【校園】春季出游活動(dòng)策劃書(shū)范本.doc

【活動(dòng)背景】2012年春天，春機(jī)盎然，景色宜人。在這春暖花開(kāi)的時(shí)刻，讓我們一起走出學(xué)院，走進(jìn)春天，欣賞百花爭(zhēng)妍的美麗，讓我們聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。五月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔€漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。五月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽(yáng)光是和煦的。開(kāi)學(xué)后短暫而又忙碌幾個(gè)月過(guò)去了。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?？梢?jiàn)一個(gè)好的開(kāi)始對(duì)我們的生活是多么的重要。現(xiàn)在是暖春的開(kāi)始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。五月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會(huì)融入自然的感覺(jué)。可以游走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。我們有時(shí)間，又有可以游玩的閑適之地。為什么不給心靈放個(gè)假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔？【活動(dòng)主題】走出校園，走進(jìn)自然；感受生活，體味快樂(lè)。【活動(dòng)目的】1在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書(shū)。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍敉饣顒?dòng)來(lái)放松我們的身心，陶冶學(xué)生熱愛(ài)大自然及我國(guó)傳統(tǒng)文化的情操,這對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展有著重要的幫助.沉悶的學(xué)習(xí)不利于學(xué)生心理健康發(fā)展,必要的活動(dòng)對(duì)于學(xué)生心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用。有研究表明大自然的和諧對(duì)于人類(lèi)心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對(duì)于人類(lèi)培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助，我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。2大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對(duì)我們的將來(lái)也是很有用的。4.弘揚(yáng)校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)能力；增強(qiáng)同學(xué)間的了解與友情、提升班級(jí)凝聚力；立足實(shí)際，拓寬大學(xué)生的校園生活，同時(shí)使我們得到鍛煉。5活動(dòng)過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力?！净顒?dòng)意義】可以達(dá)到增進(jìn)友誼，交流感情的目的?？梢宰屛覀?cè)谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧?kù)o，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒(méi)有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會(huì)滿足我們一時(shí)“沖動(dòng)”的需求，精神的享受才是會(huì)讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，讓我們自己懂得愛(ài)別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛(ài)的路上不止我和你。大愛(ài)無(wú)疆，讓我們?nèi)ンw會(huì)生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個(gè)微笑，去感謝生活中的每一個(gè)愛(ài)你的人。當(dāng)然這次活動(dòng)也可以讓我們更好的珍愛(ài)自然，珍愛(ài)自己?；顒?dòng)時(shí)間：2012年5月28日 星期六活動(dòng)地點(diǎn)：青島任一公園空地娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整隊(duì)名大比拼（破冰節(jié)目）目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感時(shí)間：5分鐘道具：大白紙，大水筆（寫(xiě)隊(duì)名用），獎(jiǎng)品規(guī)則：1.各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮 2.由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。 3.主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。爆炸數(shù)字大家猜 (動(dòng)腦合作節(jié)目)目的：點(diǎn)燃?xì)夥?，讓各組成員活躍起來(lái)，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力對(duì)象：各小組成員道具：紙筆、爆炸音效、獎(jiǎng)品游戲規(guī)則：1. 用傳物品喊停的方式隨機(jī)選出一個(gè)人，由他在紙上寫(xiě)一個(gè)199間的數(shù)字，交給負(fù)責(zé)爆炸音效的同學(xué)。2. 游戲開(kāi)始，每隊(duì)輪流喊號(hào)。3. 當(dāng)喊到爆炸數(shù)字時(shí)，給予爆炸音效。4. 寫(xiě)數(shù)字的人有權(quán)如何處理爆炸同學(xué)。