初中作文寫(xiě)心中的太陽(yáng)為話(huà)題800字

1、初中作文寫(xiě)心中的太陽(yáng)為話(huà)題800字 每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng)，一直陪伴在身邊。以下是給大家的初中作文描寫(xiě)心中的太陽(yáng)為話(huà)題800字，希望可以幫到大家望可以幫到大家 在漫漫人生路上是信念支撐我們的靈魂，使我們不斷前進(jìn);在無(wú)邊黑夜中是信念給予我們光明與溫暖，使我們不再感到孤獨(dú)。信念是我們每個(gè)人心中的太陽(yáng)。 信念是航行路途上的羅盤(pán)針，引領(lǐng)我們急流勇進(jìn)，劈波斬浪，信念是漫漫夜色中的北極星，為我們把未來(lái)的路途照亮。 如果沒(méi)有信念，白楊怎能在黃沙漫天的戈壁灘上扎根生長(zhǎng);如果沒(méi)有信念，百合花怎能在懸崖峭壁上悄然綻放。如果沒(méi)有信念，磚縫中怎會(huì)冒出生命生命的嫩芽;如果沒(méi)有信念，梅花怎能在風(fēng)欺雪壓下傲霜獨(dú)立，菊花又怎

2、會(huì)有“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的高尚節(jié)操。 對(duì)于萬(wàn)物之靈的人來(lái)說(shuō)，信念更是我們靈魂大廈的支點(diǎn)，支撐起我們的靈魂，引領(lǐng)我們向更高處不懈攀登。 “為中華之崛起而讀書(shū)”便是 _心中的太陽(yáng)，支撐著他在書(shū)山之上，在人生道路中，在救國(guó)救民的道路中不斷前進(jìn)，勇于探索。“十年面壁圖破壁，難酬滔海亦英雄?！痹谶@個(gè)信念的激勵(lì)之下， _刻苦攻讀，求真務(wù)實(shí)，終于為中華民族之偉大崛起推波助瀾。 “以國(guó)家利益為上，為人民服務(wù)。”是原保山地委書(shū)記，黨的好干部楊善洲同志心中的太陽(yáng)，激勵(lì)他在任時(shí)期清正廉潔，扎扎實(shí)實(shí)為人民辦事，十多年如一日。甚至為了鄉(xiāng)村孩子們的學(xué)習(xí)而犧牲了自己女兒合家團(tuán)圓的機(jī)會(huì)。離職之后也不肯獨(dú)享安樂(lè)，

3、頤養(yǎng)天年，而是為了造福大亮山的子子孫孫，在幾近花甲之年放下家中的老母親和十幾年未見(jiàn)上幾次面的妻子毅然踏上了植樹(shù)造林之路。多年來(lái)他不僅不肯多花國(guó)家一分錢(qián)，甚至為了替國(guó)家節(jié)省而放下身份到街市撿果核，終于將土地貧瘠黃沙漫漫的大亮山變成了一個(gè)綠樹(shù)如蔭的生靈樂(lè)園。 還有我們身邊的“暴走媽媽”陳玉蓉，多年肥胖，但為了捐給自己兒子一個(gè)健康正常的肝，她每天堅(jiān)持暴走十幾公里，終于從死神手里拉回了兒子。 我們也有自己心中的太陽(yáng)，它或許在別人眼里很普通，也許只是一次小測(cè)驗(yàn)的成功，或能順利地奏出一支樂(lè)曲。但只要我們心中有信念就會(huì)有方向，有奮斗的目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力，只要我們執(zhí)著向前就總會(huì)有成功的一天。 “人”字一撇一捺，

4、左邊一撇是軀體，右邊一捺便是我們生命的支撐信念。把握你心中的太陽(yáng)吧!它是你生命旅途中前行的動(dòng)力，它為你照亮未來(lái)的方向，它是你生命旅途中前行的動(dòng)力，它為你照亮未來(lái)的方向，它是你整個(gè)生命大廈的支撐。信念我們心中的太陽(yáng)。 啥?心中有太陽(yáng)?那得有多熱啊?難道后羿當(dāng)年射下來(lái)的太陽(yáng)又復(fù)活了?當(dāng)看到這個(gè)題目后，我不由得有了這些想法。 可經(jīng)歷了那節(jié)體育課，我改變了想法。 那天，天氣十分炎熱干燥，我們正頂著烈日艱難地上著體育課。初一的體育課十分可怕幾個(gè)班一起上。一位面色鐵青，兇狠嚴(yán)厲的老師站在操場(chǎng)上，如大將軍一般指揮著我們這群有氣無(wú)力的小兵。距離下課還有十分鐘，我們心里暗自高興，突然，老師拿起話(huà)筒，用魔鬼般的聲

