幼兒園后勤人員星級評價(jià)實(shí)施方案.doc

后勤人員星級評價(jià)實(shí)施方案青龍第一幼兒園一、 指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教師管理，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、活力創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，依據(jù)教育局加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法等文件精神制定實(shí)施教師“五崗星級”評價(jià)方案。二、評價(jià)目標(biāo)總體目標(biāo)：通過對教師的管理，力爭在三年內(nèi)建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、活力創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍。具體目標(biāo)：2014年見習(xí)教師達(dá)標(biāo)率力爭100%，合格教師達(dá)標(biāo)率不低于80%，崗位骨干達(dá)標(biāo)率不低于30%，崗位帶頭人達(dá)標(biāo)率高于10%，崗位名師達(dá)標(biāo)率高于5%。三、評價(jià)對象全園在編在崗的一線教師，后勤人員和中層領(lǐng)導(dǎo)。四、評價(jià)原則1、實(shí)際需求原則。根據(jù)教育發(fā)展的實(shí)際需求，把教育改革和發(fā)展要求、學(xué)校特色發(fā)展需求、教師專業(yè)成長需求有機(jī)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師隊(duì)伍。2、雙線并進(jìn)培養(yǎng)原則。遵循教師成長規(guī)律，開展校級梯級名師培養(yǎng)和申報(bào)縣級以上梯級名師培養(yǎng)的雙線并進(jìn)模式，積極參加省和國家級培訓(xùn)，為教師的發(fā)展提供多維平臺和空間。3、整體提升原則。按照促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升的總體要求，對各梯級教師重在引導(dǎo)激勵、重在過程培養(yǎng)、重在發(fā)揮各梯級教師的作用。后勤工作人員星級評選條件名稱 條件見習(xí)教師合格教師崗位骨干崗位帶頭人崗位名師學(xué)歷幼師及以上幼師及以上?？萍耙陨蠈？萍耙陨媳究萍耙陨辖听g至少半年至少一年至少兩年至少三年至少五年職稱初職及以上初職及以上初職及以上中職及以上普通話水平二級甲等及以上二級甲等及以上二級甲等及以上二級甲等及以上二級甲等及以上師德師紀(jì)師德考核合格，且上一年年度考核結(jié)果 “合格”。師德考核合格，且近2年年度考核結(jié)果均“合格”。師德考核優(yōu)秀，且近3年年度考核結(jié)果均“合格”。師德考核優(yōu)秀，且近4年年度考核結(jié)果均“合格”。師德考核優(yōu)秀，且近5年年度考核結(jié)果均“合格”，至少1次為“優(yōu)秀”。出勤除法定假期外全年病事假不超過10天，遲到早退不超過30次除法定假期外全年病事假不超過9天，遲到早退不超過25次除法定假期外全年病事假不超過7天，遲到早退不超過20次除法定假期外全年病事假不超過5天，遲到早退不超過15次除法定假期外全年病事假不超過3天，遲到早退不超過10次常規(guī)管理采購員及庫房管理員基本勝任采購員和庫房管理員工作。能履行食品采購制度、食品出入庫制度，建全食品出入庫臺賬及索證索票。能夠勝任采購員和庫房管理員工作。業(yè)務(wù)熟練。嚴(yán)格履行食品采購制度、食品出入庫制度，建全食品出入庫臺賬及索證索票。無食物中毒事件發(fā)生。能夠勝任采購員和庫房管理員工作。業(yè)務(wù)精湛。嚴(yán)格履行食品采購制度、食品出入庫制度，建全食品出入庫臺賬及索證索票。在各級督導(dǎo)檢查中無紕漏現(xiàn)象。無食物中毒事件發(fā)生。能夠勝任采購員和庫房管理員工作。嚴(yán)格履行食品采購制度、食品出入庫制度，建全食品出入庫臺賬及索證索票。有計(jì)劃購買食品，做到不浪費(fèi)，不積壓。在各級督導(dǎo)檢查中無紕漏現(xiàn)象。無食物中毒事件發(fā)生。非常勝任采購員和庫房管理員工作。嚴(yán)格履行食品采購索票索證制度。食品臺賬齊全，定期核實(shí)，帳、物相符。在各級督導(dǎo)檢查中無紕漏現(xiàn)象。無食物中毒事件發(fā)生。安全維修員基本勝任安全維修工作。掌握簡單的維修技術(shù)，對報(bào)修的物品維修及時(shí)。能勝任安全維修工作，具備一定的維修技術(shù)，對報(bào)修的物品維修及時(shí)，無安全責(zé)任事故發(fā)生，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。能勝任安全維修工作，具備嫻熟的維修技術(shù)。認(rèn)真落實(shí)安全工作計(jì)劃，能不定時(shí)的對幼兒活動場所及幼兒備品進(jìn)行巡查。無安全責(zé)任事故發(fā)生。受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。能勝任安全維修工作，具備精湛的維修技能。認(rèn)真落實(shí)安全工作計(jì)劃，能不定時(shí)的對幼兒活動場所及幼兒備品進(jìn)行巡查。