第5課法西斯勢力猖獗.ppt

1、第五課：法西斯勢力的猖獗,1：上一節(jié)課講到的經(jīng)濟大危機發(fā)生的時間是在什么時候？,答：1929年到1933年,：這次經(jīng)濟大危機有什么特點？,答：涉及范圍特別廣； 持續(xù)時間比較長; 破壞性特別大;,：此次經(jīng)濟危機有什么影響？,答：一是工人失業(yè)，造成生產(chǎn)力的破壞，勞動人民生活 惡化，社會矛盾加深。 二是資本家銷毀商品，生產(chǎn)受到破壞。,知識回顧,面對此次經(jīng)濟大危機，美國和德、意、日等國采取了怎樣的對策？,答：由于各帝國主義國家的歷史特點不同，政治經(jīng)濟條件不同，因此在世界經(jīng)濟危機的打擊下 ，尋找擺脫危機的出路也不同，美國總統(tǒng)為維護壟斷資產(chǎn)階級的利益，通過實行（ ）擺脫了危機；德、意、日則走向了（ ）的道

2、路。,新政,法西斯專政,法西斯的由來,古代羅馬共和國時期的最高行政長官，有12衛(wèi)士相隨，各手執(zhí)一束棍棒，棍棒中有一把戰(zhàn)斧象征國家最高權力。束棒在他們的語言中讀作“法西斯”。 現(xiàn)代法西斯專政是壟斷資產(chǎn)階級對內(nèi)實行的極端專制的恐怖統(tǒng)治。如德國和日本。,第五課 法西斯勢力的猖獗,1 德、日法西斯的建立,歐亞戰(zhàn)爭策源地 的形成 2 經(jīng)濟危機與法西斯政權建立的關系,教學目標：,一、納粹政權的建立,、納粹政權建立的背景,經(jīng)濟危機與法西斯政權建立的關系?,1929-1933年經(jīng)濟危機對德意日的影響,從表中可以看出，20世紀30年代的（ ），也嚴重打擊了德國。1932年，德國的工業(yè)比1929年下降了40%多，

3、失業(yè)人數(shù)達到800萬。受工業(yè)危機的影響，銀行紛紛倒閉，對外貿(mào)易銳減。經(jīng)濟危機激化了( )導致了 ( )。以( )為首的法西斯組織( )，利用德國社會各階層對政府的普遍不滿，趁勢發(fā)展壯大。,政治危機,社會階級矛盾,希特勒,納粹黨,經(jīng)濟危機,經(jīng)濟危機與法西斯政權建立的關系,經(jīng)濟危機 導致人民生活水平下降 階級矛盾激化 引發(fā)政治危機 政府無力解決 納粹黨趁勢發(fā)展壯大 納粹政權建立,、納粹勢力的崛起,年的世界經(jīng)濟危機，給以希特勒為首的納粹黨的崛起提供了契機，他們采用 的手段展開宣傳活動，乘機擴大勢力。具體表現(xiàn)是： 騙取中下層人民的信任 獲得統(tǒng)治階級和大壟斷資本家的大力支持 加緊勾結軍隊 煽動民族復仇主

4、義情緒和種族狂熱等使得不少人落入了希特勒的圈套年，納粹黨成為國會第一大黨,欺騙,演講中的希特勒,這是1925年希特勒在廣播演說中的一幅照片，他極富戲劇性的表情變化加強了其滔滔不絕的演講的氣勢。在任何公開場合的演說中，希特勒總能以其激昂的情緒、戲劇般的表演，引起聽眾們歇斯底里的狂熱激情，吞噬掉絕大多數(shù)聽眾的理智和明辨是非的能力。,這枚黨徽表明其佩戴者是國家社會主義工人黨（納粹黨）成員，它是納粹黨的象征，后來又成為德意志第三帝國的標志。曲十字形圖案在古代亞洲文化中原本是好運的象征，早期基督教徒也曾以這種曲十字來掩蓋自己的宗教信仰。,納粹標志,在政治危機十分嚴重的情況下，（ ）年希特勒上臺，逐漸集總

5、統(tǒng)和總理大權于一身，稱為國家元首。其上臺執(zhí)政，標志著世界大戰(zhàn)的( )形成。 希特勒上臺后,就著手建立了一系列的法西斯恐怖獨裁統(tǒng)治。,.希特勒上臺,歐洲戰(zhàn)爭策源地,納粹焚書,（）利用國會縱火案，打擊德國共產(chǎn)黨和進步 人士,.希特勒恐怖獨裁統(tǒng)治的表現(xiàn),() 焚毀大量進步書籍，加強思想控制。,（）將總統(tǒng)、總理兩個職務合并為一，集黨權、政 權、軍權于一身,（）解散一切工會，取締其他政黨。,（） 強化專政機器，鎮(zhèn)壓、迫害革命者和反法西斯戰(zhàn)士。,（ 6 ）掀起迫害猶太人狂潮.,二、反猶狂潮,法西斯暴行的見證-被納粹分子殺害的猶太人,法西斯暴行的見證-被納粹分子殺害的猶太人的尸體,據(jù)蘇聯(lián)官方統(tǒng)計,二戰(zhàn)期間,

