班主任選拔、任命及管理方案

1、班主任選拔、任命及管理方案一、目的 為了進一步貫徹我校教育理念，提升我校教育質量，優(yōu)化班主任隊伍，充分調動班主任的積極主動性，科學高效的做好班級各項工作，促進學生全面健康發(fā)展，為每一個學生的成才打下良好的基礎。 二、班主任的選拔和任命 1、班主任的條件：我校所有教師，主要是以45周歲以下的教師為主。2、選拔方式：（1）所有教師都可以向學校提交擔任班主任工作的書面申請材料，作為班主任擬定候選人。（2）通過學校組織學生科、教務科等處室領導及教師代表共同審議討論，確定班主任候選人。（3）先培訓，后上崗。 3、任命：校長辦公會討論并任命班主任。4、班主任任期：三年。 三、班主任的管理班主任由學校行政直

2、接領導和管理。每位教師應以能擔任班主任工作為榮，經學校任命的班主任，應承擔班主任工作，不得推諉。1、確實有病并有醫(yī)院出具不能擔任班主任工作的疾病證明，經行政會討論同意，可不安排班主任工作，但今后在晉級評優(yōu)中，在同等條件下，優(yōu)先考慮擔任班主任工作的教師。2、聲稱有病不愿承擔班主任工作，又能照常上班的教師，暫不參與當年的晉級評優(yōu)。3、不愿擔任班主任工作的教師，按不服從工作安排處理，記入教師業(yè)務檔案，年終考核不合格，今后不能參與晉級評優(yōu)。4、學生科負責班主任日常工作的指導、培訓，并做好評估及獎懲的記錄，及時向校領導匯報處理。四、班主任工作職責：1班主任要全面貫徹黨的教育方針，從學生實際出發(fā)，創(chuàng)建健康

3、向上、管理科學、富有團隊精神和合作意識的班集體，形成良好的師生關系。2進行班級日常管理：（1）制定班級工作計劃，建立班級管理制度；（2）重視發(fā)展性評價，建立學生成長檔案袋；（3）指導班委會、班級團支部開展工作；（4）重視學生的安全教育，提高學生安全防范和自我保護能力。及時有效地處理發(fā)生在校內的學生傷害事故。（5）堅持面向全體學生，保護和發(fā)展學生的積極情趣，關注學生個性特長養(yǎng)成。（6）激勵學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛生命、促進學生身心健康發(fā)展。3開展思想道德教育。4組織富有實效的班級活動。5營造良好的學習氛圍。6加強與任課教師、家長的溝通，并且有較詳實的記錄。7創(chuàng)建民主、平等的師生關系，不得體罰

4、與變相體罰學生。8建立發(fā)展性評價機制，做好學生思想品德操行評定和學生成長記錄袋管理工作。9按時完成學校布置的各項工作，按時參加學校組織的各項活動。10.班主任必須第一時間處置班級發(fā)生的各種突發(fā)事件。五、班主任的權利：1對規(guī)定班級額外學生轉入，班主任可視實際情況提出建議。2對學生的有關獎懲，可提出意見。3對學生是否畢業(yè)，有權提建議。4對各任課教師的課堂教學情況，班主任隨時檢查，在征得教務科同意后，可進行合理調整。5對任課教師安排、職務的聘任及評優(yōu)評先，班主任有權提出建議。6班主任有權直接向學校領導反映意見，對學校的有關工作可提出建議并進行監(jiān)督。7班主任有權享受“班主任職務津貼”及學校的有關物質獎