無安全責(zé)任事故發(fā)生。并積極參加校級以上組織的各類后勤培訓(xùn)。具備專業(yè)的維修技能，具有吃苦耐勞的精神和全局意識。認(rèn)真落實(shí)安全工作計(jì)劃，對幼兒活動場所及幼兒備品的安全排查做到經(jīng)?；o安全責(zé)任事故發(fā)生。積極參與縣級組織的各類后勤培訓(xùn)，不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。保健醫(yī)具有保健醫(yī)的基本素質(zhì)。較好的履行保健醫(yī)的崗位職責(zé)。保健醫(yī)的基本素養(yǎng)良好，能認(rèn)真的落實(shí)保健醫(yī)的崗位職責(zé)。并能按照學(xué)校的計(jì)劃開展各種保健工作。各類檔案齊全，無安全責(zé)任事故發(fā)生。保健醫(yī)具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真完成學(xué)校及上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真指導(dǎo)保教人員日常衛(wèi)生消毒保健等工作，各類檔案齊全，無安全責(zé)任事故發(fā)生。深受領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。保健醫(yī)具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，并能獨(dú)立開展各種幼兒保健講座。各類檔案齊全，無安全責(zé)任事故發(fā)生。并積極參加校級以上組織的各種保健工作培訓(xùn)，并獲得合格證書。保健醫(yī)業(yè)務(wù)精湛，除了能高質(zhì)量的完成學(xué)校及上級交給的各項(xiàng)任務(wù)外還能獨(dú)立開展各種幼兒保健培訓(xùn)工作。各類檔案齊全，無安全責(zé)任事故發(fā)生。并多次參加縣級以上組織的各種幼兒保健工作培訓(xùn)，并獲得合格證書。營養(yǎng)員基本掌握膳食工作的基本技能，較好的履行營養(yǎng)員的崗位職責(zé)。營養(yǎng)員的膳食工作技能良好，認(rèn)真的落實(shí)營養(yǎng)員的崗位職責(zé)。各類檔案齊全，無安全責(zé)任事故發(fā)生。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。準(zhǔn)確掌握膳食工作的基本技能，并能規(guī)范操作。各類檔案齊全，無安全責(zé)任事故發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的膳食營養(yǎng)工作計(jì)劃，定時(shí)召開伙食委員會工作，收效良好。準(zhǔn)確掌握膳食工作的基本技能，并能規(guī)范操作。各類檔案齊全，無安全責(zé)任事故發(fā)生。主動參加校級以上的崗位培訓(xùn)。協(xié)助食堂管理員檢查食品衛(wèi)生。定期召開伙食委員會，深受家長和老師的一致好評。準(zhǔn)確掌握膳食工作的基本技能，并能規(guī)范操作。各類檔案齊全，無安全責(zé)任事故發(fā)生。積極配合保健醫(yī)搞好幼兒營養(yǎng)保健工作。協(xié)助食堂管理員查驗(yàn)食品衛(wèi)生工作。積極參加縣級以上的崗位培訓(xùn)，并能主持開展膳食營養(yǎng)講座。財(cái)會人員具有財(cái)會人員的基本素質(zhì)。能較好的履行財(cái)會人員的崗位職責(zé)，財(cái)會人員業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，職業(yè)道德規(guī)范。能認(rèn)真的落實(shí)財(cái)會人員的崗位職責(zé)。在接受各級督導(dǎo)檢查中無亂帳、假賬等責(zé)任事件發(fā)生。財(cái)會人員業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，勝任財(cái)會工作。具有良好的職業(yè)道德。合理計(jì)劃開支，賬目賬款相符。無責(zé)任事件發(fā)生。深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。財(cái)會人員業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，勝任財(cái)會工作。具有良好的職業(yè)道德。合理計(jì)劃開支，賬目賬款相符。無責(zé)任事件發(fā)生。并能主動承擔(dān)學(xué)校交給的財(cái)會以外的工作，深受領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。財(cái)會人員業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，勝任財(cái)會工作。具有良好的職業(yè)道德。合理計(jì)劃開支，賬目賬款相符。能主動向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)收支情況，接受領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。無責(zé)任事件發(fā)生。并且任勞任怨的承擔(dān)學(xué)校交給的財(cái)會以外的工作，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。