化工學(xué)院道德講堂.doc

平職學(xué)院院級(jí)“道德講堂”活動(dòng)記錄表講堂地點(diǎn)：化工學(xué)院仿真實(shí)訓(xùn)室黨總支化工學(xué)院黨總支時(shí) 間2013.3.25活動(dòng)主題生命因大愛(ài)而美麗，人生因奉獻(xiàn)而精彩參加人數(shù)全體教職工、學(xué)生代表宣講人尹錦鋒主持人辛輝唱一首歌曲長(zhǎng)大后我就成了你講一段故事或看一部短片最美鄉(xiāng)村女教師誦一段經(jīng)典贊美老師談?wù)勼w會(huì)和認(rèn)識(shí)送一份吉祥或激勵(lì)互送美好祝福，表達(dá)美好心愿活動(dòng)記錄主持人主持詞：各位老師、同學(xué)：大家好！歡迎來(lái)到“道德講堂”！講述身邊好人的道德故事，我是主持人辛輝。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑?，無(wú)靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值?！敝腥A民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)敬奉賢人的社會(huì)風(fēng)氣。我們今天的道德講堂有五個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥。首先，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。大家一起來(lái)唱長(zhǎng)大后我就成了你。請(qǐng)大家起立，請(qǐng)工作人員放音樂(lè)。 一、唱歌曲：參加人員學(xué)唱長(zhǎng)大后我就成了你歌曲。小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候我以為你很神奇,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地!長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望、守巢的總是你！長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理、擦去的是功利！小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣!小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起!長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹、落下的是淚滴！長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己！長(zhǎng)大后我就成了你，我就成了你、我就成了你；長(zhǎng)大后我就成了你，我就成了你、我就成了你；我就成了你！主持人：接下來(lái)，我們進(jìn)入“學(xué)模范”的環(huán)節(jié)。 曹瑾，重慶市巫山縣平河鄉(xiāng)一個(gè)普通的農(nóng)家80后女孩，2010年畢業(yè)于重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。本來(lái)，她有機(jī)會(huì)留在主城。可是，她毅然選擇了回到大山支教，2011年7月為不耽誤學(xué)生畢業(yè)將病拖成癌癥晚期。它的事跡不僅讓所有人感動(dòng)，也應(yīng)該成為我們所有教師學(xué)習(xí)的楷模。二、學(xué)模范：參加人員觀看最美鄉(xiāng)村女教師短片。故事標(biāo)題：最美鄉(xiāng)村女教師曹瑾感人事跡故事內(nèi)容：曹瑾感人事跡：毅然回到大山支教2010年，就讀重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的曹瑾作出了一個(gè)重大決定。她參加了重慶大學(xué)生下基層特崗考試，主動(dòng)要求回巫山支教。最后，她被分配到巫山縣平河鄉(xiāng)小學(xué)。曹瑾的父母當(dāng)初有些不能接受。”回憶起女兒當(dāng)初回巫山支教，征求他和妻子意見(jiàn)的場(chǎng)景，父親曹長(zhǎng)華仍記憶猶新。他說(shuō)，曹瑾在大學(xué)里成績(jī)比較優(yōu)秀，能力也比較強(qiáng)，夫婦倆希望女兒能夠留在主城，找個(gè)好的工作，真正改變命運(yùn)。但是，曹長(zhǎng)華最終被女兒說(shuō)服，他知道女兒有自己的夢(mèng)想。為不耽誤學(xué)生畢業(yè)將病拖成癌癥晚期對(duì)于廣大師生來(lái)說(shuō)，正是一年一度暑假時(shí)光。很多的老師，想必正在或準(zhǔn)備利用這段美好的時(shí)光，旅游、放松但是，有這樣一位年輕的山村教師，她卻“利用”這個(gè)暑假，專(zhuān)門(mén)到醫(yī)院檢查身體。然而，令她沒(méi)想到的是，自己的病情已是癌癥晚期！她是怎樣一個(gè)老師？她的病又是怎么一回事？“曹老師，身體好些了嗎，你一定要保重喲！”“還好。你性格最外向，在外要聽(tīng)大人話，小心上當(dāng)受騙”2011年7月18日上午10點(diǎn)，23歲的鄉(xiāng)村女教師曹瑾躺在重醫(yī)附二院心胸外科病房26號(hào)病床上，伴隨著陣陣劇烈的胸腔疼痛，仍咬緊牙關(guān)回復(fù)了學(xué)生陶靜的短消息。病床上，在巫山縣平河小學(xué)當(dāng)教師的曹瑾臉色蒼白，胸腔劇烈的疼痛陣陣發(fā)作，她的眼淚一次又一次從眼眶里滾落而出。一旁的父親和男友，隨著她每次的呻吟悄然落淚?！斑@個(gè)娃兒太犟了，不聽(tīng)話呀！如果兩個(gè)月前就去檢查，結(jié)果或許沒(méi)有這樣惱火（糟糕）”父親曹長(zhǎng)華轉(zhuǎn)身跑出病房，不停地責(zé)怪女兒，眼淚奪眶而出。女兒生命垂危，父親心如刀絞?！半m然是惡性腫瘤，但如果在發(fā)現(xiàn)腹部脹疼等第一時(shí)間檢查，早期干預(yù)，患者的治療效果可能不同?！