基礎工業(yè)工程課程設計報告.doc

基礎工業(yè)工程課程設計模特排時法工業(yè)工程課程設計模特排時法1一、取題背景2臺鉆廠簡介2產(chǎn)品介紹2產(chǎn)品零件來源2課題選擇及課程設計目的3課程設計內(nèi)容及要求3二、應用的基本原理3模特法的基本原理3模特法的21種基本動作4三、現(xiàn)行方案5現(xiàn)行方案的生產(chǎn)現(xiàn)場布置分布圖5運用MOD法對臺鉆的裝配流程進行記錄、分析6四、問題分析20五、改進方案設計21改善后現(xiàn)場布置圖22改善后的各工位動作因素表23六、計算正常時間及標準時間36計算正常時間36確定寬放率36計算標準時間36七、對比分析及改善評價37八、設計總結與心得體會38工業(yè)工程課程設計模特排時法2一、取題背景本次課程設計收集的數(shù)據(jù)和資料取自于福州臺鉆廠。（一）臺鉆廠簡介福州臺鉆廠創(chuàng)建于1958年，是福建工程學院的校辦工廠，其前身是國家機械電子工業(yè)部臺式鉆床定點生產(chǎn)企業(yè)，國家漁業(yè)機械儀器行業(yè)定點企業(yè)，經(jīng)過多年的發(fā)展以及福建工程學院雄厚的技術和科研支持，如今已成為具有上千萬資產(chǎn)的小型企業(yè)，其出產(chǎn)的臺鉆床由于品質卓越、性能穩(wěn)定連續(xù)多次被評為部優(yōu)產(chǎn)品，增氧機獲得了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)機械推廣許可證書”。正因為福建工程學院科研與技術的支持和臺鉆廠自身堅持質量第一的宗旨，福州臺鉆廠獲得了多項國家專利，并被評為一級信用企業(yè)、福州工業(yè)利稅“百強企業(yè)”、福建省小型工業(yè)企業(yè)“百佳明星”企業(yè)和出口創(chuàng)匯先進單位等。企業(yè)的主導產(chǎn)品銷往全國各地，并遠銷歐美等地。多年來，臺鉆廠以經(jīng)營為主體，同時又承擔學校學生的認知實習、課程設計以及畢業(yè)設計等教學實習任務。（二）產(chǎn)品介紹企業(yè)主導產(chǎn)品有：“武夷山”牌臺式鉆床系列和水產(chǎn)養(yǎng)殖設備。1.“武夷山”牌臺式鉆床，主要包括Z4112、4012、Z4116、Z4016、ZM406、Z4416、Z4416A、Z4020、Z4025、Z4032、S406、S4112等產(chǎn)品。其中Z4112臺式鉆床于1980年、1986年和1991年被國家機械部評為部優(yōu)產(chǎn)品。2“武夷山”牌水產(chǎn)養(yǎng)殖機械，包括YC0.37、YC0.75、YC1.5、YC4.5等水車式增氧機和YL1.5葉輪式增氧機。企業(yè)建有專用的增氧機試驗場所，定期開展整機測試工作，增氧能力和動力效率等指標均高于國家行業(yè)標準。（三）產(chǎn)品零件來源1.自制件該企業(yè)主要從事五大零件的自制，包括臺鉆的主軸、主軸套筒、主軸箱、底座、立柱（Z4112、Z4116系列還包括中間工作臺的制造）。2.外購件該企業(yè)外購零件主要有電機和軸承等標準件。3.外協(xié)件該企業(yè)選擇固定的三家認證廠家購買外協(xié)件。工業(yè)工程課程設計模特排時法3（四）課題選擇及課程設計目的本次的課程設計主要選擇Z4116的總裝過程進行模特排時法研究。此次的課程設計主要通過現(xiàn)場觀摩收集數(shù)據(jù)和相關資料?，F(xiàn)場觀摩是進行工程訓練的重要實踐教學環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際的現(xiàn)場學習，是進一步的理解、消化、掌握課堂上所學習的專業(yè)基礎知識的重要步驟，是培養(yǎng)工業(yè)工程專業(yè)人才的主要手段。通過現(xiàn)場觀摩及實驗的訓練，使學生掌握工業(yè)工程的方法研究，作業(yè)測定，現(xiàn)場管理的知識、技術及技能，學會綜合應用這些技能解決生產(chǎn)實際問題的方法和程序，以實際生產(chǎn)系統(tǒng)及其運行的不斷優(yōu)化，達到提高效率和經(jīng)濟效益的目的。此次進行模特排時法的研究是為了找出適合不同操作者勞動強度的操作方法，使操作者具有適當?shù)膭趧泳o張程度，確保勞動者在完成工作任務的基礎上，保持充沛的體力。