2014年學生資助育人系列主題活動方案.doc

2014年“助學筑夢鑄人”學生資助育人系列主題活動方案根據(jù)全國學生資助中心關(guān)于在全國高校開展2014年“助學筑夢鑄人”主題征文系列活動的通知（教助中心2014 95 號）及北京市教委京教助201422號文件的要求，為進一步做好我院家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作，更廣泛的宣傳國家資助政策，促使學生樹立誠信觀念，增強法律意識，加強對學生的勵志感恩教育，同時也展現(xiàn)新一代大學生的青春奮斗風采，激勵廣大在校學生努力奮斗，實現(xiàn)夢想，特制定本方案。一、活動主題助學筑夢鑄人二、活動內(nèi)容及安排（一）貸款學生誠信教育普及征信、金融等知識，強化學生的誠信意識，引導學生樹立“以德立身，誠信圓夢”的人生理念，做一名具有誠信美德并能為建設(shè)誠信社會做貢獻的高素質(zhì)大學生。1、參加學生：全院所有貸款學生（含生源地貸款和校園地貸款）2、活動時間及地點：東區(qū)：10月30日15：3017：00 東區(qū)1號樓4層多功能廳南區(qū)：10月31日13：3015：00 南區(qū)心理活動室（實訓樓205室）本部：11月4日15：3017：00 本部1號樓108教室3、活動內(nèi)容：（1）知識闖關(guān)：通過答題的形式了解國家助學貸款的相關(guān)知識。（2）還款與信用：解答還款問題，使學生深刻理解征信對個人信用的影響與作用。（3）承諾與踐行：根據(jù)自身情況制定還款計劃書，簽定誠信還款承諾書。（二）勵志典型人物推薦通過此項活動，宣傳我院學生不畏艱難、自強勵志的感人事跡，樹立可親、可敬、可信、可學的先進榜樣，充分展現(xiàn)北信學子積極進取、刻苦奮斗的精神風貌。1、參加學生：全院20142015學年度所有受資助學生2、活動時間：2014年10月27日11月21日3、活動內(nèi)容：（1）各教學系組織本系困難學生進行“勵志典型人物”評選活動，推薦不少于本系本年度困難生人數(shù)5的學生，參與學院級的評選。每個勵志人物可組成不多于3人的評選材料制作團隊。請于11月14日之前，將以下材料及報名匯總表上報給學生處。上交材料：勵志人物青春故事錄音剪輯：錄制一段不超過3分鐘的音頻，講述勵志人物的奮斗歷程和感人事跡，可以是自述，也可以是采訪問答的形式，有背景音樂，格式為wav或mp3。勵志人物圖片2張：可由學生本人或者請周圍的人，用手機或者相機拍攝自己或自己的家庭在學習或生活中的瞬間，并用不超過200字的篇幅講述關(guān)于自己、父母或家庭的夢想以及緣由。照片不小于1，格式為jpg。（2）學院進行院級評選，對入選的勵志典型人物進行表彰，在校園內(nèi)運用多種媒體播放勵志典型人物青春故事錄音剪輯，進行全方位宣傳。4、 活動獎勵：根據(jù)我院學生綜合素質(zhì)學分確認辦法規(guī)定，學生積極參加學院或校區(qū)組織的各類主題教育評比活動，教學系推薦的勵志典型人物的學生及制作團隊成員：每人獎勵1個素質(zhì)學分；入選院級勵志典型人物的學生及制作團隊成員：每人獎勵2個素質(zhì)學分；素質(zhì)學分以獲得的較高學分為準，不累加。表彰入選院級勵志典型的人物及制作團隊并發(fā)放獎品。（三）主題征文評選由受助學生撰寫自己的青春奮斗故事，展現(xiàn)新一代大學生的青春奮斗風采，感恩國家、學院及父母。1、參加學生：全院20142015學年度所有受資助學生2、活動時間：2014年10月27日11月21日3、活動內(nèi)容：（1）各教學系向本系學生征文，推薦優(yōu)秀征文篇數(shù)不少于本系本年度困難生人數(shù)5，參與學院的評選。請于11月14日之前，將征文及報名匯總表上報至學生處。征文要求：征文主題為“助學筑夢鑄人”，題目和字數(shù)均不限，體裁為記敘文，要求內(nèi)容真實，感情真摯，突出人物個性和獨特經(jīng)歷，傳遞正能量。征文文件名為：教學系學生姓名題目，格式為：題目為宋體四號加粗居中，正文為宋體小四號、1.5倍行距。（2）學院進行院級優(yōu)秀征文評選，并組織優(yōu)秀征文作者參加全國學生資助中心組織的主題征文活動，進行院級表彰。4、活動獎勵：根據(jù)我院學生綜合素質(zhì)學分確認辦法規(guī)定，學生積極參加學院或校區(qū)組織的各類主題教育評比活動，根據(jù)實際情況，給予12個素質(zhì)學分。此次活動，給予入選系級優(yōu)秀征文的學生1個素質(zhì)學分，給予入選院級優(yōu)秀征文的學生2個素質(zhì)學分，以獲得的較高學分為準，不累加。表彰入選院級優(yōu)秀征文的作者并發(fā)放獎品。三、經(jīng)費預算（略）四、工作要求1、本次學生資助育人系列主題教育活動由學生處牽頭組織，各校區(qū)學辦協(xié)助完成；2、本次活動項目多、參與面大，各校區(qū)學辦、教學系要高度重視，廣泛宣傳國