辈荑氖中g(shù)醫(yī)生張建波遺憾地表示，目前癌細(xì)胞擴(kuò)散，嚴(yán)重危及到曹瑾的生命，給治療帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)?！白詈蟆毙脑?捐眼角膜看著孩子們“孩子知道自己的病情很?chē)?yán)重，但她還有個(gè)心愿，請(qǐng)你們幫她實(shí)現(xiàn)吧”記者采訪時(shí)，淚流滿面的父親曹長(zhǎng)華，悄悄將曹瑾的一份“遺愿書(shū)”交給記者。 “爸爸媽媽?zhuān)痪梦铱赡芤吡苏?qǐng)你們同意我捐獻(xiàn)出眼角膜等有用器官，讓我繼續(xù)看著家鄉(xiāng)的孩子健康成長(zhǎng)”在這份“遺愿書(shū)”上，曹瑾除了愧疚剛剛參加工作，還沒(méi)來(lái)得及給父母盡一份孝心外，還是忘不了她熱愛(ài)的教育事業(yè)，那些農(nóng)村的孩子。 “生老病死，是每個(gè)人的造化！”面對(duì)采訪，堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的曹瑾噙著熱淚，稱沒(méi)想到“自己身體不爭(zhēng)氣”，或許她再?zèng)]有機(jī)會(huì)回到課堂，回到那些需要她的留守兒童身邊。 “如果我難逃此劫，就讓我做最后一點(diǎn)有意義的事吧?！辈荑Q，經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的有那么一天，她決定將眼角膜等器官捐出來(lái)，讓自己能夠永遠(yuǎn)地看著家鄉(xiāng)那些農(nóng)村孩子，看著她還沒(méi)來(lái)得及奉養(yǎng)的父母。 三、誦經(jīng)典：參加人員齊誦贊美老師詩(shī)歌。一寸一寸的粉筆染白你的頭發(fā)騰然而起點(diǎn)燃成燭照亮別人讓一個(gè)一個(gè)象形文字成為你走過(guò)的腳印攀上崖頂讓后來(lái)者踏上您的雙肩送一批批學(xué)子上路閃閃的星星放射著絢麗璀璨用盡最后一點(diǎn)余熱這就是老師的一生人類(lèi)靈魂的工程師??！主持人：“每個(gè)人都有一扇道德心門(mén)”， 以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為核心的“小善小德”，激發(fā)著每個(gè)人“仰望星空”的渴望，成為人們勵(lì)志追求的人生新高度。榜樣樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校獔?jiān)定理想信念，勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上正氣實(shí)干。接下來(lái)，有請(qǐng)曹有良老師領(lǐng)讀教師誓詞，請(qǐng)全體教師起立宣誓，舉起右手四、發(fā)善心：我宣誓，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé)；為人師表，敬業(yè)愛(ài)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德；啟智求真，恪守有教無(wú)類(lèi)；因材施教，注重創(chuàng)新發(fā)展；為科教興國(guó)，上下求索；為民族復(fù)興，廣育英才！ 五、送吉祥：教師代表發(fā)言，互送美好祝福。張新老師發(fā)言：她的感人事跡給我?guī)?lái)了深深的心靈震撼，她用樸實(shí)的行動(dòng)贏得了家長(zhǎng)的信任和贊譽(yù)，贏得學(xué)生的愛(ài)戴，他向我們所有的教師詮釋了什么是真正的的敬業(yè)，什么是奉獻(xiàn)。張紅潤(rùn)老師發(fā)言：她的感人事跡讓我深深地領(lǐng)悟到：其實(shí)許多老師就在平凡的崗位中兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，播撒愛(ài)心，用自己的言行踐行了什么叫愛(ài)崗敬業(yè)。孫龍仁老師發(fā)言：曹瑾走了，她也給我們活著的人留下不盡的思考。曹瑾走了，除了帶給我們無(wú)盡的感傷也給我們留下了無(wú)盡的思考；教育、選擇、人生價(jià)值在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，還有幾個(gè)人能靜下心為自己的祖國(guó)，為下一代的成長(zhǎng)，放棄城市的安逸，而主動(dòng)選擇留在大山里？教師是園丁、是蠟燭、是春蠶，教師職業(yè)是人類(lèi)最崇高的職業(yè)，許多青少年都把當(dāng)一名教師作為自己的人生理想。曹瑾執(zhí)著而純潔的教師情結(jié)，是我們做教師的驕傲。 張璐老師發(fā)言：盡管曹瑾從教經(jīng)歷短暫，但她心系學(xué)生、教書(shū)育人的高尚情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、忘我工作的職業(yè)操守，甘于奉獻(xiàn)、無(wú)私大愛(ài)的精神境界，是新時(shí)期教師的楷模和典范。她的精神詮釋了什么是真正的的敬業(yè)，什么是奉獻(xiàn)。朱海龍老師發(fā)言：曹老師一路走好，你的一生雖是短暫的卻是最燦爛輝煌的，你用自己平凡的崗位，創(chuàng)造了不平凡的一生！當(dāng)一個(gè)人連生死都能放下還有什么放不下了，想想自己是不是放不下的東西太多了，聽(tīng)著歌曲明凈和感動(dòng)心靈。感謝曹瑾，你像一束最耀眼的星光將世界照亮，世界因你而美麗。信熙卿老師發(fā)言：你放棄城市優(yōu)越的生活，主動(dòng)回鄉(xiāng)支教，帶病堅(jiān)持工作，被癌癥奪去了年輕的生命。在生命遺留之際，你向父母提出捐出自己的眼角膜和有用的器官造福他人。一貧如洗的家境、忠厚樸實(shí)的雙親，質(zhì)樸、無(wú)私的心靈，留給我的是沉思和震撼。你用短暫的生命詮釋了師德的崇高，照亮了學(xué)生們求知的路。你的美永流人間。請(qǐng)你一路走好。主持人主持詞：道德講堂作為一個(gè)崇德?lián)P善的平臺(tái)，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動(dòng)。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹(shù)立了不平凡的形象，