初三英語教研工作計劃

初三英語教研工作計劃初三英語教研工作計劃 教研工作很重要，下面小編整理了初三英語教研工作 計劃，歡迎閱讀! 初三英語教研工作計劃 新的學(xué)期即將到來，按照市教研室工作重點和學(xué)校工 作安排，本學(xué)期我科組將繼續(xù)以課改為中心，學(xué)習(xí)先進的 教育教學(xué)理論，認真研究英語教學(xué)模式，努力應(yīng)用現(xiàn)代化 教學(xué)手段，狠抓教學(xué)常規(guī)，落實“備、教、改、導(dǎo)、考、 析”各個教學(xué)環(huán)節(jié)，加強初三畢業(yè)班的工作研究，積極備 戰(zhàn)“全國英語能力競賽” ，爭取在后面的競賽和中考中創(chuàng)佳 績。 以下是我科組本學(xué)期的工作計劃： 一、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念 在繁忙的教育教學(xué)工作之余，妥當安排時間認真學(xué)習(xí) 教育教學(xué)理論，開展初中英語教學(xué)模式研究，努力在本科 組里營造和諧的教育教學(xué)研究氛圍，探討新時期的適合初 中生的英語教學(xué)模式，提高本科組教師教學(xué)水平。積極參 加教師繼續(xù)教育，不斷更新知識，跟上時代的步伐，適應(yīng) 新世紀的要求。 二、 狠抓教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量 教研組要一如既往狠抓“備、教、改、導(dǎo)、考、析” 各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，做好常規(guī)教學(xué)管理。落實新老教師 結(jié)對子幫扶工作。加強集體備課，提倡同年級教師互相聽 課，努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍，調(diào) 動教師的積極性，充分發(fā)揮各自的特長，優(yōu)勢互補。 認真落實本年度“?？谑谐踔杏⒄Z課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)” 叁賽工作。開展課堂教學(xué)研究，定期組織教學(xué)研究活動， 圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課，研究課，示范 課。并認真組織相應(yīng)的公開課，研究課前的備課、說課和 公開課后的評課和歸納總結(jié)工作，通過研討，觀摩，評議 等形式，使本教研組老師們都有所獲益，全面推動本科組 教學(xué)工作，提高四十分鐘的課堂教學(xué)效率。 三、 積極備戰(zhàn)，確保能力競賽、中考、會考、穩(wěn)中有 進 在抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握的基礎(chǔ)上，重視學(xué) 生能力的培養(yǎng)，同時加強初三畢業(yè)班的工作研究，加強對 三考的研究，加強與外界的交流，加強與周邊學(xué)校的溝通， 確保本學(xué)年的中考、會考成績穩(wěn)中有進。 本學(xué)期初一、初二、初三年級將參加全國英語能力競 賽，我們將吸取上一學(xué)年的教訓(xùn)，加強競賽輔導(dǎo)，努力做 到抓早、抓緊、抓實，力爭比去年取得更好的成績。 四、開展豐富多彩的課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 本學(xué)期我們將利用下午第四節(jié)課組織學(xué)生展開講故事 比賽、表演比賽、唱歌比賽、書法比賽等課外活動，讓學(xué) 生的英語在活動中得到鍛煉和提高。 具體工作安排如下： 第 1 周 學(xué)習(xí)市教研室和學(xué)校工作計劃，征求本科組教 師的意見 訂出科組工作計劃，備課組工作計劃，新老教師“一 幫一”計劃和個人工作計劃。 第 3 周 訂出英語能力競賽輔導(dǎo)計劃并著手實施。 “初中英語教學(xué)模式研究”第一次研討會及落實參加 市競賽教師名單。 第 5 周 第 1 次教學(xué)常規(guī)檢查。 “初中英語教學(xué)模式研究”第二次研討會，開展參加 市競賽教師說課，上研究課及教師評課活動。 第 6 周 參加全市初中英語課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)評比活動。 第 7 周 初一年級書法比賽。 初三畢業(yè)班工作研究。 第 8 周 以備課組為單位分析學(xué)情研討中段考的復(fù)習(xí)計 劃。 第 9 周 各備課組加強復(fù)習(xí)工作檢查。 第二次教學(xué)常規(guī)檢查。 第 11 周 組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽。 第 12 周 以備課組為單位進行中段考情況分析并訂出 后面工作措施。 第 13 周 初二講英語故事比賽。 第三次教學(xué)常規(guī)檢查。 第 14 周 初三畢業(yè)班老師參加市 XX 年中