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文檔簡介
1、一選擇題(共20小題)1(1999內(nèi)江)方程組的解是()A1組B2組C3組D4組考點(diǎn):高次方程。分析:由于第2個(gè)方程能分解成兩個(gè)方程,故再組成兩個(gè)方程組后分別求得解答:解:原方程組可化為:即(1),或(2)由(1)得,y2+y=0,方程組的解為,;由(2)得,2y24y+3=0,=16423=80,無解故選B點(diǎn)評(píng):先將方程組因式分解,化為兩個(gè)方程組,然后解答,根據(jù)所得方程組的解來判斷原方程組的解2(1998湖州)方程組的解是()ABCD考點(diǎn):高次方程。分析:用代入法即可解答,把化為x=3y,代入得(3y)y=2即可解答:解:把化為x=3y,代入得(3y)y=2,即y2+3y+2=0,解得:y1
2、=2,y2=1,分別代入得x1=1,x2=2故原方程組的解為故選D點(diǎn)評(píng):解答此類題目一般用代入法比較簡單,先消去一個(gè)未知數(shù)再解關(guān)于另一個(gè)未知數(shù)的一元二次方程,把求得結(jié)果代入一個(gè)較簡單的方程中即可3已知關(guān)于x的一元四次方程x4+px2+qx+r=0有三個(gè)相等的實(shí)根和另一個(gè)與之不同的實(shí)根,則下列三個(gè)命題中真命題有()個(gè)p+q=r可能成立;p+r=q可能成立;q+r=p可能成立A0B1C2D3考點(diǎn):高次方程。專題:計(jì)算題。分析:設(shè)三個(gè)相等的根為m,另一個(gè)與之不同的根為n,則(xm)3(xn)=0,展開得:x4(3m+n)x3+(3m2+2m+mn)x2(m3+3m2n)x+m3n=0,根據(jù)對(duì)應(yīng)項(xiàng)系數(shù)
3、相等即可得出答案解答:解:設(shè)三個(gè)相等的根為m,另一個(gè)與之不同的根為n,則(xm)3(xn)=0,展開得:x4(3m+n)x3+(3m2+2m+mn)x2(m3+3m2n)x+m3n=0,根據(jù)對(duì)應(yīng)項(xiàng)系數(shù)相等:3m+n=0,3m2+2m+mn=p,(m3+3m2n)=q,m3n=r,把n=3m代入得:p=2m,q=8m3,r=3m4,故當(dāng)m0時(shí),p0,q0,r0,當(dāng)m0時(shí),p0,q0,r0,故p+r=q可能成立,q+r=p可能成立故選C點(diǎn)評(píng):本題考查了高次方程,難度較大,關(guān)鍵是設(shè)出方程的根,根據(jù)對(duì)應(yīng)項(xiàng)系數(shù)相等求出p,q,r的關(guān)系4已知方程組把(2)代入(1)得到正確的方程是()Ax2+2(1x)=
4、1Bx2+2(x1)=1Cx2+(1x2)=0Dx2+(1x)2=1考點(diǎn):高次方程。專題:計(jì)算題。分析:只要把(2)代入(1)即可解答:解:把(2)代入(1)得x2+2(1x)=1,故選A點(diǎn)評(píng):此題很簡單,只要同學(xué)們細(xì)心解答即可5設(shè)x,y為實(shí)數(shù),且滿足,則x+y=()A1B一1C2D一2考點(diǎn):高次方程;因式分解-提公因式法。專題:因式分解。分析:觀察方程組,發(fā)現(xiàn)兩方程相加后,所得方程等號(hào)坐標(biāo)再利用平方和公式、提取公因數(shù)后,可轉(zhuǎn)化為(x1+y1)(x1)2(x1)(y1)+(y1)2+1,右邊恰好為0再一步分析(x1)2(x1)(y1)+(y1)2+10,因而只能是x1+y1=0,原題得解解答:
5、解:將+得,(x1)3+2003(x1)+(y1)3+2003(y1)=0(x1)3+(y1)3+2003(x1)+2003(y1)=0(x1+y1)(x1)2(x1)(y+1)+(y1)2+2003(x1+y1)=0(x1+y1)(x1)2(x1)(y1)+(y1)2+1=0(x1)22(x1)(y1)+(y1)20(x1)2+(y1)22|(x1)(y1)|(x1)(y1)|(x1)2(x1)(y1)+(y1)2+10x1+y1=0,即x+y=2故選C點(diǎn)評(píng):本題考查高次方程在解題過程中用到了立方和公式、完全平方式、提取公因式6方程組的實(shí)數(shù)解共有()A1組B2組C3組D4組考點(diǎn):高次方程。專
