2017三年級語文重要知識點：諺語

XX 三年級語文重要知識點：諺語諺語:是熟語的一種。是流傳于民間的比較簡練而且言簡意賅的話語。多數(shù)反映了勞動人民的生活實踐經(jīng)驗，而且一般都是經(jīng)過口頭傳下來的。諺語的結構通常是一個完整的單句或復句，具有表述性，經(jīng)常被引用。許多諺語揭示了客觀事物或現(xiàn)象的規(guī)律，總結了人們的生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗，具有廣泛的知識性和深刻的哲理性。例如：瑞雪兆豐年、春雨貴如油、喝水不忘挖井人，磨刀不誤砍柴工等。諺語:諺語是人民群眾口頭流傳的習用的固定語句，用簡單通俗的話來反映深刻的道理。諺語是民間集體創(chuàng)造、廣為口傳、言簡意賅并較為定型的藝術語句，是民眾豐富智慧和普遍經(jīng)驗的規(guī)律性總結。諺語多半在民間口語中廣泛流傳，表達人們豐富的社會生活經(jīng)驗，閃耀著人民智慧的光芒。諺語不僅是我們中華民族的結晶，同時在外國也收到廣泛應用。諺語反映的內容涉及到社會生活的各個方面。恰當?shù)剡\用諺語可使語言活潑風趣，增強的表現(xiàn)力。諺語：生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。徐瑋路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。吉鴻昌春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。吳玉章但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。郭小川人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！奧斯特洛夫斯基你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。歌德社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。易卜生人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。列夫托爾斯泰人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。列夫托爾斯泰生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。車爾尼雪夫斯基一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。愛因斯坦人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。愛因斯坦蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。秋瑾活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！郭小川充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。赫胥黎生活就是戰(zhàn)斗?？铝_連科為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。羅丹希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。魯迅沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。馮學峰冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？雪萊過去屬于死神，未來屬于你自己。雪萊世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。羅丹辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。布萊克希望是厄運的忠實的姐妹。普希金當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！朗費羅先相信你自己，然后別人才會相信你。屠格涅夫不要慨嘆生活底痛苦！-慨嘆是弱者高爾基宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。羅曼羅蘭我們唯一不會改正的缺點是軟弱。拉羅什?？扑叫膭僬?，可以滅公。林逋人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。劉鶚自私自利之心，是立人達人之障。呂坤如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。陶鑄常求有利別人