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1、步驟一:申論文章寫作高分技巧之申論的備考一、復(fù)習(xí)的初始階段研讀教材,知識(shí)儲(chǔ)備 在這一階段,需要全面了解申論考試,打好申論考試的全面基礎(chǔ)。這個(gè)階段考生要做的是掌握備考方法,做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,全面系統(tǒng)研讀公務(wù)員考試申論科目專項(xiàng)教材,把基礎(chǔ)打牢。二、夯實(shí)基礎(chǔ)階段研讀社會(huì)熱點(diǎn),積累考試素材“巧婦難為無(wú)米之炊”,研讀社會(huì)熱點(diǎn),積累考試素材,是應(yīng)對(duì)申論的取本之道。建議大家認(rèn)真熟讀、精讀30余篇申論范文?!笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。”關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),掌握基本的理論知識(shí)。關(guān)注這些問(wèn)題的同時(shí),不但要關(guān)注其理論背景,而且最重要的是關(guān)注這些問(wèn)題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對(duì)其問(wèn)題的具體的解決思路和對(duì)策,對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行分類,總結(jié)
2、,這些積累在考試中發(fā)揮巨大的作用。三、動(dòng)手演練階段演練歷年真題,展開(kāi)實(shí)戰(zhàn)較量“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”要想答好“閱讀與寫作一體化”的申論考試,多寫是個(gè)硬道理。在這一階段,考生一定要真正動(dòng)筆去寫,這樣才能得到鍛煉和提高。標(biāo)準(zhǔn)表述,強(qiáng)化語(yǔ)言規(guī)范,記住評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),在演練中形成自己的作答思路和寫作風(fēng)格。對(duì)我們的范文進(jìn)行分類,總結(jié),靈活運(yùn)用,做到觸類旁通。步驟二:申論文章寫作高分技巧之文章引論申論文章的一種典型結(jié)構(gòu)-七段論 引論分析問(wèn)題論述解決問(wèn)題結(jié)尾 引論是指文章的開(kāi)頭,開(kāi)頭部分應(yīng)該怎樣寫,這里首先要強(qiáng)調(diào)的是,申論文章講求時(shí)效性,講求開(kāi)門見(jiàn)山,一般用一兩個(gè)自然段引出主題。申論文章要有開(kāi)門見(jiàn)山直入主題的
3、開(kāi)頭,同時(shí)開(kāi)頭要力爭(zhēng)做到語(yǔ)不驚人死不休。三種申論文章開(kāi)頭的常見(jiàn)寫法 第一,引用名言開(kāi)頭 這里強(qiáng)調(diào)的是:申論文章中的引用部分要盡可能是“時(shí)代最強(qiáng)音”,因?yàn)闀r(shí)代的最強(qiáng)音是黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)領(lǐng)全局、深入總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、反復(fù)調(diào)查研究的智慧的結(jié)晶,是我們時(shí)代的主旋律。當(dāng)然是我們工作的指導(dǎo)思想,也是我們申論文章有力的論據(jù)。第二,舉例開(kāi)頭 舉實(shí)例作為文章的開(kāi)頭是申論文章中常用的一種方法,這種例子可以是給定材料中的,也可以是世人皆知的材料以外的內(nèi)容,但一定強(qiáng)調(diào)事例本身的說(shuō)服性、典型性。這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn),開(kāi)頭所舉事例要盡可能做到語(yǔ)言生動(dòng)、內(nèi)容精練、舉例典型、直入主題。第三,直接分析論述開(kāi)頭 在一些情況下,
4、直接對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入論述,同樣也是一個(gè)很好的開(kāi)頭辦法。 申論文章講求時(shí)效性,直接深入論述也不失是一種很好的真正“開(kāi)門見(jiàn)山”的開(kāi)頭方式。 強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),直接將分析論述開(kāi)頭,就更要強(qiáng)調(diào)分析的深入性。步驟三:申論文章寫作高分技巧之文章主題深入分析問(wèn)題是申論文章的重要組成部分。申論文章寫作時(shí),一般情況下,要將所述觀點(diǎn)上升到科學(xué)發(fā)展觀、群眾基本利益和社會(huì)穩(wěn)定和諧的高度,體現(xiàn)時(shí)代主旋律和我國(guó)基本政策思路。 比如科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放,統(tǒng)籌中央和地方關(guān)系,統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益?!苯y(tǒng)籌兼顧的思想是一切工作