5、音說(shuō)道：“向左排靠攏，接下來(lái)跑3圈?！蔽覀儾患s而同地嘆了口氣，滿(mǎn)不情愿地開(kāi)始靠攏(對(duì)于我這個(gè)小胖胖來(lái)說(shuō)，三圈可是一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)斗)。 開(kāi)始跑了，有的同學(xué)如一支離弦的箭般沖了出去;有的同學(xué)為了保存實(shí)力，順便偷點(diǎn)小懶，偷偷跟在一些大個(gè)子后面跑，讓大個(gè)子幫著擋點(diǎn)風(fēng);還有的因身體原因慢慢地跑起來(lái)，不一會(huì)兒就被別人超出了一大圈。而我，屬于第二種和第三種之間，跑得不快但也算不上慢的?？膳銮赡翘煳业纳眢w不太舒服，漸漸地就落在后頭了。 頭頂?shù)牧胰者€在積極的散發(fā)著光和熱，一圈下來(lái)我的喉嚨干得直冒煙，正當(dāng)我快跑不下去，想要放棄的時(shí)候，我們班的那位一米七幾的大個(gè)子體委拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“快點(diǎn)，我陪你跑?！甭?tīng)了這話(huà)

6、，我似乎是被打了雞血，奮力跑起來(lái)，他一直跟在我的身邊鼓勵(lì)著我。就這樣在體委的鼓勵(lì)下，在自己的努力下，我堅(jiān)持跑完了三圈，完成了這艱難的“長(zhǎng)征”。而體委為了陪我，足足多跑了一圈。我拍了拍他的肩膀，那一瞬間有無(wú)數(shù)的話(huà)想要對(duì)他說(shuō)，有感動(dòng)，有感謝。但萬(wàn)語(yǔ)千言最終只匯成了一句：“謝謝你，兄弟!”他氣喘吁吁地沖我笑了笑， 從這個(gè)笑中我體會(huì)到了一種溫暖，一種特殊的，心底的溫暖。頭頂?shù)奶?yáng)仿佛不再刺眼，而是給我輸送著無(wú)窮無(wú)盡的能量。原來(lái)，這就是心中的太陽(yáng)!心中的太陽(yáng)是友誼的化身，是同學(xué)的關(guān)愛(ài)，是遇到困難時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)在這大千世界中，我們需要這顆太陽(yáng)，來(lái)保證我們不會(huì)迷失方向，失去自我，讓我們?cè)谶@

7、顆溫暖的太陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)。 太陽(yáng)，總給人以溫暖的感受。我永遠(yuǎn)記得陽(yáng)光的味道，混合著泥土，蘆葦和草香。 小時(shí)候出黃疸，父母忙于生意沒(méi)有時(shí)間照顧我?？偸遣s笑著的老人捧著一把蘆葦帶我去曬太陽(yáng)。初晨的太陽(yáng)總是暖烘烘而又不刺眼的，我瞇著眼愜意的趴在阿公懷中，看著阿公的兩只手在陽(yáng)光的沐浴下泛著金色，十只短短的手指迅速的扎，提，打結(jié)成了。阿公便拿著編好的草蟋蟀逗著我玩。我用肥嘟嘟的雙手去抓它，它卻總是在要被抓住的那一刻跳開(kāi)來(lái)，再在我附近蹦噠，一幅好不春風(fēng)得意的樣子。我那時(shí)便暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大后一定要抓住它。如今長(zhǎng)大了，卻再也抓不住它了。 阿公是一個(gè)愛(ài)笑的老人，更具體點(diǎn)說(shuō)，他是一個(gè)從不愁眉苦臉的人。他的臉上永遠(yuǎn)洋

