幾種易錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法

1、正確使用 標(biāo)點(diǎn)符號(hào),清明 杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。 借問(wèn)酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。,（一） 清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家何處？有牧童，遙指杏花村。 （二） 清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家：何處有牧童？遙指杏花村。,1、下雨天留客，天留我不留！ 2、下雨天留客天，留我？不留！ 3、下雨天，留客天，留我不？留！,下雨天留客天留我不留,過(guò)路人等不得在此小便,1、過(guò)路人等，不得在此小便！ 2、過(guò)路人，等不得，在此小便。,1、點(diǎn)號(hào),句末點(diǎn)號(hào) 句中點(diǎn)號(hào),問(wèn)號(hào) 句號(hào) 感嘆號(hào),逗號(hào) 分號(hào) 頓號(hào) 冒號(hào),標(biāo)點(diǎn)的種類,2、標(biāo)號(hào),引號(hào) “” 破折號(hào) 括號(hào) （） 省略號(hào) 著

2、重號(hào) . 書(shū)名號(hào) 連接號(hào) 專名號(hào) , 句號(hào)（。）,句號(hào)用在陳述句的末尾，表示陳述句完了之后一個(gè)較大停頓。,例如： 全國(guó)人民特別是廣大青年，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解祖國(guó)的歷史尤其是近代以來(lái)的歷史。（陳述句） 請(qǐng)把門關(guān)上。（語(yǔ)氣舒緩的祈使句） 今天我們必須回去。（有強(qiáng)調(diào)意味陳述句） 下課了。（獨(dú)詞無(wú)主句表示陳述語(yǔ)氣）,問(wèn)號(hào)（？）,問(wèn)號(hào)用在一句話的末尾，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣。,例如： 今天怎么回來(lái)得這么晚？ 他是誰(shuí)？從什么地方來(lái)？,A、反問(wèn)句和設(shè)問(wèn)句都是無(wú)疑而問(wèn)。前者只問(wèn)不答，要表達(dá)的確定意思包含在句子中；后者自問(wèn)自答，以期引起讀者的注意，但二者均是疑問(wèn)語(yǔ)氣，因而句末都用問(wèn)號(hào)。,注意點(diǎn)：,例如： 在戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的時(shí)候

3、，我們不是曾經(jīng)來(lái)回走在田野里尋覓野草來(lái)么？ 是誰(shuí)創(chuàng)造了人類世界？是我們勞動(dòng)群眾。,B、選擇問(wèn)句雖然包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的選擇項(xiàng)，但仍然是一個(gè)完整的句子，表達(dá)完整的意思，因而通常只在句末用一個(gè)問(wèn)號(hào)，句中各項(xiàng)之間用逗號(hào)；但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)各選項(xiàng)的獨(dú)立性，也可以在各項(xiàng)之后都用問(wèn)號(hào)。,例如： 明天是你去監(jiān)考呢，還是我去監(jiān)考呢？ 站在他們的前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢？還是站在他們的后頭指手畫腳地批評(píng)他們呢?還是站在人民的對(duì)立面反對(duì)他們呢？,C、有些表示委婉語(yǔ)氣的祈使句，句末用問(wèn)號(hào)。,例如： 請(qǐng)你稍微挪一下凳子好嗎？ 你來(lái)一下好嗎？,D、有的問(wèn)句，主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒置，應(yīng)注意把問(wèn)號(hào)放在句末。 例如： 怎么啦，你？,例如： 我不知

4、道他去車站接誰(shuí)。 我沒(méi)什么，可不知道人家怎么想。,E、有的句子里雖含有疑問(wèn)詞（誰(shuí)，什么，怎么樣等），但并非真正發(fā)問(wèn)，而是表達(dá)一個(gè)陳述語(yǔ)氣，因而應(yīng)用句號(hào)。,感嘆號(hào)（！） 感嘆號(hào)表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。 A、表示感嘆句末尾的停頓。 例如： 歌唱吧，為迎接澳門回歸！,B、語(yǔ)氣很重，很強(qiáng)烈的祈使句也用嘆號(hào)。 例如：祥林嫂，你放著吧！,C、語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句也用感嘆號(hào)。例如：世界上哪有不包含矛盾的事物！,D、語(yǔ)氣強(qiáng)烈的獨(dú)詞句、非主謂句和帶有強(qiáng)烈感情的感嘆詞，都可用感嘆號(hào)。 例如： 長(zhǎng)途！ 飛機(jī)！ 哎呀！你走錯(cuò)了。,2、句中點(diǎn)號(hào),包括逗號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)和冒號(hào)四種，表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系。 逗號(hào)（，）

5、表示一句話中間的停頓。 A、復(fù)句中，分句內(nèi)部或分句之間，經(jīng)常用逗號(hào)。,例如： 所謂回憶者，雖說(shuō)可以使人歡欣，有時(shí)也不免使人寂寞，使精神的絲縷還牽著已逝寂寞的時(shí)光，又有什么意味呢，而我偏苦于不能全忘卻，這不能全忘的一部分，到現(xiàn)在便成了吶喊的來(lái)由。,B、句子主語(yǔ)（復(fù)雜短語(yǔ)作主語(yǔ)）較長(zhǎng)，或主語(yǔ)雖短，但需強(qiáng)調(diào)時(shí)，或主語(yǔ)后帶有語(yǔ)氣詞時(shí)，主語(yǔ)后面要用逗號(hào)。,這巨大的打擊和難言的悲痛，幾乎把吳吉昌擊倒了。 他，就是我們的班主任劉老師。 你啊，真不爭(zhēng)氣。,C、句子謂語(yǔ)是主謂短語(yǔ)，主語(yǔ)后面有時(shí)要停頓，就用逗號(hào)。例如： 這洋八股，魯迅早就反對(duì)過(guò)的。,D、句子賓語(yǔ)較長(zhǎng)時(shí)，前面用逗號(hào)。 例如： 我記得，她那時(shí)還是個(gè)不