5、勵。8班主任有權加入有關學術組織。9班主任可根據學生的在校表現(xiàn)情況，結合任課教師，其他同學的測評結果，獨立對學生品德、學習等情況進行評價。10對于長期從事班主任和有突出貢獻的班主任在職稱評定、評優(yōu)評先中給予優(yōu)先。六、班主任的待遇1、按每生20元提取校內班主任津貼。2、每月150元的生活補貼和50元的電話費補貼。3、每周的班主任工作量為5課時。4、班級學生數(shù)不足30人的，按【實際人數(shù)20+（30-實際人數(shù)）10】計班主任津貼。七、班主任的考核辦法1、班主任考核內容（1）每個月班主任津貼按月底班級學生人數(shù)核發(fā)。（2）班級到堂率，每月統(tǒng)計一次。學生曠課一人每節(jié)扣0.5分，學生晚自習、集會或集體活動時

6、，無故缺一人扣0.5分，紀律差扣2分；（3）課堂管理，班主任每天要關注學生的上課及晚自習情況，并及時公布學生的到堂情況（含遲到、曠課、請假等），其他人員督查時，發(fā)現(xiàn)班級未公布當天到堂情況的，每次扣1分。（4）查寢及早操，早上組織學生參加早操，晚上九點半以后查寢，教育學生養(yǎng)成良好的生活、行為習慣。及時處理出現(xiàn)的突發(fā)事件，并填寫好宿舍檢查登記表，無故缺勤或不填寫宿舍登記表的，每項每次扣5分。（5）每周班會不少于一次，班會主題鮮明，有記錄。缺一次扣5分。（6）按時上交班主任工作計劃、工作總結等，及時完成學校的指令性工作。未按時上交或未及時完成的，每次扣2分；不完成的，每次扣5分；（7）積極組織、指導

7、學生參加學校組織的第二課堂活動。不組織、不參加，每次扣5分；（8）經常與學生談心，對本班學生進行家訪或電話交流，并且要有記錄，沒有記錄的扣5-10分；（9）主動與任課教師（包括實踐指導教師）聯(lián)系，了解班級學生的學習、紀律等情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取措施。（10）按時參加班主任會議，請假，每次扣2分；未經請假不參加的，缺一次扣10分。2、班級考核內容（1）班主任認真管理班級，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，避免重大事故發(fā)生，酌情給予5-10分獎勵；（2）在學校組織的各類檢查評比中排在第一、二、三名的分別給予5、4、3的獎勵；本班宿舍、衛(wèi)生區(qū)域、教室等被領導點名批評的，每次扣5分。（3）根據學校對各班級學習園

8、地（班級文化）建設的要求，按時完成的不扣分；沒有按時完成扣5分；（4）學生在校園內沒有按規(guī)定佩戴校牌，穿拖鞋、背心進入教學、辦公樓等公共場所，穿奇裝異服，佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物；男生留長發(fā)（前不擋眉、旁不遮耳、后不擦領），剃光頭，染發(fā)、燙發(fā)；女生涂脂抹粉，畫眉毛，畫眼圈，抹口紅，涂指甲油。每項每人次扣0.1分；3、其他加減分內容（1）學生個人在學校文藝匯演、書法、美術、演講、征文、繪畫等比賽中獲一、二、三等獎加5、4、3分；（2）班主任組織學生參加活動榮獲縣以上一、二、三等獎的分別加10、8、6分；（3）班級學生被評為縣、州、省級以上的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”每人次加3、

9、4、5分；（4）班級學生因打架、賭博、抽煙、等不良行為的扣1分次；未及時處理且未報告到學校，或事件發(fā)生后通知班主任，班主任未及時到場處理的，造成嚴重后果的視情節(jié)輕重程度不同酌情扣班主任津貼。（5）班級學生保學率：（3+2）中高職銜接班：新生繳清所有費用、注冊成功后（10月31日），確定班級的實際人數(shù)，第二學期后以學生報到后第二周的人數(shù)確定為班級本學期初的實際人數(shù)。保學率95%以上，下一學期班主任津貼在每生20元的基礎上上浮50%；保學率100%，下一學期班主任津貼在每生20元的基礎上上浮100%；保學率低于70%，免去班主任職務，當年不能晉級評優(yōu)。中職班：新生繳清所有費用、注冊成功后（10月31日），確定班級