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文檔簡介
五年級英語下冊教學(xué)計劃本學(xué)期我將繼續(xù)以新課標(biāo)為理論指導(dǎo),重點投入到以素質(zhì)教育為宗旨的教學(xué)活動中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫,為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察,記憶想象能力和創(chuàng)新精神,特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃:一、 學(xué)生情況分析 五年級的學(xué)生們經(jīng)過前一階段的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了許多基礎(chǔ)詞匯,能用英語做一些簡單的交流,但是隨著課程內(nèi)容的加深,以及增加的語篇內(nèi)容,學(xué)生閱讀起來有一些難度;在交際方面,大多數(shù)學(xué)生處于農(nóng)村,父母文化水平有限,學(xué)生們?nèi)狈φZ言交流的氛圍,針對這種情況,課堂上要盡量采用多媒體教學(xué),調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們的聽說能力,同時,設(shè)計更豐富的練習(xí)方式,增加小游戲環(huán)節(jié),利用其趣味性激勵學(xué)生在生活中運用英語,從而達到提高綜合運用能力的目的。二、 教學(xué)目標(biāo) 激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣使學(xué)生樹立自信心,是本學(xué)期英語教學(xué)中重要的任務(wù),把興趣,自信心等放在第一位,是對英語教學(xué)任務(wù)的重新定位。學(xué)生在從階段的學(xué)習(xí),都是一個學(xué)會學(xué)習(xí)的過程,而不是把某一門專業(yè)知識或?qū)I(yè)技能完全掌握的過程,這是終身學(xué)習(xí)的需要,學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)對學(xué)科產(chǎn)生興趣,樹立自信心,學(xué)會學(xué)習(xí)發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力,然后在離開學(xué)校以后,就能自己學(xué)習(xí),為終身學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,所以,在初級階段首先要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,讓他們喜歡學(xué),然后再教他們?nèi)绾螌W(xué),使之會學(xué),形成自主學(xué)習(xí)的能力。本學(xué)期爭取讓學(xué)生們喜歡學(xué)英語能交流交際。這一學(xué)期中把教學(xué)重點放在培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力上,小學(xué)英語教學(xué)不講解語法概念,要充分利用教學(xué)資源,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,側(cè)重提高小學(xué)生對語言的感受和初步用英語進行聽說演的能力。把德育放在工作的首位,教師用高尚的師德潛移默化地影響學(xué)生。小學(xué)英語以素質(zhì)為根本宗旨,注重對兒童進行思想情感教育,使學(xué)生了解并尊重其他國家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),更好地理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。使學(xué)生受到英語給他們帶來的快樂,促進他們身心健康發(fā)展。在學(xué)習(xí)中鍛煉學(xué)生有堅強的意志,健康的體魄和自信心,全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),把他們培養(yǎng)成四有新人和創(chuàng)新性人才。結(jié)合英語課內(nèi)容教育學(xué)生。三、 教學(xué)重難點 1、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)圖片講故事的能力,課文中的故事都配有精美的插圖,為學(xué)生的聯(lián)想思維提供了空間,因此教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生從理解到模仿再到創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生用語言表達自己想法的目的。 2、詞匯教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生循序漸進的掌握單詞,要從根據(jù)錄音認出相應(yīng)單詞逐步過渡到根據(jù)圖片提示說出單詞,認讀單詞,并在創(chuàng)設(shè)的場景中進行簡單的口語交流練習(xí),提高綜合運用語言的能力。 四、 教學(xué)措施 、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習(xí)。、將直觀教具和電教手段,多媒體課件相結(jié)
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