5、的根本方法,可以說(shuō)任何申論文章都應(yīng)該上升到這一高度分析問(wèn)題。申論文章的分析部分一般可以就主題的以下5個(gè)方面中的一個(gè)或幾個(gè)進(jìn)行分析:申論文章可能需要分析的5個(gè)方面解決問(wèn)題的重大意義; 問(wèn)題的嚴(yán)重性、迫切性;問(wèn)題的復(fù)雜性、艱巨性;問(wèn)題原因的分析;問(wèn)題的出在哪些方面;分析主題,要準(zhǔn)確把握重點(diǎn),同時(shí)要上升到一定的高度。 一般來(lái)講,凡是作為申論文章的主題,應(yīng)該是比較重大的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問(wèn)題。既然是比較重大的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問(wèn)題,往往就需要上升到一定的思想高度去分析。 將問(wèn)題的關(guān)鍵實(shí)質(zhì)準(zhǔn)確把握住,并且將問(wèn)題準(zhǔn)確、合理地上升到科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、全面奔小康的思想政策高度,或者上升到關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、民族未
6、來(lái)等高度是申論文章分析問(wèn)題的重要技巧和要求。 但也不能牽強(qiáng)地上升到科學(xué)發(fā)展觀或者是社會(huì)主義和諧社會(huì)等思想高度。而是要有理、有力,有充分的論證作為前提。步驟四:申論文章寫作高分技巧之文章對(duì)策在申論文章中不能僅僅提出對(duì)策、羅列對(duì)策的條目。申論文章終究也是一篇文章,不能如答政治題那樣僅是條目的羅列。這樣就不能稱作是一篇文章了,更不可能是一篇好文章。一般情況,申論文章要對(duì)其涉及到的對(duì)策進(jìn)行深入的分析。 這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是對(duì)策的論述決不能是空洞的語(yǔ)言,諸如:“領(lǐng)導(dǎo)重視”、“提高認(rèn)識(shí)”、“加強(qiáng)宣傳”、“營(yíng)造氣氛”等等。也不能僅寫“進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)機(jī)制的建設(shè)”“采取有效措施”、“積極應(yīng)對(duì)”等等。這樣空洞的語(yǔ)
7、言肯定不可能獲得較好的成績(jī)。下面將就可以以什么樣的形式進(jìn)行對(duì)策分析進(jìn)行詳細(xì)講解。一、不僅要論述“要做到什么”,很多情況還要適當(dāng)分析“怎樣做到”。申論主題都是我們工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn),已經(jīng)一帆風(fēng)順的事情不會(huì)作為申論主題。提出對(duì)策要就對(duì)策應(yīng)該如何實(shí)施進(jìn)行一定分析。二、有些情況,可以對(duì)具體措施的意義進(jìn)行分析。有一些情況,我們可以對(duì)對(duì)策的具體意義進(jìn)行一定的分析。這樣更利于統(tǒng)一思想、發(fā)揮對(duì)策的作用?;蛘咧苯拥卣f(shuō),更能夠反映出考生對(duì)對(duì)策的深入認(rèn)識(shí)。 對(duì)于對(duì)策意義的分析,篇幅不能過(guò)長(zhǎng),因?yàn)樗旧聿皇菍?duì)文章主體內(nèi)容的分析,而僅是對(duì)某一具體對(duì)策的意義分析。所以既要深入、準(zhǔn)確,又要精辟、簡(jiǎn)練。三、重要問(wèn)題可以舉例說(shuō)