心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜 （動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目） 道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）(鼠頭鼠腦、牛氣沖天、老虎的屁股摸不得、狡兔三、龍騰虎越、萬(wàn)馬奔騰、三羊開(kāi)泰、雞飛蛋打、狗急跳墻、左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名以x傳物 這里的 x 其實(shí)等于手或頸或口或胯下或任何你可想象之部位，而 物 則可以是氣球或卡紙或香蕉或飲管或任何你可想象之東西。 而玩法則有極多，以下提供三種： 一級(jí)版： 大家排成兩圈，而他們要做的就是把一個(gè)氣球由隊(duì)頭傳至隊(duì)尾。 傳的過(guò)程中，不可以用手，而只能以手以外的部份來(lái)傳。 那隊(duì)最快傳完一圈為嬴。 佳人何處尋內(nèi)容：因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個(gè)游戲，一直深受人們喜愛(ài)。每位參與者在最短的時(shí)間內(nèi)，道出對(duì)方背后貼著的名字，進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。道具：紙，筆，透明膠帶方法：（1）男女雙方人數(shù)一樣，合計(jì)10人最為恰當(dāng)（2）事前，先在紙上寫(xiě)著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”；“王祖賢”與“齊秦”；“梁山伯”與“祝英臺(tái)”.等對(duì)對(duì)佳偶的名字。（3）將這些已寫(xiě)好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時(shí)，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。（4）一切就緒后，所有出場(chǎng)者，個(gè)個(gè)竭盡所能，說(shuō)出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。（5）聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對(duì)象湊成一組，互相挽胳膊。（6）到最后沒(méi)有成對(duì)的人，就是負(fù)方。重點(diǎn)：本游戲的重點(diǎn)，在于尋覓的過(guò)程，所以人人都應(yīng)相處得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍檔合力吹氣球（動(dòng)手合作節(jié)目）目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù) 人數(shù)：每組限六人 道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)） 游戲規(guī)則： 1. 分兩組，但每組必須要有六人。 2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。 3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破. 雙人頂氣球接力 兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來(lái)，先完成的一組取勝。擊鼓傳花 道具:鼓或音樂(lè)、花 參加人員：集體 游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開(kāi)始擊鼓時(shí)，花就開(kāi)始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開(kāi)始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。 一般在晚會(huì)冷場(chǎng)的時(shí)候用。節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂(lè)節(jié)目 （大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目）事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂(lè)節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨(dú)唱等?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】：游戲道具【活動(dòng)分工安排】1、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng)，協(xié)調(diào)兩個(gè)班級(jí)的分工合作事宜。2、文娛委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動(dòng)的節(jié)目，協(xié)助節(jié)目的開(kāi)展。3、節(jié)目主持人待定，建議由主持經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持，氣氛調(diào)動(dòng)。4、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)腦筋急轉(zhuǎn)問(wèn)題的收集，場(chǎng)地的申請(qǐng)和布置。5、組織委員負(fù)責(zé)心心相印節(jié)目的材料收集及場(chǎng)地布置。6、生活委員；負(fù)責(zé)游戲道具，獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)，經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。7、宣傳委員；負(fù)責(zé)照相記錄，場(chǎng)地布置，多媒體支持，協(xié)助節(jié)目的開(kāi)展?！净顒?dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】1xx元/人2.游戲道具費(fèi)用：3.游戲獎(jiǎng)品費(fèi)用：參與對(duì)象：10級(jí)民航商務(wù)2班活動(dòng)項(xiàng)目：集體班游活動(dòng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：參與此次活動(dòng)的同學(xué)籌集（每人50）出行方式：集體大巴方案描述：此次活動(dòng)以班級(jí)為單位，并再以寢室為單位分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組以寢室長(zhǎng)為小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)中、返途時(shí)人員的召集以及在活動(dòng)過(guò)程中每個(gè)小組一些具體的細(xì)節(jié)問(wèn)題。