鄒平縣第二實驗小學(xué)科技活動實施方案

1、鄒平縣第二實驗小學(xué)科技活動實施方案我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我?？破铡⒖萍脊ぷ鞯木獍l(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，特制訂本科技活動實施方案：一、活動目標 1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。 2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。4、通過研究探究器材的活

2、動，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標準和準則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法和科學(xué)知識。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。二、活動方式 科技興趣小組主要以“玩一玩”、“想一想”、“學(xué)一學(xué)”、“做一做”“評一評”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”。 三、研究對象及操作方法：1、研究對象：每班選擇對科學(xué)活動非常感興趣的三名同學(xué)，共2124人，根據(jù)器材的數(shù)目分小組，以4至7人最好。2、操作方法：（1）每周四第三節(jié)課外活動學(xué)?？萍蓟顒影?。（2）每月一次帶有挑戰(zhàn)性的科技活動。（3）每學(xué)期一次學(xué)生“小發(fā)明、

3、小制作、小論文”評比活動。（4）各個年級科學(xué)課外延伸活動，課余時間。四、活動地點 科技興趣小組的主要活動地點為：學(xué)校探究實驗室等。 五、活動安排 （一）輔導(dǎo)教師安排三年級：張敬菊；四年級：孫麗；五年級：顏春慧；六年級：陳永靖 張衛(wèi)修（二）輔導(dǎo)內(nèi)容安排第一階段 認識并會操作探究器材組織學(xué)生認識和操作探究器材，提高自己的科學(xué)知識面，使學(xué)生認識必要的科學(xué)現(xiàn)象，為即將進行的科技活動指明方向。第二階段 學(xué)習(xí)并理解原理通過操作和交流各種探究器材，拓寬學(xué)生的知識面和增強理解力。第三階段 成果制作小發(fā)明（小論文等）通過學(xué)習(xí)，能聯(lián)系到實際生活中的一些現(xiàn)象或物體，通過小組討論，能設(shè)計或模仿制作生活中的科技作品，或者是寫篇小論文。第四階段 展示并評價自己設(shè)計并制作作品上交，并附寫創(chuàng)意說明書，在實驗室進行展示并進行評價。此舉培養(yǎng)學(xué)