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研究生入學考試研究生入學考試,一般要求參加考試者具備大專以上學歷,通過考試入學后,進行全日制學習,完成學分并通過論文答辯等要求后,即可獲得國家認可的學歷證書和碩士學位證書。2014年全國招收攻讀碩士學位研究生簡章規(guī)定報考2014年碩士研究生一律采取網上報名,并取消年齡一般不超過40歲限制。中文名稱 研究生入學考試外文名稱 Graduate student entrance examination考試周期 每年一次考試性質 全國統考1 考試簡介研究生分為全日制和在職兩種。兩者的最大區(qū)別在于全日制畢業(yè)有學歷學位證書,而在職只有學位證書??荚嚕簡为毧荚嚨某踉嚳颇烤烧猩鷨挝蛔孕忻}。證書:學完規(guī)定的全部課程且考試合格并通過碩士學位論文答辯者,授予國家頒發(fā)的碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學位證書。學習方式:全脫產、半脫產、在職學習。2 最新規(guī)定2014年全國招收攻讀碩士學位研究生簡章規(guī)定報考2014年碩士研究生一律采取網上報名,并取消年齡一般不超過40歲限制。網上報名時間:2013年10月10日至10月31日每天9:00-22:00(逾期不再補報,也不得再修改報名信息)。網上預報名時間:2013年9月25日至9月28日每天9:00-22:00?,F場確認時間:2013年11月10日至11月14日逾期不再補辦全國碩士研究生入學考試。對知識結構要求的不斷深化、人才競爭的壓力使得研究生考試報名人數連年攀升,盡管碩士研究生不斷擴招,依然無法滿足巨大的報考需求。根據資料顯示,2005年參加研究生考試人數達到了117萬,而招生人數只有32萬,平均報考和錄取人數比例達到了3.7:1,有的熱門專業(yè)錄取比例甚至為70:1,進入門檻之高讓人側目3。3 考研時間1、預報名:2013年9月25日28日;2、正式報名:2013年10月10日31日;3、現場確認:2013年11月10日14日;4、準考證下載:2013年12月25日2014年1月6日,考生可憑網報“用戶名”和“密碼”在研招網下載打印準考證;5、初試時間:2014年1月4日1月5日(超過3小時的考試科目在1月6日進行)1月4日上午 思想理論、管理類聯考綜合能力1月4日下午 外國語1月5日上午 業(yè)務課一1月5日下午 業(yè)務課二1月6日上午 考試時間超過3小時的考試科目4 報考條件4.1 學術型研究生1.中華人民共和國公民。2.擁護中國共 產 黨的領導,愿為社會主義現代化建設服務,品德研究生入學考試招生專業(yè)良好,遵紀守法。3.考生的學歷必須符合下列條件之一:(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生;(2)具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員;(3)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,經2年或2年以上(從高職高專畢業(yè)到2010年9月1日,下同),達到與大學本科畢業(yè)生同等學力,且符合招生單位根據本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員;(4)國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學力身份報考;(5)已獲碩士學位或博士學位的人員,可以再次報考碩士生,但只能報考委托培養(yǎng)或自籌經費的碩士。自考生和網絡教育學生須在報名現場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業(yè)證書方可報考; 在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。4.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。4.2 專業(yè)學位研究生1.法律碩士(非法學),簡稱“法律碩士(非法學)聯考”:(1)符合(一)中的各項要求。(2)在高校學習的專業(yè)為非法學專業(yè)的(普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)代碼為0301畢業(yè)生不得報考)。2.法律碩士(法學),簡稱“法律碩士(法學)聯考”:(1)符合(一)中的各項要求。(2)在高校學習的專業(yè)為法學專業(yè)的(僅普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)代碼為0301畢業(yè)生方可報考)。3.工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學位:(1)符合(一)中第1、2、4、5各項的要求。