專題復(fù)習(xí)《摩擦力》競(jìng)賽提升題

1、專題復(fù)習(xí)摩擦力競(jìng)賽提升題1 .如圖3-3所示，某人用F=400N的水平壓力將物體壓在豎直墻上.已知物重G=100N，若物體靜止不動(dòng)，則此物體所受的摩擦力多大?2 .如圖34所示，在列車?yán)锏乃阶烂嫔戏胖?個(gè)氣泡水平儀.水平儀的氣泡突然向前移動(dòng)，由此可知列車發(fā)生的變化是( )A.突然啟動(dòng) B.突然制動(dòng) C.突然減速 D.勻速運(yùn)動(dòng)3 .如圖35所示，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩木塊，甲木塊用1根細(xì)繩水平系在豎直墻上，用F=10N的水平力把乙木塊勻速拉出的過(guò)程中，甲木塊受到的摩擦力是多大?方向如何?4 .如圖所示，兩物塊疊放在水平桌面上，當(dāng)用一個(gè)水平力F推物塊A時(shí)，A、B仍保持靜止，設(shè)此時(shí)B對(duì)A的

2、摩擦力大小為F1，桌面對(duì)B的摩擦力的大小為F2，則（ ） A.F1=F、F2=0 B.F1=0、F2=F C.F1=F/2、F2=F/2 D.F1=F,F2=F5 .如圖所示，一個(gè)物體放在粗糙的水平面上，在水平推力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知F1=3N，F(xiàn)2=8N，當(dāng)撒去推力F2后，物體受到的合力為( ) A.3N，方向水平向右 B.8N，方向水平向右 C.2N，方向水平向左 D.零6 .如圖所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，AB一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為_(kāi)N；若將AB緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如

3、圖乙所示)，則推力F2_N.7 .甲乙兩位同學(xué)做“拔河”游戲，兩人分別用伸平的手掌托起長(zhǎng)凳的一端，保持凳子的水平，然后各自向兩側(cè)拖拉.若凳子下表面各處的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四塊磚，則下列判斷正確的是( ) A.凳子向甲方移動(dòng) B.凳子向乙方移動(dòng) C.凳子在原處不會(huì)被移動(dòng) D.凳子向體重大的一方移動(dòng) 8 .如圖所示，在兩伸直的食指上水平地放一根質(zhì)量均勻的橫棍，起初兩指分開(kāi)一定的距離，棍的位置左右不對(duì)稱在橫棍不掉下的情況下，緩慢移動(dòng)兩指，縮小其間距離，直到并攏，這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)兩指會(huì)合的地方在（ ） A.若左邊手指先移動(dòng)，則會(huì)合處在棍的中央右側(cè) B.若右邊手指先移動(dòng)，則會(huì)合處在棍的中央左側(cè)

4、C.由于開(kāi)始時(shí)左邊手指離中心近，會(huì)合處在棍的中央右側(cè) D.不管開(kāi)始情況如何，會(huì)合處總在棍的中央附近9 .人騎自行車時(shí)，直接使車前進(jìn)的力是（ ） A.腳的蹬力 B.鏈條對(duì)后車輪的拉力 C.前輪受地面的摩擦力 D.后輪受地面的摩擦力10 .1個(gè)氫氣球下系1個(gè)小重物G，在空中作勻速直線運(yùn)動(dòng)，如不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力影響，而小重物G恰能沿MN方向(圖37中箭頭指向)斜線上升，則圖37中氣球和小重物G在運(yùn)動(dòng)中所處位置正確的是( )11 .為了探究滑動(dòng)摩擦力，小明同學(xué)利用牙刷做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用力水平勻速拖動(dòng)牙刷時(shí)，刷毛發(fā)生了如圖所示的彎曲，對(duì)這一實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是（） A.從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方

5、向向左 B牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 C刷毛彎曲越厲害說(shuō)明牙刷受到的壓力越大 D手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡12 .小猴用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時(shí)，他所受的摩擦力分別為f上和f下”那么它們的關(guān)系是（） A .f上向上，f下向下，且f上=f下 B .f上向下，f下向上，且f上f下 C .f上向上，f下向上，且f上=f下 D .f上向上，f下向下，且f上f下13 .如圖所示，一個(gè)劈形物體M，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面放一個(gè)光滑小球m。劈形物體從靜止開(kāi)始釋放，則小球在碰到斜面前的運(yùn)動(dòng)軌跡是( ) A .沿斜面向下的直線 B .豎直向下的直線 C .無(wú)規(guī)則曲

6、線 D .拋物線14 .如圖a所示的長(zhǎng)為L(zhǎng)的彈簧，其重力不計(jì)，將下端剪2/3后，在剩下的部分彈簧的下端掛上重物G1，然后把剪下的彈簧掛在重物G1下面，再在彈簧下面掛上重物G2；如圖b所示平衡后，上下兩彈簧的伸長(zhǎng)量相等，則G1和G2的關(guān)系為( ) A .G1=G2 B .G1=2G2 C .G2=2G1 D .G1=2G2/315 .如圖所示，車廂在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，在車廂內(nèi)固定的光滑桌面上放置質(zhì)量分別為M和N的兩個(gè)物體，MN不計(jì)其他阻力，當(dāng)車突然停止時(shí)，兩個(gè)物體在離開(kāi)桌面前( ) A .一定相碰 B .一定不相碰 C .不一定相碰 D .先撞上，后又分開(kāi)16 .摩托車做飛躍障礙物的表演時(shí)

7、為了減少落地時(shí)向前翻車的危險(xiǎn)，則落地時(shí)應(yīng)采取的措施是（ ） A .僅前輪制動(dòng) B .僅后輪制動(dòng) C .前、后兩輪均制動(dòng) D .前、后輪均不制動(dòng)17 .在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，選用的器材有：正方體木塊，讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)，粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板等(1) .采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是 (2) .為解決上述問(wèn)題，小娟對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，解決了上述問(wèn)題，這是因?yàn)?18 .如圖所示，質(zhì)量為M的圓環(huán)用輕繩吊在天花板上，環(huán)上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小環(huán)自大環(huán)頂部開(kāi)始分別向兩邊滑下，當(dāng)兩個(gè)小環(huán)下落至與大環(huán)圓心等高時(shí)，小環(huán)所受摩擦力的大小均為f，則此時(shí)繩對(duì)大環(huán)的拉力為() A .（M+m）g B .（M+2m）g C .Mg+f D .Mg+2f 19.如圖所示，小車處在水平桌面上，用輕繩跨過(guò)定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)若突然剪斷輕繩，則小車（ ）A將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng) B運(yùn)動(dòng)的將越來(lái)越慢C將立即停止運(yùn)動(dòng) D受的摩擦力將越來(lái)越大20.（20XX年“志英杯”物理競(jìng)賽）如圖，ABCD是4塊質(zhì)量相同的磚，每塊重50N，A、D兩側(cè)是兩塊豎直的木板，木板外側(cè)分別用1000 N的力壓緊，磚處于靜止?fàn)顟B(tài)。A磚與木板內(nèi)側(cè)之間的摩擦力為 N；A磚與B磚之