四六級(jí)翻譯技巧(定語(yǔ)從句篇)

專業(yè)權(quán)威高效分享WWW5HAOXUENET好學(xué)網(wǎng)4000919456大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)翻譯技巧定語(yǔ)從句篇定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句是由一些關(guān)系代詞或者關(guān)系副詞引導(dǎo)的從句組成，用來修飾名詞中心詞。PERSONHASPIECEDTOGETHTERTHEWORKDOFHUNDEREDSOFRESEARCHERAROUNDTHEWORLDTOPRODUCEAUNIQUEMILLENNIUMTECHNOLOGYCALENDARTHATGIVESTHELATESTDATEWHENWECANEXPECTHUNDREDSOFKEYBREAKTHROUGHANDDISCOVERIESTOTAKEPLACE皮而森匯集了生產(chǎn)出獨(dú)特的千年歷，這種千年歷它能夠定語(yǔ)的翻譯要特別注意位子上的變化，即如果是單詞修飾名詞就放在中心詞的前面，這和漢語(yǔ)的詞序是一樣的如果定語(yǔ)太長(zhǎng)，定語(yǔ)就要放在中心詞的后面，這時(shí)就要注意斷句，重復(fù)先行詞，例如1IHAVETHESAMEPROBLEMASYOUCONCERNINGTHELEARNINGOFENGLISH在學(xué)英語(yǔ)的問題上，我和你有同樣的問題。2SHEHASAPERFECTFIGURE她身材不錯(cuò)。3THISISINDEEDAMOSTPRESSINGPROBLEM這的確是一個(gè)非常棘手的問題。4THEONLYOTHERPEOPLEWHOKNEWTHESECRETWEREHISFATHERANDMOTHER別的知道這個(gè)秘密的人就是他的父母。5THEEFFECTIVEWORKOFMAINTAININGDISCIPLINEISUSUALLYPERFORMEDBYSTUDENTSWHOADVISETHEACADEMICAUTHORITIES有效的維持紀(jì)律通常是由一些學(xué)生來做的，而這些學(xué)生則負(fù)責(zé)給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)提建議。專業(yè)權(quán)威高效分享WWW5HAOXUENET好學(xué)網(wǎng)40009194566THENOMADSWHOMADETHESEMARKINGSLIVEDBYHUNTINGADFISHINGDURINGTHELASTICEAGEWHICHBEGANABOUT35,00BCANDENDEDABOUT10,000BC作出這些刻記的游牧人，依靠狩獵和捕魚生活在冰河時(shí)代的晚期。這段時(shí)期大約始于公元前35，000年而結(jié)束于公元前10，000年。7FORSEVERALHUNDREDYEARS,CASESHAVEBEENREPORTEDOFCHILDRENWHOHAVEBEENREAREDINTHEWILDBYANIMALSKEPTISOLATEDFROMALLSOCIALCONTACT在過去的幾百年中，已經(jīng)有記載說，確實(shí)有被動(dòng)物養(yǎng)大的與世隔絕的狼孩的存在。另外，翻譯成漢語(yǔ)時(shí)還要注意未省略關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的定語(yǔ)從句,翻譯時(shí)所遵守的原則和上述的一樣關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句8HEISTHEVERYPERSONWHOMIMLOOKINGFOR他正是我要找的人。9THISISTHEFLEXIBLEPOLICYTHATOURGOVERNMENTHASPURSUEDCONSISTENTLY這就是我們政府一直追求的靈活政策。10THOSEWHOSEFAMILIESCANNOTAFFORDBOARDANDEXPENSESCANBEALLOWEDTORECEIVESCHOLARSHIP那些家里提供不起食宿的學(xué)生可以得到獎(jiǎng)學(xué)金。11THEREAREFORMSTHATOCCASIONALLYOCCURWHICHSHOULDNOTBETAUGHTTOSTUDENTS有些形式是不能告訴給學(xué)生的。關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句12ITOOKMRJOHNTOTHEVILLAGE,WHEREIHADSPENTMYCAREFREECHILDHOOD我把約翰先生帶到我度過無憂無慮童年的鄉(xiāng)村。13ISTILLREMEMBERTHETIMEWHENWESTUDIEDINTHESAMEUNIVERSITY我還記得我們一起上大學(xué)的日子。專業(yè)權(quán)威高效分享WWW5HAOXUENET好學(xué)網(wǎng)4000919456具體翻譯來說，定語(yǔ)從句的翻譯可分為限制性和非限制性定語(yǔ)從句兩種，翻譯成漢語(yǔ)時(shí)不論是在語(yǔ)序方面還是重復(fù)先行詞方面都有一定的講究限制性定語(yǔ)從句的翻譯可分為以下幾方面1前置這種定語(yǔ)從句一般比較短，翻譯起來比較方便，和漢語(yǔ)的詞序完全一樣，例如ATHISISTHEFINESTWEATHERTHATIHAVEEVERSEENTHISMONTH這是這個(gè)月我所看到的最好的天氣。BOURTWOCOUNTRIESARENEIGHBORSWHOSEFRIENDSHIPISOFLONGSTANDING我們兩國(guó)是友誼長(zhǎng)存的友好鄰邦。CTEACHERSGENERALLYLIKETHESTUDENTSWHOACHIEVEHIGHSCORESINTESTS老師通常喜歡考試中成績(jī)好的學(xué)生。