(2)大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經驗的人員;獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,經5年或5年以上,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員;已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經驗的人員。4.除法律碩士(非法學)、法律碩士(法學)、工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外的其他專業(yè)學位須符合(一)中的各項要求。4.3 同等學歷申碩根據中華人民共和國學位條例的規(guī)定,具有研究生畢業(yè)同等學力的人員,都可以按照國務院學研究生入學考試現場位委員會關于授予具有研究生畢業(yè)同等學力人員碩士、博士學位的規(guī)定的要求與辦法,向學位授予單位提出申請。授予同等學力人員碩士學位是國家為同等學力人員開辟的獲得學位的渠道。這對于在職人員業(yè)務素質的提高和干部隊伍建設都能起到積極的作用。申請人通過了學位授予單位及國家組織的全部考試、并通過了學位論文答辯后,經審查達到了碩士學位學術水平者,可以獲得碩士學位。這是人們認識最淺、誤解最多的一種獲取碩士學位的方式:有很多人甚至根本不了解在職申碩到底是怎樣的概念,有的人干脆認為“參加這個考試沒意思”。而中國人民大學在職碩士研究生上海教學中心的余慧子對于同等學力碩士研究生考試是這么評價的:目前國內最適合在職人員深造的途徑之一。同等學力碩士研究生最初出現的目的,是在現行的向畢業(yè)研究生授予學位的渠道之外,對那些學術水平或專門技術水平已達到所申請學位專業(yè)的畢業(yè)研究生同等水平的人的一種認可。從1999年開始,同等學力碩士研究生開始在全國范圍內對外語水平和綜合學科水平進行統一考試,考試在每年的5月份進行。自籌經費的碩士生對學歷的過分倚重成為選擇顧慮盡管具備了更實用、方便的特點,但是很多人在選擇繼續(xù)教育時,仍然對同等學力申碩存有疑慮。其中一部分即來自于對學歷的曲解。所謂學歷,是對于某個學生于一定時間里在學校受過教育的認可,并不能證明其學術理論水平和研究水平,也不能代表他的學習能力。而學位則是對某人學術研究能力的認可。余慧子老師表示:對于大學以下教育,學歷的存在是有一定意義的,但是對于更高層次的、注重學術研究能力的碩士教育來說,學位本身比學歷更有說服力。人們觀念中仍然存在的誤解,認為只拿學位證書不如雙證有含金量、有保障,對于同等學力申碩考試的發(fā)展形成了一定的障礙,也使得每年1月份的碩士研究生考試成了千軍萬馬過獨木橋。但從國外教育發(fā)展的趨勢來看,越來越多用人單位、考生個人都必然對代表個人能力水平的學位證書越來越重視,淡化學歷證書所扮演的角色。5報考因素5.1 以專業(yè)定學校從專業(yè)角度選擇學校,還是從學校的角度選擇專業(yè)?通常來說,考生在考研報名時,首先會選擇好學校, 其次會選擇差點學校的好專業(yè)。但是,據了解,有關高校研究生導師介紹,考生要把專業(yè)選擇作為首要的考慮因素。在此建議考生,在定報考院校時,先選定專業(yè),從專業(yè)的角度選擇學校。因為研究生教育同本科教育不同,主要側重于學生的學術科研能力,是向高度專業(yè)化的過渡??忌鷪罂紩r選擇的專業(yè)可能會在今后的學術研究中產生重大影響,并伴隨自己終身。5.2 以興趣定專業(yè)那么考生應該如何選定專業(yè)?考生在選擇專業(yè)時,首先要考慮興趣,自己對什么專業(yè)最感興趣,對什么專業(yè)了解最多,對哪方的研究領域最擅長,以后想從事哪方面工作。興趣是內在驅動力,是內因,最能調動起考生的主觀能動性。即使最后失敗了,也算是為自己的追求努力過,從過程中也會得到寶貴的經驗。對所報考專業(yè)是否有基礎也是考慮因素之一。有些考生所報考本科所學專業(yè),而有些實力不俗的考生憑著自己對某些學科的興趣選擇跨學科報考,這些都值得提倡。例如:有些考生本科學漢語言文學專業(yè),但對國際貿易專業(yè)感興趣,經過長期的國際貿易專業(yè)學習,最終成功跨專業(yè)考研。5.3 選專業(yè)看需求社會需求也是考生在選擇專業(yè)時要考慮的因素。陸教授說,有些研究生專業(yè)雖然社會認可度高,但隨著該專業(yè)畢業(yè)生數量逐年增加,社會需求就會呈現遞減趨勢,考生畢業(yè)后的就業(yè)可能會比較困難。所以,考生在選擇社會評價較高的專業(yè)時,也要考慮社會需求,了解所選專業(yè)的社會評價與社會需求是否平衡。從近幾年的報名情況來看,考生多集中于工商管理、計算機應用、法律、企業(yè)管理、金融、通信等專業(yè)。這些專業(yè)的畢業(yè)生雖然待遇高、需求大,但社會需求量較前幾年明顯“縮水”。一些以往不太引人注目的專業(yè),如信用管理專業(yè)、資產評估專業(yè)等,卻悄悄地“火”了起來,社會需求量也在逐步增加。5.4 備考難易程度不同報考模式復習備考的工作量和難易程度是不同的:編輯本段志愿選擇本專業(yè)本校報考這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式,也是成功概率最高的。一般來說,只要專業(yè)不錯,學校也還可 以,多數考生都會自然而然地選擇報考本校本專業(yè)。