【金榜教程】2014高考數(shù)學總復習 第8章 第1講平面解析幾何配套課件 理 新人教A版_第1頁
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文檔簡介

1、第八章 平面解析幾何,不同尋常的一本書,不可不讀喲!,1.理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點的直線斜率的計算公式 2. 掌握確定直線位置的幾何要素,掌握直線方程的三種形式(點斜式、兩點式及一般式),了解斜截式與一次函數(shù)的關系.,1個重要關系 直線的傾斜角與斜率的關系:斜率k是一個實數(shù),當傾斜角90時,ktan.直線都有傾斜角,但并不是每條直線都存在斜率,傾斜角為90的直線無斜率 2種必會方法 1. 直接法:根據(jù)已知條件,選擇恰當形式的直線方程,直接求出方程中x,y的系數(shù),寫出直線方程 2. 待定系數(shù)法:先根據(jù)已知條件設出直線方程再根據(jù)已知條件構造關于待定系數(shù)的方程(組)求系數(shù),最后代入求

2、出直線方程,課前自主導學,1. 直線的傾斜角與斜率 (1)直線的傾斜角 定義:x軸_與直線_的方向所成的角叫做這條直線的傾斜角當直線與x軸平行或重合時,規(guī)定它的傾斜角為_ 傾斜角的范圍為_,(2)直線的斜率 定義:一條直線的傾斜角的_叫做這條直線的斜率,斜率常用小寫字母k表示,即k_,傾斜角是90的直線沒有斜率 過兩點的直線的斜率公式 經(jīng)過兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1x2)的直線的斜率公式為k_.,直線的傾斜角越大,斜率k就越大,這種說法正確嗎?,(1)過點M(2,m),N(m,4)的直線的斜率為1,則m_. (2)直線xy1的傾斜角為_,2直線方程的幾種形式,填一填:(1

3、)1(2)135 2填一填:(1)3x4y140(2)xy30(3)xy70或4x3y0,核心要點研究,審題視點先求斜率的范圍,再求傾斜角的范圍,答案D,(1)直線傾斜角(90),斜率ktan,知其一的范圍可求另一個的范圍 (2)與x軸垂直的直線的傾斜角90,斜率k不存在;當0時,k0;當00;90180時,k0.,變式探究已知直線l經(jīng)過A(2,1),B(1,m2)(mR)兩點,那么直線l的傾斜角的取值范圍是_,例22013廣西調(diào)研(1)過點(1,3)且平行于直線x2y30的直線方程為() A. x2y70B. 2xy10 C. x2y50D. 2xy50 (2)經(jīng)過點A(5,2),且在x軸上

4、的截距等于在y軸上的截距的2倍的直線方程是_ 審題視點結(jié)合所給條件選擇適當?shù)闹本€方程形式求解,答案(1)A(2)x2y10或2x5y0,求直線方程的方法主要有以下兩種:(1)直接法:根據(jù)已知條件,選擇適當?shù)闹本€方程形式,直接寫出直線方程;(2)待定系數(shù)法:先設出直線方程,再根據(jù)已知條件求出待定系數(shù),最后代入求出直線方程,變式探究(1)直線l過點(1,2)且與直線2x3y40垂直,則l的方程是() A. 3x2y10B. 3x2y70 C. 2x3y50D. 2x3y80 (2)經(jīng)過點A(5,10),且到原點距離為5的直線方程是_,答案:(1)A(2)x50或3x4y250 解析:(1)與2x3

5、y40垂直的直線可設為3x2yc0. 將(1,2)點代入得c1, 所求直線方程為3x2y10. 故應選A.,例32013北京昌平過點P(2,1)作直線l分別與x,y軸正半軸交于A,B兩點 當AOB面積最小時,求直線l的方程 審題視點先建立AB所在直線方程,再求出A、B兩點坐標,表示出ABO的面積,然后利用相關的數(shù)學知識求最值,答案x2y40,奇思妙想:本例條件不變,當|OA|OB|取最小值時,求直線l的方程,利用直線方程解決問題時,為簡化運算要靈活選用直線方程的形式一般地,已知一點通常選擇點斜式;已知斜率選擇斜截式或點斜式;已知截距選擇截距式,答案:4,課課精彩無限,名師亮相 吳濤,湖北省特級

6、教師從教三十年,曾多次參加高考閱卷工作,在數(shù)學教學研究數(shù)學周報等發(fā)表大量文章.,【選題熱考秀】 2013天津模擬過點P(2,3)作圓(x1)2(y1)21的切線,求切線的方程 規(guī)范解答因為(21)2(31)21,所以點P(2,3)在圓的外部,由平面幾何知識知,過點P的圓的切線有兩條,【備考角度說】 No.1角度關鍵詞:易錯分析 解題過程中容易犯有兩處錯誤:一是未考查點P與圓的位置關系;二是運用直線方程的點斜式時,忽視了點斜式方程中隱含的條件:此方程只能表示斜率存在的直線,No.2角度關鍵詞:備考建議 在利用直線的點斜式、斜截式解題時,要注意防止由于未討論“無斜率”的情況,從而造成丟解如在求過圓

7、外一點的圓的切線方程時,或討論直線與圓錐曲線的位置關系時,或討論兩直線的平行、垂直的位置關系時,一般要分直線有無斜率兩種情況進行討論.,經(jīng)典演練提能,1. 已知過點A(2,m)和B(m,4)的直線與直線2xy10平行,則m的值為() A. 0B. 8 C. 2D. 10 答案:B,答案:D,3. 2013汕頭月考已知點A(1,2),B(m,2),且線段AB的垂直平分線的方程是x2y20,則實數(shù)m的值是() A. 2B. 7 C. 3D. 1 答案:C,4. 2012佛山檢測已知直線l:axy2a0在x軸和y軸上的截距相等,則a的值是() A. 1B. 1 C. 2或1D. 2或1 答案:D,5. 2013鄭

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