




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、不用文字的書和信,檢查預(yù)習(xí),譬如這一族送給那一族一桿槍或者一支箭,p,比如,歷 厲,嚴(yán)( ) 經(jīng)( ) ( )害 ( )史,厲,厲,歷,歷,給下列紅色的字選擇正確的讀音,1.拿起武器來,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗(du du) 2.天上的北斗(du du)星真亮。 3.我們要和敵人斗(du du)爭到底。 4.你斗(du du)膽和他作對。,讀一讀下列詞語,創(chuàng)造 記憶 民族 形狀 誤會 踏上 郵遞 寄信 對付 亂箭,1.默讀課文1、2自然段,在創(chuàng)造文字之前,人們到底是用什么方法記事的呢?,閱讀思考,貝殼記事,結(jié)繩記事,畫出說明“結(jié)繩記事”和用貝殼記事方法的句子,讀一讀,想想這些方法是怎么記事的?,閱讀思考,我國
2、古代就有“結(jié)繩記事”的方法。發(fā)生了一件事兒,就在繩子上打一個結(jié)。各個結(jié)大小不同,形式也各有區(qū)別,表示那些事兒重要不重要,屬于什么種類。往后看了這些繩結(jié),就記起以前經(jīng)歷的許多事兒。,引號重點論述的內(nèi)容,用引號引起讀者的注意。,結(jié)繩記事,還有一些民族用貝殼代替結(jié)繩。貝殼大小不一,顏色形狀也有許多種,比結(jié)繩容易分辨。一條穿著好些貝殼的帶子,在他們看來,就是一本書。讀了這本書,他們可以知道本民族的許多故事。,貝殼記事,貝殼記事,結(jié)繩記事,人類在創(chuàng)造文字之前,常常用一些奇妙的方法來幫助記憶。,默讀課文3-5自然段,在創(chuàng)造文字之前,人們又是用什么方法通信的呢?,閱讀思考,用一些東西來表示意思,這封信一共四樣?xùn)|西:一只死鳥、一只死老鼠、一只死青蛙,還有五支箭。這些東西包含著什么意思呢?,賞析領(lǐng)會,它是在說:“你們能像鳥兒一樣在天空中飛,像老鼠一樣在地下藏,像青蛙一樣在湖面跳躍嗎?如果不能,休想跟我們打仗。什么時候你們的腳踏上我們的土地,我們就用亂箭來對付你們!”,引號引用古人心里想的話,嚴(yán)厲的信,不用文字的書和信的方法到底有什么優(yōu)點和缺點呢?,討論交流,簡單、方便,容易分辨,傳遞簡單的信息,容易混淆,麻煩,容易誤會,人類文明和科學(xué)技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在,我們的記事和通訊的方式已經(jīng)很先進(jìn)了,常見的有書信、電話、網(wǎng)絡(luò)人們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能電網(wǎng)立項課題申報書
- 共建公司合同范本
- 減負(fù)教學(xué)課題研究申報書
- 課題申報書封面對不齊
- 旅游管理課題申報書
- 教改課題申報書文庫
- 護(hù)理課題申報書是什么
- 員工合同范本快遞
- 課題申報書文獻(xiàn)參考
- 買賣蘋果雙方合同范本
- 毛澤東詩詞鑒賞分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-納稅教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 量具檢具清單
- YY/T 1833.2-2022人工智能醫(yī)療器械質(zhì)量要求和評價第2部分:數(shù)據(jù)集通用要求
- 光催化原理(經(jīng)典)課件
- 如何上好一堂課(課件)
- 動車組列車乘務(wù)人員實務(wù)教材課件
- 西方文藝?yán)碚撌肪x文獻(xiàn)課件
- 水利工程施工質(zhì)量與安全管理知識講稿ppt版(共243)
- 小升初簡歷模板課件
評論
0/150
提交評論