5.5 本專業(yè)跨校報考本專業(yè)跨校報考的原因有兩個:一是雖然專業(yè)不錯,但原單位一般,考生想考到一個更好的招生單位去;二是原單位太熱門了,考取的把握不大,所以考生選擇其競爭相對緩和的報考單位。本專業(yè)跨校報考備考的難度要大一些,因為雖然專業(yè)相同,但不同招生單位的專業(yè)程設置和學術科研重點可能差很大;而且招生單位變了,有關的政策、信息也就比較難以時獲得。5.6 跨專業(yè)本校報考學校牌子不錯,但想換個更好或更喜歡的專業(yè)的考生可以選擇跨專業(yè)本校報考。由于隔行如隔山,跨專業(yè)報考有較大的難度,且這種難度和專業(yè)之間關聯度成反比:原專業(yè)和報考專業(yè)之間的關聯度越小,復習和考試的難度就越大。5.7 跨專業(yè)跨校報考對原先的專業(yè)和學校都很不滿意,決心要開辟全新天地的考生會選擇跨專業(yè)跨校報考。這種模式備考的工作量和難度最大,不僅面臨著大量陌生的專業(yè)課程的學習,而且在復習資源、信息渠道等方面均處于不利地位。那么,考生到底如何確定報考專業(yè)和招生單位呢?貫穿整個決策過程始終的,是兩個關鍵的要素:考生自身的意愿和條件;完全而充分的信息。這實際上也就是報考的主觀和客觀條件。6 自身意愿6.1 專業(yè)意愿考生在判斷專業(yè)前途時,就要目光長遠一些,根據社會發(fā)展趨勢來理性地判斷未來一段時間專業(yè)的前途,研究生入學考試用書不要盲目跟風。6.2 考研目的考生考研的主要目的是什么,對選擇專業(yè)和報考單位影響很大??佳械闹饕康氖谦@取更好的機會,成則更好,不成亦可;而許多本科專業(yè)和學校不理想的考生,則將考研作為人生轉折的惟一機會,志在必得。在職考生也存在同樣的問題,一部分考生工作很好,考研不過是錦上添花,而另一部分考生則是要通過考研跳出原來的小天地,創(chuàng)造新的人生。從這個角度來看,不論是應屆考生還是在職考生,都可以分為兩部分:一是以考一個好專業(yè)好學校為主要目的,二是只要能考上就行。前者選擇專業(yè)和報考單位時當然主要看自己的喜好和未來的發(fā)展需要,而后者則要更加注意權衡選擇,盡量增加成功的6.3 競爭實力競爭實力很強的考生,自然可以往高處考,往好處報;而競爭實力一般的考生則應注意避開白熱化的競爭點,報考穩(wěn)妥一些的志愿。7答題技巧首先,要聲明的是答題技巧是建立知識儲備基礎上的!答題技巧不能讓你本來不會的題目做對(即使最后答案正確,那么不是做對,是蒙對),但能讓你將失誤減少到最低限度。一直以來都說,謀其上者得其中,謀其中者得其下,這就是說的考試的不確定性,不確定性包括一些突發(fā)情況,比如肚子痛了,感冒了,發(fā)燒了,喝的水把答題紙弄濕了,答題卡被風吹到外面的水溝里去了,等等。當然更主要的還是題目不會做,而且是本來應該會做的不會做了。在這里強調的答題技巧,就是針對這些情況而言的。努力避免不必要的損失,就是加分。一、充分做好應試準備這是細節(jié)問題,但有時細節(jié)的東西可以決定成敗。這些準備包括但不限于:1、準備好一個能走的而且和考場時間一致的手表,但不要太響,也不要用鬧鐘替代。要有時間觀念,不能遲到,也不用一大早就過去??紙霾挥谜甲總€人都有座位??荚嚹翘斓乃吆苤匾谧詈蟮恼{整的時候的睡眠也很重要。這些習慣,要開始在目前就養(yǎng)成。2、準備好相應的文具,確保筆是能寫的,筆水是夠的,而且這些筆水的顏色有幾只應該是一致的,不能中途換了筆就換了顏色。建議使用一些比較專業(yè)的涂寫答題卡的2B自動鉛筆,涂起來很快,而且美觀,也不用去削鉛筆。所以,相應的橡皮、透明膠帶等都要準備好。3、尤其要注意自己的千金之體,不要在雨中漫步,不要在早上不吃不喝,睡在桌上的時候,一定要加點衣服。4、時刻提醒自己不要粗心,不能讓自己出現急躁、大意的情緒,可以喝水,但記得喝水之后一定要蓋上蓋子,放在離手較遠的地方。良好的習慣來自生活。想有好的考試習慣,那就從改掉我們生活中的一些不好毛病做起吧!二、養(yǎng)成良好的答題技巧這個是更重要的。英語:時間一定要控制好,所以需要在沖刺階段訓練得當,能控制得住時間。閱讀一般來說內容比較多,一般都是先看問題和選項,然后再去看文章,而且是看一個問題看下文章,爭取把那題做出來,這樣比較省時間,估計絕大多數同學也是這樣做的。這樣做的時候,大家要注意一個事情,那就是要用鉛筆將一些關鍵詞劃出來,按照老師的方法去定位,這樣比較快。寫作一般也沒時間給大家打草稿,即使給你打草稿,時間也會花很多。所以,沖刺階段一定要有一定數量的寫作練習,要能下筆就能寫,花個幾分鐘打個腹稿就可以動筆。臺上一分鐘臺下十年功,考場上的行云流水的背后是在教室里孤單的背影,一個人在那里苦思冥想。想要收獲成功么?現在吃苦吧。吃苦是福,不是所有人都有這個機會的來吃這個苦的。數學:數學的做題一般是按照順序來。其實,數學的分數最依賴的還是能否將會做的題都做對,不在于把不會做的題給靈光一現做出來了。如何保證自己該拿的分一分不丟呢?細心!良好的答題技巧來自生活,細心也是。平時大大咧咧,丟三落四,毫無章法的人考試的時候也會有同樣的毛病的

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