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1、,人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè),三角形的分類,執(zhí)教：曹祥,你還記得它們的名字嗎？,銳角,直角,鈍角,小于90,等于90,大于90而小于180,1,7,1,2,4,5,6,7,三角形角的特征分析表 ：,三角形角的特征分析表 ：,按角分類：,3個(gè)角都是銳角,1,2,1個(gè)直角，2個(gè)鈍角。,1個(gè)鈍角，2個(gè)銳角。,5,6,4,銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形,7,3,有兩個(gè)直角。,有兩個(gè)鈍角,銳角三角形,直角 三角形,鈍角 三角形,三 角形,按角分類,連一連,直角三角形,銳角三角形,鈍角三角形,判斷下面是什么三角形？,三角形邊的特征分析表 ：,三角形邊的特征分析表 ：,按邊分類,三條邊都不相等,有兩條邊相

2、等,1,2,4,5,6,不等邊三角形,等腰三角形,三條邊都相等,等邊三角形,3,7,腰 腰,底,底角,頂角,等腰三角形,底,腰,腰,底角,底角,頂角,腰,腰,底,底角,底角,頂角,等邊三角形,（正三角形）,邊,邊,邊,三邊都相等,按邊分類,不等邊三角形,等腰三角形,等邊三角形,（2）,（3）,（4）,（5）,銳角三角形,鈍角三角形,直角三角形,等腰三角形,等邊三角形,不等邊三角形,（3）,（4）,（5）,（2）,（1）,（4）,（5）,(1)(2)(3),（2）,（3）,（4）,（5）,銳角三角形,鈍角三角形,直角三角形,等腰三角形,等邊三角形,不等邊三角形,（3）,（4）,（5）,（2）,（

3、1）,（4）,（5）,(1)(2)(3),(5),用一張長(zhǎng)方形紙，折出兩個(gè)完全一樣的直角三角形。,折一折,用一張正方形紙，折出四個(gè)完全一樣的直角三角形。,折一折,把下邊這樣的平行四邊形剪成兩個(gè)完全一樣的銳角三角形，應(yīng)該怎樣剪？剪成兩個(gè)完全一樣的鈍角三角形呢？,剪一剪,你能在下面的三角形中分別畫一條線段，把它分成兩個(gè)直角三角形嗎？,畫一畫,在直角三角形中畫一條線段，把它分成兩個(gè)三角形。你分成了兩個(gè)什么樣的三角形？還可以怎么分？,在我們的生活中找找三角形，說說它屬于哪一類三角形。,生活發(fā)現(xiàn)我最棒！,按角分紅領(lǐng)巾和小紅旗分別是什么三角形？按邊分呢？,鈍角三角形,直角三角形,等腰三角形,不等邊三角形,三角形的分類,按角分,按邊分,銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形,等腰三角形等邊三角形 不等邊三角形,3個(gè)角都是銳角,有1個(gè)角是直角,

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