當(dāng)天出發(fā)時(shí)間定為早晨8點(diǎn)，進(jìn)入景區(qū)后先集體觀光。后根據(jù)個(gè)人不同喜好由同學(xué)自己決定所去景點(diǎn)，由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人與景區(qū)售票處事先進(jìn)行票價(jià)協(xié)商，以降低同學(xué)們的開(kāi)支。中午進(jìn)行同學(xué)聚餐，本次活動(dòng)的負(fù)人先去景點(diǎn)進(jìn)行考察，以熟悉景點(diǎn)環(huán)境確定聚餐地點(diǎn)，減少不必要的開(kāi)支。聚餐過(guò)程中會(huì)盡量激起同學(xué)們的談?wù)撆d趣，讓他們暢所欲言，以此來(lái)增進(jìn)同學(xué)們相互之間的了解，促進(jìn)同學(xué)們的友誼。午飯過(guò)后再引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诰皡^(qū)組織一些集體活動(dòng)，讓同學(xué)們即可以少花錢(qián)又可以玩得開(kāi)心，在開(kāi)心的游玩中更進(jìn)一步的促進(jìn)互相之間的了解，以此來(lái)促進(jìn)以后同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中融洽氛圍，為同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中能夠和諧相處互幫互助打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成于發(fā)展。【活動(dòng)注意事項(xiàng)】1春游可能會(huì)遇到低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對(duì)流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時(shí)候，最難將息”，所以，安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng)，不必太多，也不比太少，隨身帶件外套保暖與防曬。2雨具是春游必須隨身攜帶之物，根據(jù)天氣狀況，提醒同學(xué)最好帶一把折傘或雨衣。3春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲(chóng)和細(xì)菌。因此，要盡量注意飲食安全，避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。4春光明媚，風(fēng)和日麗，正是戶外攝影的好時(shí)機(jī)。出游之前，拍照負(fù)責(zé)人最好先檢查一下相機(jī)的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。5活動(dòng)過(guò)程中，每位參與人員應(yīng)當(dāng)不亂丟果皮紙屑，不攀折花草樹(shù)木，時(shí)刻注意山外學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。6每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負(fù)責(zé)人的安排，注意活動(dòng)紀(jì)律，使此次活動(dòng)順利圓滿地完成。7組織者要準(zhǔn)備創(chuàng)可帖，胃藥等應(yīng)急藥品，準(zhǔn)備塑料袋，防止有的同學(xué)在乘車(chē)前往或歸來(lái)途中暈車(chē)嘔吐（適量地帶點(diǎn)暈車(chē)藥）。每個(gè)學(xué)生應(yīng)隨帶身份證。8來(lái)回路上，安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。每進(jìn)行一次分散或集合的時(shí)候都要點(diǎn)名，確保人員到齊。9團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，找出活動(dòng)的不足，為下次班級(jí)出游積累經(jīng)驗(yàn)。10關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，班委將另行通知?！緫?yīng)急預(yù)案】1突發(fā)事件處理原則：（1）保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)；（2）學(xué)生優(yōu)先原則；（3）就地?fù)尵仍瓌t；（4）報(bào)警、求援原則；（5）維持秩序、迅速疏散原則。2應(yīng)急反應(yīng)措施：（1）導(dǎo)師隨班出游；（2）所有同學(xué)的手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)；（3）進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后，由各小組負(fù)責(zé)人在出入口執(zhí)守，觀察同學(xué)情況。3學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，班長(zhǎng)立即與導(dǎo)師聯(lián)系，視輕重由導(dǎo)師作處理、或就近送醫(yī)院。4學(xué)生走失處理：（1）確保學(xué)生小組長(zhǎng)知曉導(dǎo)師及班長(zhǎng)電話號(hào)碼，以便聯(lián)系；（2）如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找（3）從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。5交通事故處理：（1）有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救；（2）迅速報(bào)告導(dǎo)師，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院；（3）保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)；（4）檢查、診治；（5）立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。；（6）寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。備注：應(yīng)當(dāng)攜帶急救包（如：創(chuàng)可貼、暈車(chē)藥、清潔濕紙巾、紙膠帶等）。可行性分析：在本次活動(dòng)之前，我們小組已進(jìn)行了充分的實(shí)地考察。對(duì)活動(dòng)的時(shí)間，路程，經(jīng)費(fèi)還有安全性等方面都做了實(shí)際情況的調(diào)查。因此，這次活動(dòng)的流程安排應(yīng)該很順利，活動(dòng)的可控性較強(qiáng)，從而能達(dá)到預(yù)定的目