初中生必須掌握的13個(gè)常用文言虛詞.doc

初中生必須掌握的13個(gè)常用文言虛詞 文言虛詞是指文言文中那些沒(méi)有明確實(shí)在意義，而偏重于語(yǔ)法意義的一類(lèi)詞。它的基本作用是幫助實(shí)詞構(gòu)成句子，表達(dá)一定的意思，初中階段要求熟悉掌握“之、以、而、其、于、者、乃、夫、且、然、蓋、則、焉”13個(gè)文言虛詞的基本用法。其中“之、以、而、其、于”應(yīng)重點(diǎn)掌握。在學(xué)習(xí)和掌握文言虛詞時(shí)，首先根據(jù)它在句中位置，弄清在句中充當(dāng)什么成分，再根據(jù)特定的語(yǔ)言環(huán)境，詞語(yǔ)間的相互關(guān)系，確定它的詞性，辨別它的意義。 1、之 （1）代詞 指代前面出現(xiàn)的人、事、物。如：漁人甚異之 愿陛下親之信之 （2）助詞 a 用在主謂之間 無(wú)意 “兩狼之并趨如故”“ 無(wú)絲竹之亂耳” b 結(jié)構(gòu)助詞“的”“忘路之遠(yuǎn)近”c音節(jié)助詞 無(wú)實(shí)際意義，可不譯 “悵恨久之”“ 久之，目似瞑 （3）代詞 a譯為“這，此” “之子于歸”B他，他們，它 “觀之，興正濃” （4）動(dòng)詞 譯為“到” “輟耕之隴上” （5）提前的標(biāo)志 “孔子云“何陋之有？” 2、于 （1）介詞，引出動(dòng)作的的處所、時(shí)間和對(duì)象，可譯為“在”，“到”“從”“向”“對(duì)于”等 a、在： 刻唐賢今人詩(shī)賦于其上 見(jiàn)人于大行 b、 到；指通于南 （2）介詞，表示比較，可譯為“過(guò)”。 “烈于猛火” （3）介詞，用于被動(dòng)句中 聞?dòng)谒姆剑?）動(dòng)詞詞頭?！包S鳥(niǎo)于飛” 3、以 介詞 （1）介詞，用、憑借 “徐噴以煙”“君子不以言舉人” （2）介詞，把 “以叢草為林” （3）介詞，“因?yàn)椤薄坝捎凇?“不以物喜 不以己悲” 【是以，因此】 （4）按照，小大之獄，雖不能察，必以情 連詞 （1）表目的，可譯為“來(lái)”“用來(lái)”“以便”。 意將隧入以攻其后也 河曲智叟無(wú)以應(yīng) 以昭陛下平明之理 屬予作文以記之 （2）表原因 可譯為“由于”“ 因?yàn)椤?”扶蘇以數(shù)諫故 （3）表結(jié)果 可譯為“以致”。 引喻失義，以塞忠諫之路也 以傷先帝之明 （4）表連接 可譯為“而”，或不譯。 手自筆錄，計(jì)日以還 4、焉 語(yǔ)氣詞 （1）用在句尾，表直陳的語(yǔ)氣，相當(dāng)于“呢”“了”，也可不譯 。 雖我之死，有子存焉 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 寒暑易節(jié)，始一反焉 （2）用在句尾，表疑問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“呢” 萬(wàn)鐘于我何加焉？ 又何間焉？ 兼詞 相當(dāng)于“于之”或者“于何” 可譯為“在這里”“從這里” “ 來(lái)此絕境，不復(fù)出焉” “且焉置土石” 代詞 用在動(dòng)詞后做賓語(yǔ)，相當(dāng)于“之”，可譯為與之相當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 羽毛齒革，則君地生焉形容詞、副詞詞尾 “。的樣子” “盤(pán)盤(pán)焉、囷囷焉” 5、為 介詞wi （1）“替”“給” 尚思為國(guó)戍輪臺(tái) 為天下唱 不足為外人道也 （2） “為了”“因?yàn)椤?愿為市鞍馬 為宮室之美 為報(bào)傾城隨太守 （3） “被” 舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞 士卒多為用者 連詞 wi 表因果關(guān)系 因?yàn)椤?“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)” 句末語(yǔ)氣助詞,表示反問(wèn)或感慨 “夫子何命焉為” 6、所 （1）特殊代詞，它不能單獨(dú)做句子成分，必須和別的詞組成所字短語(yǔ)，才能做句子成分，“所“字經(jīng)常位于動(dòng)詞前，組成名詞性詞組，“的人”“.的事物”“的地方”等。 a、問(wèn)女何所思 所思 所憶都是所字短語(yǔ) ，即想的人、事、物，做賓語(yǔ) b、問(wèn)所從來(lái)，具答之 所從來(lái)，即來(lái)的地方，做賓語(yǔ) （2）“所以”，這是“所”字短語(yǔ)后來(lái)慢慢發(fā)展成的，“以 ”是介詞，表示方法、手段或原因。 親賢臣 ，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也 所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能（3）【為.所】：表示被動(dòng)， 術(shù)怒攻布，為布所破（4）假若，如果， 余所否者，天厭之 7、其 （1）代詞 a 、通常作第三人稱(chēng)代詞，可以代人、代事、代物。有時(shí)在句子里做定語(yǔ)。代人，可譯為“他的”“她的”；代事、代物。可譯為“它的” ，或作指示代詞，“那，那些”屠大窘，恐前后受其敵 既出，得其船 其西南諸峰，林壑尤美 b、 如果“其”后面跟的是代詞，那么“其”就譯為“其中的”，做定語(yǔ)。 其一犬坐于前 c、 特殊：第一人稱(chēng)代詞 蹲其身，使與臺(tái)齊 （2）語(yǔ)氣詞 表示猜測(cè)、反問(wèn)、期望或命令等 其如土石何？ 其孰能譏之乎（3）連詞，相當(dāng)于“如果，假使” 其業(yè)有不精德有不成者（4）形容詞詞頭 北風(fēng)其涼 8、乃 （1）連詞 可譯為“于是就 于是才 終于” 陳勝、吳廣乃謀曰 乃行卜 乃悟前狼假寐弗勝，守臣死，乃入據(jù)陳 政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓 （2）副詞 a、只，僅僅 天下勝者眾矣，而霸者乃五b、表出乎意料之外?？勺g為“竟然” 聞今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉（3）第二人稱(chēng)代詞 家祭無(wú)忘告乃翁 9、夫 （1）指示代詞 念f 表遠(yuǎn)指，相當(dāng)于“彼”，可譯為“那”“那個(gè)” 予觀夫巴陵勝狀 （2）語(yǔ)氣詞 a、用于句尾 表感嘆，相當(dāng)于“啊” 逝者如斯夫，不舍晝夜 b、用于句首，表示將要發(fā)表議論，用來(lái)引出議論。 夫戰(zhàn)，勇氣也 夫環(huán)而攻之 10、而 （1）表順接 可譯為“然后”“就” 溫故而知新 聚室而謀曰 （2）表轉(zhuǎn)折 可譯為“卻”“可是” 人不知而不慍 環(huán)而攻之而不勝 （3）表并列 可譯為“并且”，或不譯 蔚然而深秀者，瑯玡也