8、溢著溫暖，即使病痛的折磨。他會(huì)編很調(diào)皮的蟋蟀，他會(huì)哼很老掉牙的紅歌，他會(huì)捏很逼真的泥人，還會(huì)講許多美好的故事永遠(yuǎn)是完美結(jié)局的故事。是他告訴我如何做到快樂(lè)，也是他告訴陪伴我走過(guò)最快樂(lè)的時(shí)期。我喜歡阿公身上天然的泥土和蘆葦?shù)臍庀?，它們總能使我想到和煦的?yáng)光，最淳樸的自然。 阿公住院了。父母無(wú) 奈之下撇開(kāi)生意，帶著我曬太陽(yáng)。他們不會(huì)哼紅歌，不會(huì)捏泥人，不會(huì)編蟋蟀也不會(huì)講故事。他們的口中只有生意和無(wú)盡的爭(zhēng)吵。沒(méi)有陽(yáng)光的味道，也沒(méi)有蘆葦?shù)那逑?，他們的瞳孔里滿(mǎn)滿(mǎn)都是盈利。我很想去看阿公，這里的陽(yáng)光沒(méi)有蘆葦?shù)奈兜馈?終于，他們帶我去了醫(yī)院。年邁的老人瘦的只剩下骨頭架，原本肥肥的肉手變得如同鐵桿一樣滲人。唯一

9、不變的只有他嘴角隱不去的快樂(lè)。阿公的懷抱依舊寬大，有些自然鄉(xiāng)間的味道。只在阿公的懷抱中，就又回到了當(dāng)初在陽(yáng)光下的日子，依舊愜意舒服。但是不知怎么的，阿公病號(hào)的衣服紐扣烙的人很不舒服，不論坐著，趴著，躺著，都如同火塊一般燙的我生疼。還有醫(yī)院的藥水味，仿佛煤氣泄漏般刺鼻。我只有緊抓著阿公的病服，如同溺水的人抓著最后一根稻草，白光燈壓抑的我如同水漫上喉嚨。 阿公最終還是不見(jiàn)了。我尋遍夢(mèng)中的每一個(gè)角落，再?zèng)]有土壤的香味，蘆葦?shù)那逑恪Ｖ挥嘘?yáng)光的溫暖絲絲溢入心底，滲透著每一個(gè)細(xì)胞。阿公成為了我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，象征著永恒與快樂(lè)。他永遠(yuǎn)的留在了我的心底，帶著最深沉的祝愿。 每個(gè)人都有自己的希望，這些希望就是如

10、同冉冉升起的太陽(yáng)一樣從心底滋生。 記得八年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間，我的精神狀態(tài)不是很好，上課總是昏昏欲睡，整天老是開(kāi)小差。每當(dāng)上課，老師就會(huì)讓我回答一個(gè)問(wèn)題，而這些問(wèn)題我十有八九都是沒(méi)有回答正確的。沒(méi)有多久，第一次月考來(lái)臨了，我的成績(jī)下滑了一大截，特別是數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，我學(xué)得最差的就是幾何了，我也最討厭幾何的內(nèi)容了，一看到這些三角形，四邊形，我就頭昏腦脹，腦袋里一片空白，手足失措。開(kāi)始，我還在堅(jiān)持著，拼命的按照老師講的方法去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。過(guò)了沒(méi)有多久，我就堅(jiān)持不下去了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我似乎一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有，慢慢地，我有些厭倦這門(mén)學(xué)科了，幾乎想要放棄。 那天，天氣格外寒冷，外面的風(fēng)怒吼著，天空也

11、失去了往日的光彩，變得無(wú)比暗淡，我的心情同樣也是灰蒙蒙的，郁悶極了。老師又將我叫進(jìn)了辦公室，試卷上的一個(gè)個(gè)大叉變得格外刺眼，那不理想的分?jǐn)?shù)也像針一樣扎在我心里，刺得我的心很痛。辦公室里靜悄悄的，就只有我和數(shù)學(xué)老師兩 個(gè)人，安靜地連掉根針在地上都聽(tīng)得到。老師問(wèn)我這段時(shí)間是怎么了，成績(jī)?cè)趺聪禄媚敲纯?。?tīng)著老師溫暖的關(guān)切，又想到自己竟是那樣不爭(zhēng)氣，眼淚再也忍不住了，一滴一滴落在試卷上?；氐浇淌遥业男碾y以平靜，抬頭望望窗外。在這寒冷的冬天里，一片荒涼，幾株枯草在大風(fēng)的吹拂下東倒西歪，左搖右擺。看著看著，我突然覺(jué)得自己就像那棵枯草一樣，是斗不過(guò)這嚴(yán)寒的，心中更加失落了，我獨(dú)自一個(gè)人呆在教室里，對(duì)著空