工作質(zhì)量符合下列兩項(xiàng)之一：1、 具備本職工作能力，按時(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。2、 本人積極參加校級以上教育行政部門組織的各類比賽等相關(guān)活動。符合下列兩項(xiàng)之一：1、 勝任本職工作，較好的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。受到領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。2、 本人積極參加校級以上教育行政部門組織的各類比賽等相關(guān)活動。獲得過校級以上獎勵。符合下列兩項(xiàng)之一：1、勝任本職工作，較好的完成校級以上交給的各項(xiàng)任務(wù)。在接受校級以上領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)檢查時(shí)，受到一致好評。2、本人參加教育行政部門組織的各類比賽等相關(guān)活動獲得過縣級以上獎勵?；颢@得相關(guān)本職工作獎勵縣級1次。符合下列兩項(xiàng)之一：1、勝任本職工作，較好的完成縣級以上交給的各項(xiàng)任務(wù)。在接受縣級以上領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)檢查時(shí)，得到肯定。2、本人參加教育行政部門組織的各類比賽等相關(guān)活動獲得過縣三等獎以上獎勵，或獲得相關(guān)本職工作獎勵縣級以上2次。符合下列兩項(xiàng)之一：1、勝任本職工作，較好的完成市級以上交給的各項(xiàng)任務(wù)。在接受市級以上領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)檢查時(shí)，得到肯定。2、本人參加教育行政部門組織的各類比賽等相關(guān)活動獲得過市三等獎以上成績，或獲得相關(guān)本職工作獎勵縣級2次，市級1次。崗位研修符合下列三項(xiàng)之一：1、參與校本小課題研究或校級以上教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)或課題研究，并有階段總結(jié)。2、參加“教師基本功大賽”?；蚍e極參與學(xué)校組織的各類論文評選。3、積極參加校級及以上組織的活動符合下列三項(xiàng)之一：1、主持校本小課題研究或參與校級以上教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)或課題研究，并有階段總結(jié)。2、參加“教師基本功大賽”。或在校級以上組織的各類論文的評選中獲獎。3、積極參加校級及以上組織的活動，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。符合下列三項(xiàng)之一：1、主持縣級以上科研課題研究或校級小課題研究，有一定的研究成果。2、近3年，在縣級以上教育教學(xué)專業(yè)期刊上公開發(fā)表過研究論文或評比獲獎。3、每學(xué)期在校級組織的活動中獲獎1次以上。符合下列三項(xiàng)之一：1、近3年，參與市級以上科研課題研究，有一定的研究成果。2、近3年，作為第一作者在縣級以上教育教學(xué)專業(yè)期刊上公開發(fā)表過研究論文。3、每學(xué)期在縣級組織的活動中獲獎1次以上或在校級組織的活動中獲獎2次以上。符合下列三項(xiàng)之一：1、近3年，主持或參與市級以上科研課題研究（作為主要參與者或主持子課題），有一定的研究成果。2、近3年，在市級以上教育教學(xué)專業(yè)期刊上公開發(fā)表過研究論文；文學(xué)、音樂、美術(shù)等創(chuàng)作作品。3、每學(xué)期在市級組織的活動中獲獎1次或在縣級組織的活動中獲獎2次或在校級組織的活動中獲獎3次以上。創(chuàng)新能力1、積極參加校級以上優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課、達(dá)標(biāo)課、觀摩課、說課。2、積極參加教研組活動。1、積極參加校級以上優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課、達(dá)標(biāo)課、觀摩課、說課，并獲校級以上獎勵。2、在學(xué)科教學(xué)中具有一定的影響。1、上學(xué)年度，承擔(dān)過縣級以上公開課、示范課等教學(xué)任務(wù)，或獲獎，或主持過校級以上教學(xué)活動，或在校級以上學(xué)科教研活動中開設(shè)過專題講座。2、在學(xué)科教學(xué)中起骨干帶頭作用并經(jīng)常指導(dǎo)青年教師。1、近3年，承擔(dān)1次以上縣級以上公開課、示范課、研究課等或擔(dān)任過校級以上學(xué)科培訓(xùn)、專題講座的主講教師。2、在學(xué)科教學(xué)中起模范帶頭作用并經(jīng)常指導(dǎo)青年教師。1、近3年，開設(shè)過2次以上縣級以上公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等或擔(dān)任過1次以上縣級以上學(xué)術(shù)講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主講教師。