)代實際工藝設(shè)計問題的能力。通過工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計，學(xué)生應(yīng)達(dá)到：1、掌握零件機械加工工藝規(guī)程設(shè)計的能力；2、掌握加工方法及其機床、刀具及切削用量等的選擇應(yīng)用能力；3、掌握機床專用夾具等工藝裝備的設(shè)計能力；4、學(xué)會使用、查閱各種設(shè)計資料、手冊和國家標(biāo)準(zhǔn)等，以及學(xué)會繪制工序圖、夾具總裝圖，標(biāo)注必要的技術(shù)條件等。二、設(shè)計感想與體會：三周的課程設(shè)計就是一個團(tuán)隊合作的過程。所謂1+12，一個團(tuán)隊的合作，使我們的設(shè)計成果不到三周時間就漸漸呈現(xiàn)在我們的眼前?？粗矍暗氖止D紙、CAD圖和設(shè)計計算的手稿，三周的設(shè)計過程一幕幕浮現(xiàn)在眼前。三周的設(shè)計讓我們學(xué)到了很多東西。這次設(shè)計可以說是三年的課程學(xué)習(xí)所掌握的所有機械工程學(xué)科的基礎(chǔ)知識的融會貫通，因為我們以前曾經(jīng)學(xué)得很好，但是都是理論的東西，學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)之后，4終于知道理論聯(lián)系實際才使我們有了更進(jìn)一步的體會。在這次設(shè)計中，我學(xué)會的如何設(shè)計、如何計算，更重要的是我學(xué)會了合作，我懂得了團(tuán)隊合作的重要性。我們以前做的設(shè)計都是一個人的，而且規(guī)模小，不需要什么規(guī)劃，這次可以說是綜合了我們的所有智慧。同時，得到了我們的指導(dǎo)老師的大力支持。由于我們水平所限，設(shè)計中難免有錯誤和不妥之處，在此還誠請指導(dǎo)老師批評指正。工藝規(guī)程與夾具設(shè)計過程一、根據(jù)生產(chǎn)綱領(lǐng)，確定生產(chǎn)類型：所給任務(wù)的零件是某機器上的一個轉(zhuǎn)速器盤的零件。假定該機器年產(chǎn)量為50臺，且每臺機器中僅有一件，若取其備品率為5%，機械加工廢品率為2%，則該零件的年生產(chǎn)綱領(lǐng)為：N=Qn(1+5%+2%)件/年=54件/年。由上式可知，該零件的年產(chǎn)量為54件，由零件的特征可知，它屬于機體類小零件，因此，可以確定其生產(chǎn)類型為單件小批量生產(chǎn)。二零件的分析（一）零件的作用本設(shè)計任務(wù)給定的零件是該機器中的轉(zhuǎn)速器盤，即傳遞運動并保持其他零件正確工作方式，和保