（五）課程設計內(nèi)容及要求通過對某一操作進行模特分析，熟悉模特法表示作業(yè)者的各種動作，正確區(qū)分作業(yè)者的同時動作、時限動作和被時限動作。1.合理安排進度，按照模特法的分析方法，踏實的展開課程設計活動。2.在課程設計過程中，根據(jù)選題的具體需求，在開發(fā)各環(huán)節(jié)中繪制相關的圖表，最后要求提交詳細的課程設計報告。3.進行動作改進。二、應用的基本原理本次的課程設計運用的是模特排時法，簡稱MOD法。（一）模特法的基本原理模特法是預定動作標準法的一種，是作業(yè)測定的一種新的技術。運用模特排時法，無需經(jīng)過現(xiàn)場測時，只要根據(jù)工作物藍圖、工作地布置圖和操作方法，就能預先計算出完成一項工作所需的正常時間。模特法根據(jù)人體工程學和疲勞研究的救國證明，動作速度太快會造成人的能量消耗過多，易引起疲勞；動作速度太慢，能量消耗也會增加，也容易引起疲勞。速度與能量的關系是，當速度提高1%時，能量消耗也會隨之增加約1%；速度下降到某一臨界點后再減速1%時，能量消耗反而增加0.5%，模特法把能量消耗最低的速度作為基準，是操作者的勞動緊張程度適當，因而使勞動者保持充沛的體力。模特法把人的動作與時間融為一體，只要確定了人的動作，就可以知道動作所需的正常時間。工業(yè)工程課程設計模特排時法4（二）模特法的21種基本動作模特法將所有人力操作的基本動作歸納為21種基本動作。模特法以正常人能量消耗最低、速度最快的手指一的次動作時間消耗值為基本時間單位，定為1MOD，相當于手指移動2.5cm的距離所使用的時間，平均使用時間為0.129S，即1MOD=0.129S。模特法的21個基本動作的時間消耗值都是以此為基準進行試驗、比較而確定出來的。21種動作分為兩大類：上肢基本動作11種、下肢和腰的基本動作4種、輔助動作6種。21種基本動作簡介：21種基本動作上肢動作移動動作移動動作手指動作M1每一種動作的字母表示動作符號，數(shù)字表示所需的MOD值注、注1、注2：需要注意的動作獨：只有在其他動作停止的場合獨立進行才能算一個動作往：往復動作手腕動作M2小臂動作M3大臂動作M4伸直的手臂M5多次反復的動作（M1/2,M1,M2,M3）終結動作接觸動作、抓握動作碰、接觸G0簡單地抓G1復雜的抓（注）G3防止動作簡單放置P0較復雜的放置（注1）P2組裝（注2）P5身體及其他動作下肢和腰部動作足踏動作F3走步動作W5彎體動作（往）B17起身動作（往）S30輔助動作重量因素L1目視（獨）E2校正（獨）R2單純的判斷和反應（獨）D3按下（獨）A4旋轉動作C4工業(yè)工程課程設計模特排時法5四、現(xiàn)行方案（一）現(xiàn)行方案的生產(chǎn)現(xiàn)場布置分布圖箱體放置處底座暫存處立柱放置架基礎零件放置處支架放置處低座置箱體的裝配螺釘和滾珠放置處導套工具放置處皮帶輪手柄和下罩殼裝開關導線安裝電機電機暫放處彈簧和一些工具放置處電機接線齒輪軸主軸架工具放置處工具放置處上罩殼放置處彈簧盒放置處工業(yè)工程課程設計模特排時法6（二）運用MOD法對臺鉆的裝配流程進行記錄、分析臺鉆總共有一條流水線，主要工作是用雙手將個個部件組裝成臺鉆的過程。該工段主要作業(yè)為前5個工位，工作定員為5個人對裝配工段進行分析時，分別以各個工位為研究對象，運用MOD法對操作人員的左、右手動作進行記錄，繪制雙手操作動作因素分析表，并進行MOD分析，計算MOD值。下面是對各工位進行的模特分析1.一工位動作因素分析。該工位是將7種元件裝配到一起。其作業(yè)要點如下：（1）左手取底座放至工作臺，方向以工作的方便性為準。（2）走到底座暫存處取再取一個底座放至工作臺旁，用于下次的加工。（3）彎腰從左邊處取抹布擦拭底座的立柱孔，然后放回抹布。（4）轉身從后面的貨架處取立柱，進行裝配，定位的方向要保證其四孔和底座的孔對上。（5）轉身取螺栓用于對立柱進行固定，然后在取氣槍用來鎖緊螺栓。（6）彎腰取支架，裝在立柱上。方向以標準的為準（7）從左邊取一手柄，將手柄裝在支架的手柄孔中，松開柄件后鎖緊塊不得有抱死立柱的現(xiàn)象。（8）從左邊取一手輪，將手輪裝上立柱，方向以標準的為準（9）從右邊取一滾珠，將滾珠裝進手輪孔中，讓手輪可以立柱上自由滑落動作因素分析入下表：第一工位動作因素分析工