《習(xí)題課B》PPT課件.ppt_第1頁
《習(xí)題課B》PPT課件.ppt_第2頁
《習(xí)題課B》PPT課件.ppt_第3頁
《習(xí)題課B》PPT課件.ppt_第4頁
《習(xí)題課B》PPT課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一章 習(xí)題課,把 個(gè)不同的元素排成一列,叫做這 個(gè)元 素的全排列(或排列),個(gè)不同的元素的所有排列的種數(shù)用 表示, 且 , 全排列,逆序數(shù)為奇數(shù)的排列稱為奇排列,逆序數(shù)為 偶數(shù)的排列稱為偶排列,在一個(gè)排列 中,若數(shù) , 則稱這兩個(gè)數(shù)組成一個(gè)逆序,一個(gè)排列中所有逆序的總數(shù)稱為此排列的逆 序數(shù), 逆序數(shù),分別計(jì)算出排列中每個(gè)元素前面比它大的數(shù) 碼個(gè)數(shù)之和,即算出排列中每個(gè)元素的逆序數(shù), 每個(gè)元素的逆序數(shù)之總和即為所求排列的逆序數(shù),方法2,方法1,分別計(jì)算出排在 前面比它大的 數(shù)碼之和,即分別算出 這 個(gè)元素 的逆序數(shù),這 個(gè)元素的逆序數(shù)之總和即為所求 排列的逆序數(shù), 計(jì)算排列逆序數(shù)的方法,定義,在排列中,將任意兩個(gè)元素對調(diào),其余元素不動(dòng),稱為一次對換將相鄰兩個(gè)元素對調(diào),叫做相鄰對換,定理,一個(gè)排列中的任意兩個(gè)元素對換,排列改 變奇偶性,推論,奇排列調(diào)成標(biāo)準(zhǔn)排列的對換次數(shù)為奇數(shù), 偶排列調(diào)成標(biāo)準(zhǔn)排列的對換次數(shù)為偶數(shù), 對 換, n階行列式的定義, n階行列式的性質(zhì),)余子式與代數(shù)余子式, 行列式按行(列)展開,)關(guān)于代數(shù)余子式的重要性質(zhì), 克來姆法則,克來姆法則的理論價(jià)值,定理,定理,定理,定理,一、計(jì)算排列的逆序數(shù),二、計(jì)算(證明)行列式,三、來姆法則,典 型 例 題, 用定義計(jì)算(證明),例 用行列式定義計(jì)算,二、計(jì)算(證明)行列式,解,分析: 本例是從一般項(xiàng)入手,將行標(biāo)按標(biāo)準(zhǔn) 順序排列,討論列標(biāo)的所有可能取到的值,并注 意每一項(xiàng)的符號(hào),這是用定義計(jì)算行列式的一般 方法,注意,2 用化三角形行列式計(jì)算,例 計(jì)算,解,提取第一列的公因子,得,評注 本題利用行列式的性質(zhì),采用“化零” 的方法,逐步將所給行列式化為三角形行列式 化零時(shí)一般盡量選含有的行(列)及含零較多 的行(列);若沒有,則可適當(dāng)選取便于化零 的數(shù),或利用行列式性質(zhì)將某行(列)中的某數(shù) 化為1;若所給行列式中元素間具有某些特點(diǎn),則 應(yīng)充分利用這些特點(diǎn),應(yīng)用行列式性質(zhì),以達(dá)到 化為三角形行列式之目的,3 用降階法計(jì)算,例 計(jì)算,解,分析: 本題是利用行列式的性質(zhì)將所給行列 式的某行(列)化成只含有一個(gè)非零元素,然后 按此行(列)展開,每展開一次,行列式的階數(shù) 可降低 1階,如此繼續(xù)進(jìn)行,直到行列式能直接 計(jì)算出來為止(一般展開成二階行列式)這種 方法對階數(shù)不高的數(shù)字行列式比較適用,4 用遞推法計(jì)算,例 計(jì)算,解,由此遞推,得,如此繼續(xù)下去,可得,評注,計(jì)算行列式的方法比較靈活,同一行列式可 以有多種計(jì)算方法;有的行列式計(jì)算需要幾種方 法綜合應(yīng)用在計(jì)算時(shí),首先要仔細(xì)考察行列式 在構(gòu)造上的特點(diǎn),利用行列式的性質(zhì)對它進(jìn)行變 換后,再考察它是否能用常用的幾種方法,小結(jié),當(dāng)線性方程組方程個(gè)數(shù)與未知數(shù)個(gè)數(shù)相等、 且系數(shù)行列式不等于零時(shí),可用克萊姆法則為 了避免在計(jì)算中出現(xiàn)分?jǐn)?shù),可對有的方程乘以適 當(dāng)整數(shù),把原方程組變成系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)都是整數(shù) 的線性方程組后再求解,三、克來姆法則,解,設(shè)所求的二次多項(xiàng)式為,由題意得,由克萊姆法則,得,于是,所求的多項(xiàng)式為,例:設(shè),則,中常數(shù)項(xiàng)為,思考題:,解答:因?yàn)?是關(guān)于,的四次函數(shù),即,的一般式為,顯然當(dāng),時(shí),即可,解得常數(shù)項(xiàng),所以由,注:此種求行列式函數(shù)的常數(shù)項(xiàng)的方法與求 的系數(shù)的 方法不同。,綜合 題,例:設(shè),證明:存在,使,分析:要證,根據(jù)羅爾定理,只需驗(yàn)證,即可。,證明:,是關(guān)于,的兩次多項(xiàng)式,在0,1上連續(xù),,(0,1)內(nèi)可導(dǎo),且,由羅爾定理知道,存在,使,小測試,1 .在下列排列中,是奇排列的是(),A. 13524867, B. 15324867,C.1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論