2、在學(xué)科教學(xué)中起示范引領(lǐng)作用并經(jīng)常指導(dǎo)青年教師。繼續(xù)教育1、 積極參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)并符合要求。2、 積極參加校級以上各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。1、 積極參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)并符合要求。2、 積極參加校級以上各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。1、 積極參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，符合要求，成績合格。2、 積極參加縣級以上各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)（取得合格證）。1、 積極參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，符合要求，成績合格。2、 積極參加縣級以上各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)（取得合格證）。1、 積極參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，符合要求，成績合格。2、 積極參加縣級以上各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)（取得合格證）。六、“五師”職責(zé)（一）“見習(xí)教師”“一星教師”工作職責(zé)1、教師要做到“見習(xí)教師”的標(biāo)準(zhǔn)。2、教師要認(rèn)真遵守師德規(guī)范，嚴(yán)格落實(shí)教育局要求的教師“十要”“二十不準(zhǔn)”“三十條戒律”3、教師要有大局意識，有全局觀念。根據(jù)工作需要，無條件服從幼兒園的安排，認(rèn)真完成所負(fù)責(zé)崗位上的教育教學(xué)任務(wù)。4、做好崗位安全工作，避免意外事故，杜絕責(zé)任事故。（二）“合格教師”“二星教師”工作職責(zé)1、教師要做到“合格教師”的標(biāo)準(zhǔn)。2、認(rèn)真落實(shí)市級幼兒園保教工作一日常規(guī)的要求，按照常規(guī)要求做好每一項(xiàng)工作，相關(guān)工作做到超前完成。3、每位教師、專職管理者要認(rèn)真組織好自己負(fù)責(zé)的相關(guān)活動，并建立健全相關(guān)業(yè)務(wù)檔案。4、教師保質(zhì)保量的完成幼兒園、教育局交辦的臨時(shí)性工作。（三）“骨干教師”“三星教師”工作職責(zé)1、教師要做到“崗位骨干”的標(biāo)準(zhǔn)。2、教師能按照“問題即課題，行動即研究，改進(jìn)即成果”的研究思想進(jìn)行課題研究，并規(guī)范整理研究檔案。3、教師業(yè)務(wù)量化考核結(jié)果必須達(dá)到優(yōu)秀等級。4、學(xué)期內(nèi)講園級及以上公開課2節(jié)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。5、在校級組織的活動中承擔(dān)主講人任務(wù)1次?；騾⑴c校級比賽獲獎1次。7、教師保質(zhì)保量的完成幼兒園、教育局交辦的臨時(shí)性工作。（四）、“崗位帶頭人”“四星教師”工作職責(zé)1、教師要做到“崗位帶頭人”的標(biāo)準(zhǔn)。2、每學(xué)期在市級組織的活動中承擔(dān)主講人任務(wù)1次?；騾⒖h與級以上比賽獲獎1次。3、教師保質(zhì)保量的完成幼兒園、教育局交辦的臨時(shí)性工作。（五）、“崗位名師”“五星教師”工作職責(zé)1、教師要做到“崗位名師”的標(biāo)準(zhǔn)。2、教師每學(xué)期至少能上1節(jié)優(yōu)質(zhì)課，能對教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，能開展1次幼兒園及其以上教育教學(xué)占提講座。3、教師要形成自己獨(dú)特的教育思想，教育理念，教學(xué)策略和教學(xué)風(fēng)格。4、教師保質(zhì)保量的完成幼兒園、教育局交辦的臨時(shí)性工作。六、評選程序（一）“星級教師”每學(xué)年評選一次，在學(xué)年末進(jìn)行。（二）推薦評選工作中，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，按程序由下而上逐級評選。 1、教師個人向任職單位提出申請，各單位對照參評條件，充分醞釀，廣泛聽取意見。 2、我園在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、評委會進(jìn)行評審，并進(jìn)行公示，逐級上報(bào)。七、保證措施1、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園成立評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長和幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及資深教師組成。2、動態(tài)管理建立年審考評制度，每學(xué)年