6、題:計(jì)算題。分析:由第二個(gè)方程可知x=2y,代入第一個(gè)方程可得一個(gè)關(guān)于y的一元二次方程,進(jìn)行解答,求出y值,再進(jìn)一步求x即可解答:解:由得:x=2y把x=2y代入得:5y2=20y2=4y=2或2當(dāng)y=2時(shí),x=4;當(dāng)y=2時(shí),x=4故選B點(diǎn)評(píng):碰到一時(shí)難以下手的問題時(shí),應(yīng)從最簡單的方程入手來找突破口7已知,實(shí)數(shù)x,y,z滿足,則x4+y4+z4=()A4BCD以上都不對(duì)考點(diǎn):高次方程。專題:計(jì)算題。分析:根據(jù)已知條件先求出xy+xz+yz=,再求出xyz=,根據(jù)完全平方公式即可求解解答:解:,由(1)代入上式得:xy+xz+yz=(4),而x3+y3+z33xyz=(x+y+z)(x2+y2
7、+z2xyxzyz),把(3)(4)代入上式得:xyz=(5),由(4)平方得:;把(5)代入上式得:,故選C點(diǎn)評(píng):本題考查了解高次方程,難度較大,關(guān)鍵是根據(jù)已知條件的正確變形8方程2x5+x420x310x2+2x+1=0有一個(gè)實(shí)數(shù)根是()ABCD考點(diǎn):高次方程。專題:分類討論。分析:本題可用分解因式,提取公因式,實(shí)現(xiàn)了降次,再解方程求解注意,解答:解:原方程可化為(2x520x3+2x)+(x410x2+1)=0即(2x+1)(x410x2+1)=02x+1=0或x410x2+1=0,(1)當(dāng)2x+1=0時(shí),解得x=;(2)當(dāng)x410x2+1=0時(shí),x2=,或x2=,當(dāng)x2=,解得x=或x
8、=,當(dāng)x2=,解得x=或x=,綜上所述x可能為、故選C點(diǎn)評(píng):本題考查了高次方程的求解,解決本題主要是通過分解因式實(shí)現(xiàn)了降次,再對(duì)每個(gè)因式求解9關(guān)于方程x4=0,下列說法不正確的是()A它是個(gè)二項(xiàng)方程B它是個(gè)雙二次方程C它是個(gè)一元高次方程D它是個(gè)分式方程考點(diǎn):高次方程。專題:推理填空題。分析:由于方程x4=0,所以方程的未知數(shù)是一個(gè),次數(shù)是4次,由此即可確定選擇項(xiàng)解答:解:方程x4=0,方程的未知數(shù)是一個(gè),次數(shù)是4次,項(xiàng)數(shù)是兩項(xiàng),D是錯(cuò)誤的故選D點(diǎn)評(píng):此題主要考查了高次方程的定義,解題的關(guān)鍵是抓住高次方程是整式方程,同時(shí)要抓住未知數(shù)的個(gè)數(shù)和次數(shù)才能正確解決問題10在方程2x23x=4,xy=1,
9、x24y2=9,中,是二元二次方程的共有()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)考點(diǎn):高次方程。分析:二元二次方程就是含有兩個(gè)未知數(shù),并且最高次數(shù)是二次的整式方程,據(jù)此即可判斷解答:解:2x23x=4是一元二次方程;xy=1,x24y2=9是二元二次方程;是分式方程故是二元二次方程的只有:xy=1,x24y2=9故選B點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二元二次方程的定義,正確理解二元、二次的含義是解題的關(guān)鍵11下列方程組中,二元二次方程組是()ABCD考點(diǎn):高次方程。分析:根據(jù)二元二次方程組的定義進(jìn)行解答即可解答:解:A項(xiàng)為二元一次方程組,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)為二元一次分式方程組,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)得第二個(gè)方程為二元一次
10、方程,故為二元二次方程組,故本選項(xiàng)正確,D項(xiàng)中未知數(shù)的最高次項(xiàng)為3次,故不為二元二次方程,故本選線錯(cuò)誤故選擇C點(diǎn)評(píng):本題主要考查二元二次方程組的定義,關(guān)鍵在于根據(jù)定義逐個(gè)分析確定12下列方程中,不是二元二次方程的是()Ax2+xy3=0Bx2y=x(x+3)Cx(y2)=7Dy=x22x+3考點(diǎn):高次方程。分析:二元二次方程就是含有兩個(gè)未知數(shù),并且最高次數(shù)是二次的整式方程,據(jù)此即可判斷解答:解:A、C、D都是二元二次方程,故正確;B、化簡以后是:y+3x=0,是二元一次方程,故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二元二次方程的定義,正確理解二元、二次的含義是解題的關(guān)鍵13二元二次方程x2xy2y
