高中語(yǔ)文 默寫(xiě)常見(jiàn)的名言名篇語(yǔ)文基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
高中語(yǔ)文 默寫(xiě)常見(jiàn)的名言名篇語(yǔ)文基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課件_第2頁(yè)
高中語(yǔ)文 默寫(xiě)常見(jiàn)的名言名篇語(yǔ)文基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課件_第3頁(yè)
高中語(yǔ)文 默寫(xiě)常見(jiàn)的名言名篇語(yǔ)文基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課件_第4頁(yè)
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1、高考語(yǔ)文考點(diǎn)隊(duì)列歸納復(fù)習(xí)課件9,考點(diǎn)14 默寫(xiě)常見(jiàn)的名言名篇,一、考點(diǎn)闡釋 “背誦常見(jiàn)的名言名篇”意在引導(dǎo)學(xué)生重視誦讀,培養(yǎng)語(yǔ)感,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的積累、感悟及熏陶,提高人文素質(zhì)。這些名句名篇,或揭示了人生的哲理,或反映生活的真諦,或描摹了人物的情貌,或表現(xiàn)了事物的真相,具有思想性、哲理性、藝術(shù)性,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,涵義深刻?!俺R?jiàn)的”是為考生備考限定一個(gè)大致范圍,是日常的閱讀和寫(xiě)作活動(dòng)中常會(huì)遇到的,如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。,二、熱點(diǎn)透視,名言名句的界定有三條基本原則: 1、朝代:側(cè)重于先秦和唐宋 2、文體:側(cè)重于詩(shī)歌和散文 3、內(nèi)容:側(cè)重思想性、教育性和審美性。 (1)思想性

2、:能體現(xiàn)高遠(yuǎn)的人生境界或高尚的道德情操。如:富貴不能淫,貧賤不能移, (孟子滕文公下) (2)教育性:能概括生活的一般道理或?yàn)槿颂幨赖姆椒ǖ?。如?,勿施于人。 (論語(yǔ)顏淵) (3)審美性:描繪景物凝練傳神,意境深邃。如: ,霜葉紅于二月花。 (杜牧山行),三、攻關(guān)對(duì)策,(1)記憶要分塊切割,化整為零。 先將精選的名句名篇,按朝代或文體順序切割成大的條塊。然后爭(zhēng)取每天掌握3-5條。這樣既保證了識(shí)記的計(jì)劃性,也消除了畏難情緒,達(dá)到了化整為零的目的。 (2)書(shū)寫(xiě)確保五個(gè)環(huán)節(jié)。 領(lǐng)悟含義。對(duì)每一條名言名句,都要領(lǐng)悟其大致含義,特別是其中的關(guān)鍵字詞,一定要明晰意思。如:“為人性僻耽(dan)佳句,語(yǔ)不

3、驚人死不休?!?圈點(diǎn)強(qiáng)記。對(duì)名言名句中的易混字、易錯(cuò)字,要用紅筆圈點(diǎn)出來(lái),以激起有意注意,重點(diǎn)把握。如:“不積跬步,無(wú)以致千里”中的“跬”,“一張一弛,文武之道”中的“弛”。 邊誦邊寫(xiě)。學(xué)生在記憶時(shí),可邊背誦,邊用筆在紙上寫(xiě)出上、下句或句子中的關(guān)鍵字,以防止“口是手非”。 規(guī)范書(shū)寫(xiě)。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí),要做到“三清”、 “三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫(huà)清晰;“三不”就是不寫(xiě)潦草字,不寫(xiě)繁體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字,不添減筆畫(huà)。 看清要求。審題的重要性不言而喻。考生答題時(shí)一定首先看清填寫(xiě)要求。,高考真題,1、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中 的空缺部分。(兩題任選一題) (1)子曰:“知者不惑, , ?!?/p>

4、 (論語(yǔ)子罕) 爾來(lái)四萬(wàn)八千歲, 。西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道, 。 ,然后天梯石棧相鉤連。 (李白蜀道難) (2)屈心而抑志兮, 。 ,固前圣之所厚。(屈原離騷) 羽扇綸巾,談笑間, 。 , ,早生華發(fā)。 (蘇軾念奴嬌赤壁懷古),高考真題 答案,1、解析:考生在日常學(xué)習(xí)之中加強(qiáng)記憶,不僅對(duì)一些必背語(yǔ)段要熟練掌握,而且課外還得適當(dāng)延伸。(1)中注意“峨眉”“巔”“崩”“摧”等字的寫(xiě)法。(2)句中注意“攘詬”“檣櫓”“灰”等字的寫(xiě)法。 答案:(1)仁者不憂,勇者不懼 不與秦塞通人煙 可以橫絕峨嵋?guī)p 地崩山摧壯士死 (2)忍憂而攘詬 伏清白以死直兮 談笑間檣櫓灰飛煙滅 故國(guó)神游 多情應(yīng)笑我,高考真題,2、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺 部分。(兩題任選一題) (1) , ;不積小流,無(wú)以成江 海。騏驥一躍,不能十步;弩馬十駕, 。 (荀子勸學(xué)) 羈鳥(niǎo)戀舊林, 。 ,守拙歸園田。 (陶淵明歸園田居) (2) ,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。 ,不盡長(zhǎng)江滾滾 來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨 繁霜鬢, 。(杜甫登高) ,荒于戲;行成于思, 。 (韓愈進(jìn)學(xué)解),高考真題 答案,2、解析:注意(1)中“故”不能漏掉,“至”“淵”的字形, (2)中“嘯”“蕭”“潦”的

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