課件：預(yù)防燙傷.ppt

呵護生命 預(yù)防燙傷,楊強、胡毅是某寄宿學(xué)校的學(xué)生。一天晚飯后，兩人提著從學(xué)校開水房打來的開水，朝三樓的寢室走去。由于楊強個頭比較矮，提大號的開水瓶時，很容易碰到地面上的雜物。上樓時，走在前面的楊強便一不小心將開水瓶撞到了樓梯臺階上，開水瓶內(nèi)膽遭到碰撞而爆裂，滾燙的開水瞬時迸出，緊跟其后的胡毅躲閃不及，加上臺階的落差，迸出的開水大部分濺到了胡毅的小腿上，直至腳背。 隨后，小腿全是水皰的胡毅被送到了醫(yī)院。經(jīng)過治療后，他的小腿前部及腳背還是留下了傷疤。,株洲7月10日訊，男童豪豪在親戚家玩耍過 程中，不慎碰到放在桌上的暖瓶被燙傷，送往醫(yī) 院后，在治療過程中死亡。 四川新聞網(wǎng)達州7月18日訊，四川大竹17歲少女被開水燙傷如被剝皮，雙手面臨截肢。 齊魯晚報7月19日報道夏季以來,燙傷病患 平均每周能接診10例以上。,衛(wèi)生部公布了對我國某城市7 所醫(yī)院兒童因意外損傷住院情況的 調(diào)查結(jié)果。結(jié)果顯示：燙傷數(shù)量 居首，占39%；燙傷中，91%是 被熱水、熱湯和熱粥燙傷；98% 的燙傷安全事故發(fā)生在家中。,燙傷的概念,燙傷是因為不慎接觸到高溫的液體、氣體或固體導(dǎo)致的傷害。,燙傷的分類,按癥狀分為一、二、三度，三度燙傷最嚴重。,燙傷的概念,度燙傷造成皮膚變紅，有刺痛感覺, 度 燙 傷,淺 度 燙 傷,患處產(chǎn)生水泡。,深 度 燙 傷,皮膚剝落 。, 度 燙 傷,皮膚、肌肉、骨骼等都存在損傷。,討論：生活中常見的燙傷有哪些呢？,1.開水接觸皮膚燙傷,2.熱湯熱粥等造成的燙傷,3.做飯時被油及熱蒸汽燙傷,4.燒堿等化學(xué)品灼傷,5.電熨斗造成的燙傷,生活中如何預(yù)防燙傷情況的發(fā)生呢？,小組討論：,要安全，防燙傷 小朋友們愛游戲， 選好地點方可以。 爐前灶前莫玩耍， 粥湯油鍋危險大。 保溫水瓶易踢翻， 玻璃茶杯防燙炸。 高溫傷人需防范， 燙傷身體后悔晚。 我們都是乖寶寶， 安全一定記心間！,一、燙傷后應(yīng)如何做一些緊急處理？,說一說：,緊急處理五步走：,1、沖。冷水沖洗燙傷處，降低燙傷處溫度，減輕組織損傷。,2、脫。如果被開水燙傷，應(yīng)立即脫去衣物。,3、泡。脫去衣物后要繼續(xù)把傷口泡在冷水中，持續(xù)降溫。如出現(xiàn)小水皰不要自行弄破，應(yīng)去醫(yī)院處理。,4、包。用干凈的布包裹燙傷處，切忌亂涂抹藥膏。,5、送。送醫(yī)院就診，尋求醫(yī)生的救助。,輕度燙傷救護,將傷處沖水或浸于水中，如無法浸水，可用冰濕的布，敷于傷處，直到不痛為止。 除去傷處的衣物或飾品.若被黏住了,不可硬脫,可用剪刀小心剪開。 用干凈紗布輕輕蓋住燒燙傷部位，如果皮膚起水泡，不要任意刺破。 送醫(yī)院，避免用有色藥物涂抹創(chuàng)面，也避免用醬油、牙膏、蜜糖涂抹傷口等土方法，以免增加傷口處理難度。,重度燙傷救護,迅速脫離現(xiàn)場，及早呼救。 視不同情況采取相應(yīng)體位，保持呼吸通暢，同時避免傷處接觸地面。 去除傷處的衣物和飾品。 必要時要立即進行心肺復(fù)蘇。,燙傷病人的家庭自救注意點, 燙傷后最好不要于灼傷處吹氣或自行涂一些藥物或食品。如牙膏、麻油、醬油、護膚膏等，輕則污染創(chuàng)面，重則引起化學(xué)反應(yīng)，加重傷情。 嚴重燙傷者不可讓其喝水。因為傷情重，喝了水會導(dǎo)致水腫，胃腸道應(yīng)激反應(yīng)，病情反而加重。 不要自行將水泡挑破，在短時間內(nèi)水泡起到保護創(chuàng)面作用。 燙傷手臂時，應(yīng)及時去掉手表、手鐲、戒指等，防止傷處腫脹，影響血液循環(huán)而發(fā)生壞死。,平安歌謠,發(fā)生燙傷別著急，處置得當沒問題。 冷水沖洗再送醫(yī)，亂涂藥膏乃禁忌。,我是安全小衛(wèi)士,燙傷嚴重危害著我們的健康成長，請你把你了解的關(guān)于燙傷的知識講給自己的同學(xué)和父母聽，讓更多的人意識到燙傷的危害性，積極預(yù)防燙傷的發(fā)生，做個安全小衛(wèi)士。,預(yù)防燙傷，快樂成長！,后面內(nèi)容直接刪除就行 資料可以編輯修改使用 資料可以編輯修改使用,主要經(jīng)營：網(wǎng)絡(luò)軟件設(shè)計、圖文設(shè)計制作、發(fā)布廣告等 公司秉著以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)對待每一位客戶，做到讓客戶滿意！,致力于數(shù)據(jù)挖掘，合同簡歷、論文寫作、PPT設(shè)計、計劃書、策劃案、學(xué)習課件、各類模板等方方面面，打造全網(wǎng)一站式需求,感謝您的觀看和下載,The user can demonstrate on a projector or