王各小學(xué)漢字聽寫大會(huì)主持稿.docVIP

王各小學(xué)漢字聽寫大賽主持人串詞大家好，我是本次活動(dòng)的主持人郭常艷很高興和大家一起參與到這次活動(dòng)中。本次活動(dòng)是由王各小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起，各年級(jí)積極參與共同舉辦的。漢字作為中國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)，自發(fā)明的那天起，直到現(xiàn)在一直被中國(guó)人使用。然而，在電腦、智能手機(jī)普及的今天，越來(lái)越多的人使用鍵盤書寫，“提筆忘字”的比例超過90%，為進(jìn)一步推進(jìn)規(guī)范漢字，關(guān)注青少年對(duì)漢字知識(shí)與文化傳統(tǒng)的認(rèn)知，體現(xiàn)漢字之美，展現(xiàn)作為一名青少年良好的文化底蘊(yùn)，特舉辦本次漢字聽寫大賽。本次大賽的主題是：“聆聽華夏之聲書寫漢字之美”參加對(duì)象是：各年級(jí)我們可愛的孩子們代表他們分別是：雙一組合隊(duì) 梁雪瑤、李諾、王浩然、梁奧翔、李靜、王晟楠雙二組合隊(duì) 王佳慧、王梓涵、王雨慧、云慧、 梁恩熙、王博雙三組合隊(duì) 齊萍、王碩、李雨悅、劉婷婷、 云豆豆、李悅四一參賽隊(duì) 梁偉豪、云超杰、陳雪靜、王蕊靜、 王雨婷五一參賽隊(duì)王文慧、王文靜、王雨娟、王悅、李路晴比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：依據(jù)聽寫成績(jī)，決出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)5名，分別發(fā)放榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。我們都知道漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結(jié)晶，是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，意趣無(wú)窮。外國(guó)科學(xué)家認(rèn)為，中國(guó)古代有“三寶”：“長(zhǎng)城、兵馬俑和漢字”。長(zhǎng)城是偉大建設(shè)力量的象征，兵馬俑是偉大組織能力的象征，漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。漢字常在，國(guó)魂不朽，中文，永遠(yuǎn)靈秀和清純。中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長(zhǎng)久的驕傲。漢字有的高遠(yuǎn)飄逸，有的莊嚴(yán)凝重，有的蒼勁有力，有的娟秀美麗，表現(xiàn)出種種神韻氣質(zhì)漢字歷史非常悠久，傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。今天我們相聚一堂，迎來(lái)了王各小學(xué)的漢字聽寫大賽下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們這次大賽致詞 五千年、中華孕育出了異彩紛呈的文化、這其中、有浩如煙海的文化典籍、有名揚(yáng)中外的文學(xué)藝術(shù)、有獨(dú)具特色的民族工藝、也有舉世無(wú)雙的中醫(yī)中藥而傳承它們的、是一個(gè)個(gè)凝聚著我們民族氣息與獨(dú)特生命力的方塊字學(xué)好漢字、在當(dāng)今社會(huì)是一種不可推卸的責(zé)任、學(xué)好漢字、更是傳承與弘揚(yáng)中國(guó)文化與民族精神的必要渠道、讓我們學(xué)好漢字、共同譜寫中華文化的新篇章 感謝王校長(zhǎng)精彩的致辭下面由我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)：王西臣校長(zhǎng) 梁家振主任評(píng)委：陳心清 王成海 李德遷 王雪劍 管明梅女：在這個(gè)特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎大家都知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，下面由我介紹本次比賽規(guī)則1、以小組競(jìng)賽的方式統(tǒng)一開展，進(jìn)行晉級(jí)淘汰。2、兩組組員按次序進(jìn)行抽題，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將答案寫在題板上，未答完或答錯(cuò)者將被淘汰。3、時(shí)間到后，主持人要求同學(xué)們停筆時(shí)，大家就不可以再作修改。4、不得作弊，不得弄虛作假漢字，一種表意文字，統(tǒng)一音、形、義，折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。