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文檔簡介
1、名校名 推薦課游動物園教學目標:1.知識目標:練習下排鍵的指法。2. 能力目標:學會上排鍵的操作指法、進一步熟練中排鍵指法。3. 情感目標:養(yǎng)成良好的鍵盤使用習慣。教學重點、難點:重點:下排鍵指法的練習。難點:鍵盤混打。教學過程:教學內(nèi)容教師活動學生活動教學意圖1.提問,那些是基本鍵?學生看著鍵盤,手指觸讓學生對所學知識有2.提問上排鍵有哪些?摸鍵盤,并回顧。一個更深的印象。一、復習回顧3. 那么現(xiàn)在大家再看看,我們還剩下哪一排鍵呢?1.指法介紹。1. 讓學生能與上排鍵1培養(yǎng)學生運用知識的二、介紹下排的練習結合起來。能力。健指法2.做個小練習,在寫字板中,2. 學生練習。2培養(yǎng)學生的自手能結合
2、中排鍵與下排鍵進行練習。力。1在書本第 20 頁上,圖片中出培養(yǎng)學生學習英語的興現(xiàn)了哪些動物?你能用英語叫比一比,哪組同學完成趣。出它們的名字嗎?的正確率最高,速度最培養(yǎng)學生眼疾手快的能2我們可以在寫字板里把知道快。力。的動物名字, 用英文寫出來嗎?3寫入寫字板,一行輸一種動三、玩?zhèn)€小游物名字,間隔一個空格戲 動 物 園 觀4數(shù)一數(shù)動物的個數(shù),并用英光文記錄下來。1名校名 推薦1. 計 算 機 的 英 文 名 是 : 1學生完成連線題。1.知識的綜合運用。computer ,單詞的每個字母分別2. 在文件中點保存按2.復習以前學的保存由哪個手指來負責輸入?(連鈕,進行保存寫好的文文件的方法。四、練一練線)件。2. 保存作品。1通過學習下排鍵的操作,混體會 26 個英文字母的學生一開始就養(yǎng)成正確合練習了包括上排鍵與基本鍵按鍵規(guī)則。的指法習慣,為將來更的指法,使學生一開始就養(yǎng)成正好的學習打下堅實的基五、交流小結
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