6、懂事的小 姑娘。,E、狀語(yǔ)在句首，狀語(yǔ)之后用逗號(hào)。 例如： 眨眼間，崗尖崗尖的四大堆柴草已經(jīng)準(zhǔn)備好！,分號(hào)（；）,表示復(fù)句內(nèi)部并列分句間的停頓。 例如： 這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導(dǎo)革命，則害了革命。,單句排比，要求氣勢(shì)貫通，一般用逗號(hào)，不用分號(hào)。例如： 對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。,注意點(diǎn)：,并列關(guān)系句，分句較短的用逗號(hào)，不用分號(hào)。 例如： 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。,頓號(hào)（、）,頓號(hào)表示句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間。例如： （場(chǎng)長(zhǎng)）介紹給我們看董昆他們

7、打的野物皮子：狐貍、貉子、獾、水獺、野貓種類實(shí)在不少。,注意點(diǎn)：,A、并列詞語(yǔ)中如果有連詞“和”“及”“與”“或者”等詞就不能用頓號(hào)。 B、如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ)，大的并列詞語(yǔ)之間用逗號(hào)，小的并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。例如： 原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。,C、并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ)，并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)，而用逗號(hào)。例如： 你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。 這個(gè)故事講得真實(shí)，動(dòng)人。 D、有的并列詞語(yǔ)讀起來(lái)并不停頓或停頓較小，又不會(huì)產(chǎn)生歧義，這時(shí)中間就不必加頓號(hào)。 例如：這是風(fēng)馬牛不相及的事。,、冒號(hào)（：）,A、用在書(shū)信、發(fā)言稿開(kāi)頭的稱呼后面，有引起他人

8、注意的意思；用在“某某說(shuō)”之后，表示下面是引用的話。,B、用在總括后面的話，表示后面分項(xiàng)說(shuō)明或表示冒號(hào)前面的話引起后面的話。例如： 紡線有幾種姿勢(shì)：可以坐著矮板紡，也可以把紡車墊得高高的站著紡。,例如： 必須重申黨的紀(jì)律：個(gè)人服從集體；少數(shù)服從多數(shù)；下級(jí)服從上級(jí)；全黨服從中央。 他接著說(shuō)：“最近這兒連降暴雨。老媽已到北京去了。小紅上了高中。”,冒號(hào)的提示作用必須發(fā)揮到句子末尾，也就是說(shuō)，冒號(hào)要管到句末不能只管到句中。如果管幾句話或一段話，一般用序次語(yǔ)或引號(hào)注明。,注意點(diǎn)：,使用“某某說(shuō)”之類放在引用話之前，用冒號(hào)；放在引用話之間，用逗號(hào)；放在引用話后面用句號(hào)。例如： 他十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)

9、是你！” “同志們！”區(qū)委書(shū)記說(shuō)，“這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排” “真不湊巧，店里已經(jīng)坐滿了?！崩习迥飦?lái)著歉意說(shuō)。,四、標(biāo)號(hào),標(biāo)號(hào)主要標(biāo)明語(yǔ)句的性質(zhì)和作用，包括引號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、書(shū)名號(hào)、連接號(hào)和專用號(hào)種。,1、引號(hào)（“”）,、引號(hào)的用法 表示直接引用的話，例如： 它一下就令人記起杜甫的詩(shī)“群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村”。,表示突出強(qiáng)調(diào)。 例如： A、包身工沒(méi)有“做”或“不做”的自 由。 B、有幾個(gè)“慈祥”的老板到菜場(chǎng)去收 集一些菜葉，用鹽一浸，這就是 他們難得的佳肴。,表示特定稱謂。例如： “蘆柴棒”著急地要將大鍋?zhàn)永锏南★垷凉L。有時(shí)用來(lái)引用成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。例如： “如坐春風(fēng)”，唔，讓人開(kāi)懷令人奮發(fā)的春風(fēng)呵！,注意點(diǎn)：,引文之內(nèi)又有引文時(shí)，外邊的一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)：倘若單引號(hào)之內(nèi)又有引文，那又要用雙引號(hào)，依次類推。,例如： （一位大娘）接著解釋：“收豆子、紅薯的時(shí)候，獾正肥哩。肉香、油多。俗話說(shuō)八斤獾肉七斤油啊。”,如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。 例如： 我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩(shī)句：“只在此山中，云深不知處?！?引文不完整或者說(shuō)引文作為自己話的一部分，這時(shí)，句末點(diǎn)號(hào)（問(wèn)號(hào)感嘆號(hào)除外）放在后引號(hào)的外面。例如： 寫文章要做到“平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)色”。,如果引文連著有好幾段，每段開(kāi)