11、2=0可以化為兩個(gè)二元一次方程,下列表示正確的是()ABCx+y=0或x2y=0Dxy=0或x+2y=0考點(diǎn):高次方程。專題:計(jì)算題;因式分解。分析:首先把x2xy2y2=0的左邊分解因式,然后就可以確定化得的兩個(gè)二元一次方程解答:解:二元二次方程x2xy2y2=0,(x2y)(x+y)=0,x2y=0或x+y=0故選C點(diǎn)評(píng):此題主要考查了高次方程的解法:分解因式法,所以解題的關(guān)鍵是會(huì)利用因式分解的方法把高次方程降次14方程x32x2=1的實(shí)數(shù)根的情況是()A僅有一正根B僅有一負(fù)根C一正根一負(fù)根D無實(shí)數(shù)根考點(diǎn):高次方程。專題:分類討論。分析:將方程移項(xiàng)可得x3=2x2+1,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可得
12、,方程右邊一定大于等于1,再根據(jù)立方根的定義即可解答解答:解:移項(xiàng)得x3=2x2+1,2x20,2x2+11,即x31,x1故選A點(diǎn)評(píng):本題主要考查非負(fù)數(shù)的性質(zhì)與立方根的定義,熟練掌握定義是解答本題的關(guān)鍵15下列二元二次方程中,沒有實(shí)數(shù)解的方程是()Ax2+(y1)2=0Bx2(y1)2=0Cx2+(y1)2=1Dx2(y1)2=1考點(diǎn):高次方程。分析:首先通過解方程得解,或者用根的判別式進(jìn)行分析即可解答:解:A項(xiàng)通過分析,即得x=0,y=1,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)通過解方程得:x2=(y1)2,可推出x=0,y=1,另外還有其他得解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)通過分析,x2=(y1)21,等式不成立,本
13、方程無解,故本選項(xiàng)正確,D項(xiàng)通過解方程得:其中一組解為x=0,y=0,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選擇C點(diǎn)評(píng):本題主要考查分析解答高次方程,關(guān)鍵在于正確的對(duì)方程進(jìn)行分析16方程有解但無不同的解時(shí),a=()A1B0CD1考點(diǎn):高次方程。分析:由題意知,原方程組有解,并且有相同的解,由一元二次方程根的判別式可以知道=0,將原方程組轉(zhuǎn)化成一元二次方程就利用=0就可以求出a=的值解答:解:由,得4xy=2x4xy2x=02x(2y1)=0x=0或y=(與條件不符合,y=時(shí)方程、不相等)當(dāng)x=0時(shí)y2=a+2yy22ya=0=(2)24(a)=04+4a=0a=1故D答案正確故選D點(diǎn)評(píng):本題實(shí)際是一道二元二次方程組
14、解答題,本題考查了特定條件下高次方程解的情況以及根的判別式的運(yùn)用17方程組 的實(shí)數(shù)解個(gè)數(shù)為()A0B1C2D4考點(diǎn):高次方程。分析:把方程變形成x=y+1,代入即可求得y的值,進(jìn)而求得方程組的解,從而判斷解答:解:由得:x=y+1代入方程得:2(y+1)2y2(y+1)=1即:y2+3y+2=0解得:y1=1,y2=2把y=1代入得:x=0把y=2代入得:x=1則方程組的解是:,和只兩個(gè)解故選C點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二元二次方程組的解,正確解得方程組是解題的關(guān)鍵18方程組在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)()A有1組解B有2組解C有4組解D有多于4組的解考點(diǎn):高次方程。專題:方程思想。分析:根據(jù)題意,分析分別就a、當(dāng)