8、明。有一些對(duì)策,特別是我們重點(diǎn)談?wù)摰膶?duì)策,為了能將如何實(shí)施對(duì)策或者是實(shí)施對(duì)策的意義說(shuō)得更加深入、準(zhǔn)確、明了,也可以采用聯(lián)系實(shí)際舉例的方法進(jìn)行闡述。這里值得注意的是:(一)舉例一定要針對(duì)性強(qiáng)。例子應(yīng)該非常直接、有力地說(shuō)明問(wèn)題。(二)實(shí)例可以從給定材料中找,也可以采用“眾所周知”的具體實(shí)例。(三)實(shí)例的論述要簡(jiǎn)明扼要,不能占太大篇幅。四、對(duì)于涉及到的問(wèn)題可以用列舉法來(lái)進(jìn)行說(shuō)明 。對(duì)策論述中可能有很多情況要涉及到我們?cè)谀男┓矫嫒プ?,或者針?duì)哪些方面采取哪些對(duì)策。遇到這樣的問(wèn)題我們提倡使用列舉的方法予以說(shuō)明,因?yàn)槭褂昧信e的方法可以把問(wèn)題涉及到的方方面面盡可能全面的闡述出來(lái)。這當(dāng)然是考生認(rèn)識(shí)問(wèn)題比較全面
9、的一種表現(xiàn)。而實(shí)際上闡述全面的文章,其價(jià)值就更高了。五、可以對(duì)對(duì)策的實(shí)施難度、難點(diǎn)、重點(diǎn)或者是可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行論述。 對(duì)策的論述當(dāng)然也要有詳有略、詳略得當(dāng)。針對(duì)對(duì)策的實(shí)施過(guò)程中有可能遇到的難點(diǎn)或者可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的論述,當(dāng)然是對(duì)策論述過(guò)程中所提倡的。步驟五:申論文章寫作高分技巧之結(jié)尾 平時(shí)經(jīng)常用“鳳頭豬肚豹尾”六個(gè)字來(lái)談寫作。意思是開(kāi)頭要精彩亮麗,中間要充實(shí)豐富,結(jié)尾要響亮有力。這句話當(dāng)然也適合申論文章的寫作。 申論文章尤其強(qiáng)調(diào)結(jié)尾部分不能拖泥帶水,要響亮有力。同時(shí)要言簡(jiǎn)意賅,要有一個(gè)響亮有力“豹尾”。這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):與其它文章不同的是,申論文章在結(jié)尾不提倡引人深思、發(fā)人思考、留有
10、引起思考的問(wèn)題。申論文章不強(qiáng)調(diào)其可讀性,當(dāng)然不需要像一些藝術(shù)性的文章在結(jié)尾留有懸念。有些小說(shuō),甚至結(jié)尾又重新制造的懸念,給人感覺(jué)結(jié)尾又是一個(gè)新的開(kāi)始。申論文章也不提倡像新聞稿件、新聞綜述、雜文、普通議論文那樣,結(jié)尾給人以引人深思、發(fā)人深省的感覺(jué)。申論文章要求將該論述的問(wèn)題論述清楚、透徹。所以建議考生結(jié)尾以概括、總結(jié)、點(diǎn)題為主。步驟六:申論文章寫作高分技巧之題目申論考試很多是命題作文。如果題目中已經(jīng)給定了文章題目,那么當(dāng)然就不用考慮文章題目的問(wèn)題了。 這里再提醒一下大家,申論考試“以為主題”和“以為題”是不同的?!耙詾橹黝}”當(dāng)然是說(shuō)要圍繞這個(gè)主題進(jìn)行寫作,而“以為題”就可以將它等同于“以為題目”
11、。也就是說(shuō)“以為題”已經(jīng)是命題作文了。下面為大家推薦一些常用的申論文章標(biāo)題方法第一個(gè)類型,最普遍的寫法談 淺談 試論 淺論這些當(dāng)然可以,比如淺談高等教育改革、淺談農(nóng)民工問(wèn)題、試論反腐倡廉工作等等。這樣的題目也完全可以??紙?chǎng)之上,情急之下,一時(shí)沒(méi)有比較好的創(chuàng)意,完全可以使用這樣的題目。這樣的題目至少比由于追求標(biāo)新立異而造成了有跑題之嫌、有思想認(rèn)識(shí)上的不準(zhǔn)確之處的題目要好得多。第二個(gè)類型,“做法意義”型比較典型的是積極采取有效措施,維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全、做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家保駕護(hù)航、弘揚(yáng)民族文化,陰翳千秋后代、維護(hù)生態(tài)安全,確保經(jīng)濟(jì)命脈等等。“做法+意義”這種形式的標(biāo)題也是可以在考場(chǎng)上運(yùn)用的標(biāo)題形式,也比較容易在考場(chǎng)上進(jìn)行創(chuàng)意,是考場(chǎng)上可以采用的。第三個(gè)類型,名人名言型這里所說(shuō)的名人名言,最好是時(shí)代的最強(qiáng)音。例如:教育是民族的基石、就業(yè)是民生之本、誠(chéng)者,天之道也等等。這樣以名言警句作為文章的題目當(dāng)然是可以的。第四個(gè)類型,直接型直接型的標(biāo)題在申論考場(chǎng)上當(dāng)然也可以使用。比如:打造創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊經(jīng)濟(jì)犯罪、切實(shí)解決群眾
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