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做好上課準(zhǔn)備后靜息,詩(shī)配畫(huà),詩(shī)情畫(huà)意,人教版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第9課,寫(xiě) 人,神態(tài)、動(dòng)作,寫(xiě)人,淚流滿(mǎn)面補(bǔ)丁衣服養(yǎng)蠶室的環(huán)境,蠶婦 宋張俞 昨日入城市， 歸來(lái)淚滿(mǎn)巾。 遍身羅綺者， 不是養(yǎng)蠶人。,竹石清 鄭燮（xi）咬定青山不放松，立根原在破石中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。,寫(xiě)人、狀物的詩(shī)如何畫(huà),以人或物為畫(huà)面主體，著重描繪； 人物的服飾、表情、動(dòng)作要符合身份特點(diǎn)； 要抓住最主要的物，如,望天門(mén)山天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。,寫(xiě)景,江雪 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。,寫(xiě)景詩(shī)如何畫(huà),先確定近景，并且具體刻畫(huà)； 遠(yuǎn)景可以畫(huà)得稍微簡(jiǎn)潔些。,七步詩(shī)煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釡中泣。本是同根生，相煎何太急！,敘事,曹植,曹丕,突出了什么？,表情、服飾等,回頭看追兵，神色驚慌,突出了什么？,敘事詩(shī)如何畫(huà),可以選最精彩的一個(gè)場(chǎng)面著重刻畫(huà)； 人物的表情、動(dòng)作要能反映人物的內(nèi)心。,詩(shī)畫(huà)相符,接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。,學(xué)生作品欣賞,學(xué)生作品欣賞,學(xué)生作品欣賞,學(xué)生作品欣賞,學(xué)生作品欣賞,作 業(yè),給自己喜歡的一首古詩(shī)配上圖畫(huà)。要求： 可以嘗試用不同的繪畫(huà)種類(lèi)（如中國(guó)畫(huà)等）來(lái)表現(xiàn)。,下次上課,上課內(nèi)容：彩墨臉譜物品

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