D他不是一個(gè)輕易服輸?shù)娜薍EISNOTTHEONEWHOWILLGIVEUPEASILY以上的這些例子告訴我們，如果定語(yǔ)很短的話，我們可以把他象漢語(yǔ)一樣放在中心詞的前面。但是，有的時(shí)候，如果定語(yǔ)太長(zhǎng)，讀起來就不符和漢語(yǔ)的習(xí)慣，因此，往往要后置，重復(fù)先行詞,這就是下面要提到的定語(yǔ)從句的“后置”問題，例如2后置AMISERSAREOFTENLONELYANDOBSCUREMENWHOSEWEALTHISREVEALEDONLYAFTERTHEIRDEATH吝嗇鬼經(jīng)常是看起來年很孤單、不為人所主意，可他們的財(cái)富只有等到他們死了以后才暴露出來。3“綜合性”的翻譯法。綜合性”的翻譯就是，翻譯時(shí)不需要關(guān)系詞，其中的關(guān)系完全靠上下文的意思來表現(xiàn)出來，例如ATHISISTHEPLACEWHERETHEACCIDENTOCCURRED這就是發(fā)生交通事故的地方。專業(yè)權(quán)威高效分享WWW5HAOXUENET好學(xué)網(wǎng)4000919456BTHEPERSONWHODELIVEREDTHELETTERTOHIMISHISNEIGHBOR他的鄰居把信交給了他。CTHEREISABIGOAKTREETHATSTANDSJUSTINFRONTOFTHEVILLAGE村子前面有棵大象樹DMOSTOFOURPATIENTSWELCOMEDANOTHERHUMANBEINGWITHWHOMTHEYCOULDTALKOPENLY,HONESTLY,ANDFRANKLYABOUTTHEIRTROUBLE大多數(shù)病人想找人坦率、誠(chéng)實(shí)地傾訴他們的苦衷。非限制性定語(yǔ)從句這里，也可以分為以下幾種1前置AWENEEDACHAIRMAN,INWHOMEVERYONEHASCONFIDENCE我們需要一個(gè)人人都信賴的主席。BTHEWORLDLYWELLKNOWNACTOR,WHOHADBEENILLFORTWOYEARS,MEETTHUNDERSTORMAPPLAUSEWHENREAPPEAREDONTHESTAGE那個(gè)病了很多年的著名演員，一上臺(tái)觀眾就報(bào)以雷鳴般的掌聲。CPICCASO,WHOSEWORKSINSPIREDMANYARTISTS,LIVEDUNTILHEWASARIPEOLDAGE畢加索的作品曾鼓勵(lì)了很多人，后來年紀(jì)很大時(shí)，作品也日趨成熟。2后置這里包括重復(fù)先行詞,譯成并列分句。這是比較常見的翻譯方法AHEDEPOSITSALITTLESUMOFMONEYINTHEBANK,BYWHICHMEANSHEHOPESTODEALWITHANYPOTENTIALEMERGENCYEASILY我們每個(gè)月都在銀行里存一些錢，這樣，碰到有任何危機(jī)時(shí)，我們就可以應(yīng)付了。專業(yè)權(quán)威高效分享WWW5HAOXUENET好學(xué)網(wǎng)4000919456BATABLEHASFOURLEGS,ONEOFWHICHISBROKEN桌子有四條腿，其中的一條腿是壞的。CLIVINGINTHECENTRALAUSTRALIANDESERTHASITSPROBLEMS,OFWHICHOBTAININGWATERISNOTTHELEAST生活在澳大利亞中部有很多問題，其中取水還不算最艱苦的。DHEDECIDEDTORESIGN,WHICHISTHEBESTTHINGHECOULDDOUNDERTHECIRCUMSTANCES他決定辭職，而這是他目前所能做的最好的事。EHEISLATEFORCLASSTODAY,ASISOFTENTHECASE他今天遲到了，而這是經(jīng)常的事。以上的句子在翻譯成漢語(yǔ)后，要重復(fù)先行詞。其中的“WHICH”可以是指前面的整個(gè)句子，也可以單指某個(gè)先行詞。3省略先行詞這種句行就象前面講的“綜和性”翻譯一樣，直接把整個(gè)句子的意思講出來，例如ATHETWOUNIVERSITIESSIGNEDANAGREEMENT,UNDERWHICHTHEYWOULDEXCHANGESTUDENTSANDSCHOLARS這兩個(gè)大學(xué)，簽定了協(xié)議，決定交換學(xué)生和學(xué)者。BHECAUGHTAYOUNGSOLDIERCOMINGTOTHEFARMHOUSE,WHOSEFACETURNEDPALEFORTOOMUCHLOSSOFBLOOD他看見一個(gè)士兵走進(jìn)農(nóng)舍，臉色因失血過多而蒼白。CHEPASSEDTHEEXAM,WHICHCANBEREADFROMHISTHELIGHTONHISFACE我從他臉上就可以看出他已通過了考試。DHEARRIVEDATTHERAILWAYSTATIONINTIME,WHICHISEXPECTED他果然準(zhǔn)時(shí)到了火車站。專業(yè)權(quán)威高效分享WWW5HAOXUENET好學(xué)網(wǎng)40009194564譯成狀語(yǔ)從句有些作定語(yǔ)的句子聽起來卻有點(diǎn)象狀語(yǔ)從句，因此翻譯時(shí)可以將其譯成狀語(yǔ)似的從句AYOUSHOULDTAKEADVANTAGEOFTHEOPPORTUNITYTOLEARNENGLISHWELL,WHICHISVERYVALUABLE原因你應(yīng)該利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這太重要了。BWEEXAMINETHEQUALITYOFOURPRODUCTS,WHICHISWHYTHEYARESORELIABLE原因我們檢驗(yàn)產(chǎn)品很仔細(xì)，因此產(chǎn)品都很可靠。CINEVERBELIEVETHESTORIES,WHICHISAPPEALING讓步我從不相信他所說的故事，即使它很