人教部編初中語文八年級下冊第4單元15.我一生中的重要抉擇教案

1、我一生中的重要選擇教案正確識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、字形抉擇 ju?核心 h?墮落 du豐碩 shu輪廓ku不懈 xia凸版 t疙瘩 g da開辟p時髦 mo淘汰 ti可乘之機(jī) ch?ng憂心忡忡 chng解釋成語無與倫比：沒有能比得上的。（褒）可乘之機(jī)：可以利用的時機(jī)。與眾不同：無名小卒：憂心忡忡：形容內(nèi)心很憂愁不安。專心致志：一心一意，精神集中。任務(wù)二要求：學(xué)生看課本，對重點(diǎn)字詞進(jìn)行篩選整理筆記并進(jìn)行記憶，教師檢查默寫。四、課文講解課文理解及思路課文是王選于 1998 年 10 月在北京大學(xué)所作的一次演講。課文按照時間順序，有詳有略地介紹了人生中八個重要的抉擇：第一次抉擇（ 1-3

2、段）：選擇計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)。第二次抉擇（ 4-5 段）：投身到研究軟、硬件結(jié)合領(lǐng)域。第三次抉擇（ 6 段）：鍛煉英語聽力 .第四次抉擇（ 7-11 段）：直接跨入第四代激光照排系統(tǒng)的研制。第五次抉擇（ 12-13段）：致力于產(chǎn)業(yè)化。第六次抉擇（ 14-16 段）：搭理扶植年輕人。第七次抉擇（ 17-19 段）：20 世紀(jì) 90 年代進(jìn)軍日本市場。第八次抉擇（ 20-22 段）： 1995 年進(jìn)軍廣電業(yè)。這八個抉擇，涉及到多個方面，如何面對事業(yè)、面對困難、面對榮譽(yù)、面對財富，以及研究的方法、課題乃至具體技術(shù)途徑的選擇等。 深入淺出，既是講的專業(yè)，所談的問題又帶有普遍性。這幾次選擇層層深入， 卻有著共

3、同的特點(diǎn)： 創(chuàng)新。 多數(shù)人都不愿學(xué)出力不討好的計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)，他選擇了這個專業(yè)；具有一定的硬件基礎(chǔ)以后，又轉(zhuǎn)向軟件，但不放棄硬件，在軟硬件結(jié)合的領(lǐng)域進(jìn)行研究；跳過第二、三代照排機(jī)，直接研制當(dāng)時尚無商品的第四代激光照排系統(tǒng)；確立“頂天立地” 戰(zhàn)略，在技術(shù)研發(fā)向尖端深入的同時， 注意占領(lǐng)和擴(kuò)大市場。 充分體現(xiàn)了 “人無我有，人有我多，人多我精，人精我新”的思想，值得學(xué)習(xí)和借鑒。 結(jié)合實(shí)際、結(jié)合國家需要，將自己的志向與國家的大政方針結(jié)合起來， 他選擇計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)， 符合國家大力發(fā)展計(jì)算機(jī)事業(yè)的需要，使得他英雄有用武之地；結(jié)合個人專長，他轉(zhuǎn)向軟件研究，并沒有放棄所專長的硬件領(lǐng)域， 而是在二者的結(jié)合下開辟

4、新途，這樣從一個平臺轉(zhuǎn)向另一個平臺的時候，起點(diǎn)更高了，原來的知識積累可以得到充分利用。 專一。他專注于學(xué)術(shù)研究，對市場有敏銳的感觸，但沒有見異思遷，脫離科研而下海經(jīng)商；進(jìn)一步說，他專注于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究，他的一次次抉擇都給他的學(xué)術(shù)研究打下了堅(jiān)定基礎(chǔ)。寫作特點(diǎn)1.內(nèi)容方面：主題鮮明邏輯嚴(yán)密真正成功的演講，首先要以深刻的思想啟迪人。這種思想不第 1頁共 2頁是人云亦云的隨聲附和， 而是經(jīng)過自己頭腦思考而來的真知灼見。這點(diǎn)在王選教授的演講中表現(xiàn)得尤為充分。 課文始終圍繞 “人生中的重要抉擇” 來寫 ,避免說教，注重用實(shí)例和事實(shí)說話，深入淺出。2.結(jié)構(gòu)方面：條理清楚層次分明 課文中寫了八次抉擇，這些

5、抉擇看起來互不相干，但讀者看來卻彼此相連，渾然一體。這是因?yàn)槊恳粋€選擇作者總是讓我們看到：所做選擇的原因、選擇后的實(shí)際行動和“選擇”對于作者的影響，這些都有內(nèi)在的聯(lián)系，作者選取合適的角度把它們有機(jī)的組合在一起。在“重要”這一前提下作者又分出主次輕重，并用“時間”這根紅線貫穿起來，條理清楚地敘述內(nèi)容，層層深入地揭示主題。這篇長達(dá)萬言的演講以精辟的見解和詼諧的表述 ,展示了一位科學(xué)家精彩絕倫的語言魅力。不但有科學(xué)原理，而且有人生哲理；不但有學(xué)術(shù)的穿透力，而且有情感的震撼力；不但有理論的清晰度，而且有語言的幽默感：這一切構(gòu)成了王選演講的獨(dú)特風(fēng)采。任務(wù)三要求：結(jié)合重點(diǎn)，看課文，并理解重點(diǎn)語句五、補(bǔ)充知

6、識1.演講詞的特點(diǎn)(1)、針對性撰寫演講詞，要考慮聽眾的需要，講話的題目應(yīng)與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，所 提出的問題應(yīng)是聽眾所關(guān)注的事情，所講內(nèi)容的深淺也應(yīng)符合聽眾的接受水平。同時，演講又要注意環(huán)境氣氛，既要注意當(dāng)時的時代氣氛，又要了解演講的具體場合：是莊嚴(yán)的會議或重大集會，是同志間的座談和討論問題；是歡迎國賓，還是一般的友人聚會。不同的場合，演講有不同的內(nèi)容、不同的講法。(2)、鮮明性演講的內(nèi)容不能只是客觀地敘述事情，還必須表明自己的主張，闡明自己的見解。贊成什么，反對什么，表揚(yáng)什么，批評什么，均應(yīng)做到立場鮮明、態(tài)度明確，不能含糊。好的演講總是以其精密的思想啟發(fā)聽眾，以 鮮明的觀點(diǎn)影響聽眾，給聽眾以鼓舞和教育。(3)、條理性 要使講話易被聽眾聽清、聽懂，就要條理清楚、層次分明，否則，所講內(nèi)容雖豐富、深刻，但散亂如麻，缺乏邏輯性，亦會影響講話效果。(4)、通俗性演講的語言，總是說來應(yīng)該通俗易懂，明白暢曉。要做到這一步，關(guān) 鍵是句子不要太長，修飾不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口語，具有說話的特點(diǎn)。同時，也