6、納粹分子總共殺害了約600萬猶太人,受害人數(shù)占當時世界猶太人口的三分之一以上.,德國法西斯最大的集中營奧斯維辛集中營,其中有多萬猶太人在這里遇害,19401944年，大約有萬人在這里慘遭納粹分子殺害,想出幾條確鑿有力的證據(jù)，批駁德國法西斯對猶太民族的污蔑,證據(jù)： 當代世界有決定影響的思想巨人馬克思、愛 因斯坦等是猶太人 2猶太人經(jīng)濟學家人才輩出，歷屆諾貝爾經(jīng)濟 學獎的的主中，有約三分之一是猶太人 猶太人追求知識，受教育程度很高，據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在美國有將近百分之九十的猶太男子受過大學教育，有百分之三十的猶太男子獲得博士學位,三、意大利日本法西斯的暴行,意大利法西斯上臺,一戰(zhàn)后,意大利經(jīng)濟衰退,政治混

7、亂,工人運動高漲,國內(nèi)矛盾重重. ( )乘機組織法西斯黨. ( )年法西斯黨徒向首都羅馬進軍,法西斯專政在意大利建立起來。,墨索里尼,1922,臭名昭著的意大利法西斯黨頭子墨索里尼,墨索里尼對內(nèi)實行獨裁統(tǒng)治,對外醉心擴張,夢想恢復古代羅馬帝國的疆界、地位和威嚴.,2、日本法西斯上臺,日本（ ）是日本法西斯勢力的支持者和集中地（）年月，日本軍部內(nèi)部少壯派軍官發(fā)動兵變失敗結果軍部內(nèi)主張建立“高度國防國家”、加速對外侵略擴張的一派控制了政府.日本軍部法西斯專政建立起來.世界大戰(zhàn)的( )形成了.,1936,軍部,亞洲策源地,、軸心國集團的形成,請同學們討論一下軸心國集團形成的原因和影響。,原因：德意日

8、三國聯(lián)合起來的目的，都是要實現(xiàn)其各自 的侵略野心，并把矛頭指向社會主義國家蘇聯(lián)， 抵制國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展，稱霸世界。這是 軸心國集團形成的主要原因。 影響：對世界和平構成嚴重威脅。,20世紀30年代后半期,德意日三個法西斯國家相互勾結起來,結成了( )集團.,侵略性的軍事政治,小結：,本課的知識可歸納為“一”、“二”、“三”。 “一”指的是 “二”指的是 “三”指的是,一次經(jīng)濟大危機（19291933年經(jīng)濟大危機）,兩個戰(zhàn)爭策源地（歐洲、亞洲）,三國軸心國集團（柏林羅馬東京軸心）,1.納粹黨上臺執(zhí)政開始于（ ） A1932年 B1933年 C1936年 D1939年 2.1933年，納粹黨

9、打擊德國共產(chǎn)黨，制造了（ ） A.國會縱火案 B水晶之夜 C啤酒館暴動 D二二六兵變 3.世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成的標志是（ ） A1931年的九一八事變 B1933年希特勒上臺執(zhí)政 C1922年墨索里尼建立法西斯專政 D軸心國集團形成 4.德國納粹勢力的發(fā)展,具體表現(xiàn)不包括（ ） A.騙取中下層人民的信任 B.獲得統(tǒng)治階級和壟斷資本家的大力支持 C.迫害猶太人 D.煽動民族復仇主義和種族狂熱,搶答課堂:選擇題,B,A,B,C,5.下列國家建立法西斯專政的先后順序是（ ） 德國 意大利 日本 A B. C. D. 6日本法西斯勢力的支持者和集中地是 （ ） A.日本議會 B.日本內(nèi)閣 C.日本

10、樞密院 D. 日本軍部 7意大利法西斯專政，建立于（ ） A、1922 B、1933 C、1935 D、1939 8“柏林-羅馬-東京軸心”建立最主要目的是（ ） A、加強合作 B、對付蘇聯(lián) C 、對付英、法、美 D、爭奪世界霸權的共同利益的需要,D,A,D,B,搶答課堂:選擇題,能力提升訓練,閱讀下列材料： 材料一我們要求得到領土和土地（殖民地）來養(yǎng)活我國人民和遷移我國過剩的人口須加大我國國防經(jīng)費,使我國有不再受侵凌之軍力 納粹黨的早期綱領 材料二第一條民族社會主義德意志工人黨作為惟一的政黨存在于德國不得成立任何非法組織,必堅決取締. 1933禁止組織新政黨的法律 材料三第四條猶太人不得成為德國公民，不得行使投票權，不得擔任官職 1935年頒布的紐倫堡法 依據(jù)以上材料，結合背景評述德國法西斯專政的特點和實質(zhì)？,特點：對內(nèi)專制獨裁，實行一黨專政；鎮(zhèn)壓工人運動，瘋狂迫害猶太人。 對外擴軍備戰(zhàn)，進行侵略擴