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臺(tái)州學(xué)院馬克思主義理論課第十二章祖國(guó)完全統(tǒng)一的戰(zhàn)略構(gòu)想和實(shí)踐臺(tái)州學(xué)院馬克思主義理論課教學(xué)目的:本章通過(guò)對(duì)毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的中共三代領(lǐng)導(dǎo)集體和新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于祖國(guó)和平統(tǒng)一理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)理解“一國(guó)兩制”構(gòu)想的形成和發(fā)展過(guò)程以及“一國(guó)兩制”的理論和實(shí)踐意義，使學(xué)生進(jìn)一步懂得祖國(guó)統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展和中華民族的根本利益所在。教學(xué)時(shí)數(shù):6學(xué)時(shí)臺(tái)州學(xué)院馬克思主義理論課教學(xué)重點(diǎn):“一國(guó)兩制”的科學(xué)含義及其意義。教學(xué)難點(diǎn):新中國(guó)建立前后中國(guó)政府為什么沒(méi)有急于解決港澳臺(tái)問(wèn)題？臺(tái)州學(xué)院馬克思主義理論課臺(tái)州學(xué)院馬克思主義理論課一、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一是中華民族的共同心愿臺(tái)州學(xué)院馬克思主義理論課（一）港、澳、臺(tái)問(wèn)題的由來(lái)1，香港問(wèn)題的由來(lái)2，澳門問(wèn)題的由來(lái)3，臺(tái)灣問(wèn)題的由來(lái)臺(tái)州學(xué)院馬克思主義理論課1，香港問(wèn)題的由來(lái)香港包括香港島、九龍和新界，現(xiàn)時(shí)總面積為1092平方公里，素有“東方之珠”的美稱。通過(guò)三個(gè)不平等條約被割占：1842年中英南京條約，割占香港島。1860年中英北京條約，割占九龍1898年中英展拓香港界址專條，英國(guó)強(qiáng)行租借了“新界”

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