漢字，一種方塊字，寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。從甲骨文、周金文，秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢字，撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索，也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。漢字，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn)，正是其魅力之所在。現(xiàn)在我宣布王各小學(xué)漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始。比賽過程 首先，請(qǐng)雙一組合隊(duì)1號(hào)選手聽寫：（。） 請(qǐng)雙二組合隊(duì)1號(hào)選手聽寫：（。） 請(qǐng)雙三組合隊(duì)1號(hào)選手聽寫：（。） 請(qǐng)四一參賽隊(duì)1號(hào)選手聽寫：（。） 請(qǐng)五一參賽隊(duì)1號(hào)選手聽寫：（。）。結(jié)束語(yǔ)漢字，一門地道的中國(guó)功夫，其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折，中國(guó)的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入化。漢字有感情，有色彩，有氣味。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事;每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界;每一個(gè)漢字，都有著一對(duì)大大的耳朵，它能傾聽 、接納、記錄這個(gè)美麗的世界五年級(jí)課本中有一篇名為贊漢字的課文下面有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀兝收b贊漢字謝謝他們優(yōu)美的朗誦下面由王校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向此次演講比賽獲得的同學(xué)們表示祝賀漢字，五千年唱出的一聲船工號(hào)子，五千年寫就的一篇世界精典。漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意我是炎黃子孫，我愛漢字，猶如愛我中華。我愛漢字，因?yàn)樗杏凭玫臍v史;我愛漢字，因?yàn)樗秊槿祟悗?lái)了便利;我愛漢字，因?yàn)樗┐缶?、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);我愛漢字，更因?yàn)樗莻鬟f文明的使者!下面我宣布王各小學(xué)漢字聽寫大賽到此結(jié)束，謝謝大家 王各小學(xué)教務(wù)處 王各小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部 2013年12月5日附頁(yè)1 聽寫材料一年級(jí)內(nèi)容：大米、竹子、門口、日月、小鳥、土地、禾苗、爸爸、媽媽、耳朵、目光、左右、上下、前后、牛羊、出入、白云、江水、木馬、大火、天文、樹葉、飛來(lái)、走去、有人、無(wú)水、早上、九個(gè)、四月、五日。二年級(jí)內(nèi)容：功勞、鋼琴、教師、知識(shí)、休息、遲到、仔細(xì)、身體、作文、 民族、清潔、旗幟、歌曲、長(zhǎng)城、互相、擁抱、故事、回答、 漂亮、學(xué)校、奇怪、形狀、花壇、波浪、買賣、疲倦、眨眼、 后悔、燦爛、陸地。金秋時(shí)節(jié)、景色宜人、層林盡染、疊翠流金、取長(zhǎng)補(bǔ)短、 相得益彰、拔苗助長(zhǎng)、徒勞無(wú)功。三年級(jí)內(nèi)容：飄揚(yáng)、熱鬧、粗壯、誠(chéng)實(shí)、躲閃、研究、清涼、炎熱、試驗(yàn)、 檢查、名堂、浪費(fèi)、隨意、簡(jiǎn)單、拜訪、納悶、請(qǐng)教、滋潤(rùn)、 創(chuàng)造、草坪、俏麗、峭壁、假裝、湖泊、儉樸、撲捉、郊外、 惱恨、獎(jiǎng)賞、鳴叫、祖廟、巧妙、秘書、密電、草莓、光芒、 逐步、蘿卜、駱駝、閱讀。四年級(jí)內(nèi)容：奔騰、縫隙、靜寂、顫動(dòng)、花卉、盈利、希罕、痕跡、柔弱、 寬敞、靜謐、嶄新、洋溢、孤獨(dú)、凝視、冷酷、辣椒、臉頰、詫異、勤懇、傲慢、跌倒、漣漪、欺侮、慈愛、訴怨、拽住、隱蔽、傾斜、無(wú)聊漫天卷地、神秘莫測(cè)、不容置疑、應(yīng)接不暇、隨遇而安、枉費(fèi)心機(jī)、浩如煙海、枯枝敗葉、屏息凝神、枝折花落、慢條斯理、趁其不備、如虎添翼、來(lái)龍去脈、老馬識(shí)途、呆若木雞、神清氣爽、享譽(yù)世界、身材魁梧、殊死拼搏五年級(jí)內(nèi)容：招牌、敲打、狐腋、貪婪、幽芳、稀罕、玷污、眷戀、螃蟹、 嫌疑、遮蔽、研制、依附、捕撈、皎潔、沮喪、愛慕、抉擇、 訂購(gòu)、