創(chuàng)業(yè)案例海歸人物王伯慶創(chuàng)奇創(chuàng)業(yè)故事

1、海歸人物王伯慶創(chuàng)奇創(chuàng)業(yè)故事王伯 ， 1954 年生于四川成都。 1990 年赴美國留學(xué)， 1994 年 學(xué)博士學(xué)位。 2006 年回國 麥可思公司， 任麥可思公司 裁、西南 大學(xué)特聘教授我常常自嘲，我是我國信息 中 數(shù)最大的 人之一?！痹谧浔本┦泻５韰^(qū)一座寫字樓的作 室里，麥可思人力 源信息 理征 公司 始人、 裁王伯 笑著 ，“我是一個有著上世 80 年代抱 主 與 情的人，我 要將 個作 做下去。”中年 2009 年， 55 的王伯 收成 多： 近3 年的麥可思公司 算有了第一筆 ; 由麥可思公司 寫的2009 我國大學(xué)生作 述 ( 作 皮 ) 布 ; 年末，王伯 被 網(wǎng) “2009回響

2、我國”年度致敬之教育 家、搜狐“ 60 年 60 人我國教育成果 ”而 些成果的取得，在 2006 年他放棄國外 16 年的作 、決然離 妻兒回國 并未料到?！皬哪撤N程度上 ，美國的商 境比國內(nèi)好 多，但 本 要求很高。我以 自個在美國不具 的條件，不能在美國文明中 灑自如。”王伯 ，“更主要的是，我的心在美國從未安分 ，放不下我國 片土地，我的作 當(dāng)回到 兒。” 2003 年，當(dāng)國內(nèi)高校 招后第一批學(xué)生 作 ，王伯慶覺得，機(jī)會來了。他決議，將自個在美國積累的領(lǐng)先的作業(yè)調(diào)查盯梢經(jīng)歷帶回我國。雖然回國前期受到過質(zhì)疑、沖擊，乃至落魄到身邊只剩一個職工，王伯慶也從未放棄過作業(yè)抱負(fù)。他深信，麥可思做的

3、，是我國社會轉(zhuǎn)型的要害時期，有必要有人做的要害作業(yè)。關(guān)心青年麥可思公司一向致力于把大樣本的作業(yè)評估引向每一所高校，為大學(xué)生作業(yè)供給輔導(dǎo)，而王伯慶自己也十分重視青年人的生長。他對“ 80 后”集體有很激烈的認(rèn)同感“ 80 后”的生活條件比上一代人好，獲取信息、受教育程度也較好，因而大多數(shù)人都很優(yōu)異。他們看待事物的深刻性、對這個社會逼真的關(guān)心，都十分可貴。麥可思公司就聚集了這樣一批年青人。談起公司充溢活力的團(tuán)隊(duì)，他十分自豪地說：“咱們公司在北京有 30 多名職工，除了一位副總是 1979 年出世的，其他滿是 80 后，他們都十分優(yōu)異。”為營建一個適于學(xué)習(xí)的環(huán)境，王伯慶經(jīng)常會邀請一些名人，其中一些是

4、他的好友，如北大教授、外企高管比及公司舉辦講座，從專業(yè)到人生，與職工進(jìn)行溝通。他以為，這些年青人對高校辦理作業(yè)充溢抱負(fù)主義顏色，好像當(dāng)年的自個。因而，他有職責(zé)為他們的生長供給協(xié)助。而創(chuàng)業(yè)前期，公司最艱難乃至沒有盈余的日子里，也恰是這些年青人與他們的“王老師”一起堅(jiān)持。海歸職責(zé)“海歸挑選不一樣的方法效勞我國，對國家是十分主要的?！蓖醪畱c說，“創(chuàng)業(yè)更多的是從某一個方面改變了國家的某一項(xiàng)效勞方法，例如 baidu 引進(jìn)了搜索引擎，咱們引入了高校征詢辦理?！钡黄?，他并不附和留學(xué)生結(jié)業(yè)就回國創(chuàng)業(yè)，“一個剛剛從國外結(jié)業(yè)回來的學(xué)生，對我國的奉獻(xiàn)是有限的，必定要在國外作業(yè)幾年，把更多領(lǐng)先的理念和作業(yè)方法帶回來?！庇兄鴦谧鹘?jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)布景，并在美國有多年作業(yè)研究經(jīng)歷的王伯慶，正帶領(lǐng)著一個年青的團(tuán)隊(duì)，在“高校辦理征詢”這個全新范疇，為我國高等教育的辦理者、研究者、消費(fèi)者供給協(xié)助，推進(jìn)著我國的人才培養(yǎng)和國