12、蕩蕩的教師發(fā)呆。我有氣無(wú)力地抬起頭，看到一絲綠色掩藏在枯黃中間，我又仔細(xì)看了看，原來(lái)那是一棵小草，在萬(wàn)物凋零的時(shí)候，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，顯示了它那頑強(qiáng)的生命力。啊，我不禁對(duì)這棵小草感到欽佩了，和它比起來(lái)，我是那么的渺小。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。對(duì)，我一定要堅(jiān)持下去，我就不信我學(xué)不好這門(mén)學(xué)科。我心里這樣想著，是那棵小草給了我希望，讓我繼續(xù)堅(jiān)持下去。在以后的學(xué)習(xí)中，我非常努力，終于把這門(mén)學(xué)科學(xué)好了，每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時(shí)，就會(huì)想到那棵小草，心中就會(huì)升起希望的太陽(yáng)。 我，一個(gè)普通的孩子，身體健康，笑容燦爛。 我總是愛(ài)思考一些不容易有答案的問(wèn)題，其難度不低于哈姆雷特在生存與死亡之間的痛苦掙扎。

13、我覺(jué)得我是把自己美化了，別人說(shuō)我這不是在思考，而是“神經(jīng)錯(cuò)亂”，而且后者似乎更明顯貼切些?？梢廊蝗绻饰?，樂(lè)此不疲。 學(xué)習(xí)的瑣碎與密密麻麻的煩惱織成一張大網(wǎng)，我就坐在網(wǎng)的中心，神色安詳，沒(méi)有逃跑的欲望和沖動(dòng)，因?yàn)槲铱偸腔孟胫鹤约涸诰W(wǎng)之外，思想如同雨水充沛中歡天喜地的麥子一樣，活潑，有力。 寒假里被迫報(bào)了一些學(xué)習(xí)班，我每天都要從小城的最西邊，氣喘吁吁跑到小城的中間和最東邊，每天兩次。 本以為補(bǔ)習(xí)班會(huì)很無(wú)聊，但隨之而來(lái)的充實(shí)卻讓我很覺(jué)得很舒服。我喜歡坐著沒(méi)多少人的公交車(chē)穿梭在小城里行人稀少的路上。每天天剛亮，陽(yáng)光剛探頭時(shí)正好就到老師的家門(mén)口，中午像散步一樣慢悠悠地回家，下午馬不停蹄的在家與補(bǔ)習(xí)班之

14、間奔跑。英語(yǔ)老師每天都會(huì)發(fā)一張卷子，物理老師出了一本練習(xí)冊(cè)，還有每天雷打不動(dòng)的十四道習(xí)題。于是，我原本就不少的寒假作業(yè)被往后推了好遠(yuǎn)，家人在欣賞電視劇中精彩的情節(jié)時(shí)，我只能每天晚上在臺(tái)燈灑下的 /暖光底下，與那些厚重且散亂的紙張為伴。 可付出了總會(huì)有回報(bào)，我在開(kāi)學(xué)后的第一次考試中前進(jìn)了一百五十多個(gè)名次。我咧開(kāi)嘴笑，同時(shí)也承受著“下次努力”、“下次必須再前進(jìn)兩名”之類(lèi)的甜蜜鼓勵(lì)。 不過(guò)沒(méi)關(guān)系，彰顯自己真正的實(shí)力，肯定會(huì)有質(zhì)疑與鞭策，我不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)就放棄原來(lái)的目標(biāo)、現(xiàn)有的信任與鼓勵(lì)。但誰(shuí)看得出來(lái)，“請(qǐng)繼續(xù)鼓勵(lì)我”背后隱藏的真實(shí)話(huà)語(yǔ)是“請(qǐng)相信，我會(huì)傾盡努力的”。誰(shuí)的青春里沒(méi)有一些無(wú)奈與壓力呀，但我們是向上的少年，腦子里每天會(huì)閃過(guò)很多新奇機(jī)靈的鬼點(diǎn)子，這些美好，讓我們身體的周?chē)兩狭艘粚咏鹕某抗猓覀儙е@些美好，每天