浙教版六年級上冊數(shù)學 18.扇形_第1頁
浙教版六年級上冊數(shù)學 18.扇形_第2頁
浙教版六年級上冊數(shù)學 18.扇形_第3頁
浙教版六年級上冊數(shù)學 18.扇形_第4頁
浙教版六年級上冊數(shù)學 18.扇形_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、身子一晃就生風, 祛暑降溫建奇功。 待到八月秋風起, 身居旮旯無怨聲。 打一物體,扇形,閱讀書本75頁，回答下面的問題 1）什么叫弧？ 2）什么叫扇形？ 3）什么叫圓心角？,A,B,O,r,r,弧,圓上A、B兩點之間的部分 叫做弧，讀作“弧AB”。,一條弧和經過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。,下面哪些圖形是扇形嗎？,頂點在圓心的角叫做圓心角。,A,B,O,活動要求 （1）畫一畫，畫一個扇形，并標出它的圓心角。 （2）比一比，小組4個人畫的扇形大小。 （3）想一想，扇形的大小與什么有關。,在同一個圓中，扇形的大小與這個扇形的圓心角的大小有關。,圓心角越大，扇形就越大； 圓心角越小，扇

2、形就越小,畫一個半徑2厘米，圓心角60度的扇形。,這個扇形是幾分之幾圓？,60360=,辯一辯： 1、扇形的圖形不是軸對稱圖形。 2、4個圓心角是90扇形，一定可以拼成一個圓。 3、圓心角相同的扇形中，半徑越大，扇形面積越大。,2、計算下列圖形的面積。,圓心角90度， 半徑1厘米。,半徑10厘米,圓心角120度， 半徑2分米,像這樣一個圓環(huán)被截得的部分叫做扇環(huán)。,3、求出下面扇環(huán)的面積。,9、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。20.10.1620.10.16Friday, October 16, 2020 10、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。19:12:1419:12:1419:1210/1

3、6/2020 7:12:14 PM 11、人總是珍惜為得到。20.10.1619:12:1419:12Oct-2016-Oct-20 12、人亂于心，不寬余請。19:12:1419:12:1419:12Friday, October 16, 2020 13、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。20.10.1620.10.1619:12:1419:12:14October 16, 2020 14、抱最大的希望，作最大的努力。2020年10月16日星期五下午7時12分14秒19:12:1420.10.16 15、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。2020年10月下午7時12分20.10.1619:12October 16, 2020 16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2020年10月16日星期五7時12分14秒19:12:1416 October 2020 17、一個人即使已

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論