15、x0、y0時(shí);b、當(dāng)x0、y0時(shí);c、當(dāng)x0、y0時(shí);當(dāng)x0、y0時(shí)四種情況,去掉決定值符號(hào),分解因式聯(lián)立方程,利用根據(jù)與系數(shù)的關(guān)系即是否符號(hào)題意,來判斷方程組的解解答:解:a、當(dāng)x0、y0時(shí),由得 x2y25(x+y)=0(x+y)(xy5)=0,即x=y或 x=y+5 當(dāng)x=y時(shí),解得x=0,y=0,當(dāng)x=y+5時(shí),聯(lián)立得 y23y+5=0 =920=110,無解b、當(dāng)x0、y0時(shí),由得 x2y25(x+y)=0(x+y)(xy5)=0,即x=y或x=y+5 當(dāng)x=y時(shí),聯(lián)立得 y2+3y=0 解得 或當(dāng)x=y+5時(shí),聯(lián)立得 y23y+5=0 =920=110,無解c、當(dāng)x0、y0時(shí),由得
16、 x2y2+5(x+y)=0(x+y)(xy+5)=0,即x=y或x=y5 當(dāng)x=y時(shí),聯(lián)立得 y23y=0 解得 或,當(dāng)x=y5時(shí),聯(lián)立得 y25y+5=0 =2520=450,方程有兩解d、當(dāng)x0、y0時(shí),由得 x2y2+5(xy)=0(xy)(x+y5)=0,即x=y或x=y+5 當(dāng)x=y時(shí),聯(lián)立得 y2+3y=0 解得 或(不合題意,舍去)當(dāng)x=y+5時(shí),聯(lián)立得 y2+5y5=0 =25+20=450,方程有兩解綜上所述,方程有5個(gè)解故選D點(diǎn)評(píng):本題考查高次方程解決本題一定要考慮全面,不必解出具體解,只要判斷解的個(gè)數(shù)即可19方程的解是()ABCD或考點(diǎn):高次方程。專題:方程思想。分析:
17、用代入法即可解答,把化為x=7y,代入得(7y)y=12即可解答:解:把化為x=7y代入得(7y)y=12即y27y+12=0解得y=3或4原方程組的解是或故選D點(diǎn)評(píng):解答此類題目一般用代入法比較簡單,先消去一個(gè)未知數(shù)再解關(guān)于另一個(gè)未知數(shù)的一元二次方程,把求得結(jié)果代入一個(gè)較簡單的方程中即可20若32x=622x56x,則()A2x3xB2x3xC2x3x或2x3x都有可能D以上三者都不對(duì)考點(diǎn):高次方程。專題:方程思想。分析:根據(jù)十字相乘法解方程即可求得2x與3x的關(guān)系解答:解:32x+56x622x=0,(3x2x)(3x+62x)=0,3x=2x或3x=62x(3x+62x)0,3x=2x故
18、選D點(diǎn)評(píng):本題考查了因式分解的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是將2x與3x看作一個(gè)整體解方程21(2009中山)方程組的解是()ABCD考點(diǎn):高次方程。專題:計(jì)算題。分析:觀察此題,用代入消元法比較簡單,可把方程1變形為y=3x,代入第二個(gè)方程中,形成一個(gè)關(guān)于x的一元二次方程,進(jìn)行解答,求出x后,再進(jìn)一步求y解答:解:由3x+y=0得y=3x,把y=3x代入x2+y2=10得:x2+9x2=10,即10x2=10,x=1當(dāng)x=1時(shí),y=3;當(dāng)x=1時(shí),y=3故選D點(diǎn)評(píng):要熟練方程組的解法:代入消元法和加減消元法22(2006玉溪)二元二次方程組:的一個(gè)解是()ABCD考點(diǎn):高次方程。專題:計(jì)算題。分析:本題
19、可用代入消元法進(jìn)行求解,即把方程1寫成x=y+1,代入方程2,得到一個(gè)關(guān)于y的一元二次方程,求出y值,進(jìn)而求x解答:解:由xy=1得:x=y+1,代入x2+y2=5中得:(y+1)2+y2=5,解得y=1或2,當(dāng)y=1時(shí)x=2;當(dāng)y=2時(shí)x=1故選A點(diǎn)評(píng):本題中考查了由一個(gè)二元一次方程和一個(gè)二元二次方程組成的方程組的解法,可用代入法求解23(2006南通)二元二次方程組的解是()A,B,C,D,考點(diǎn):高次方程。分析:本題可將選項(xiàng)中的四組答案代入檢驗(yàn)看是否符合二元二次方程組也可根據(jù)第一個(gè)式子,得出x與y的關(guān)系,代入第二個(gè)式子求解解答:解:依題意得x=3yxy=(3y)y=10y2+3y+10=0
20、y23y10=0(y5)(y+2)=0y1=5,y2=2方程的解為:故選C點(diǎn)評(píng):本題考查了二元二次方程的解法,解此類題目時(shí)可將選項(xiàng)中的數(shù)代入,也可對(duì)方程運(yùn)用代入法得出x、y的值24(2006麗水)已知:方程組,把(2)代入(1),得到正確的方程是()Ax2+2(1x)=1Bx2+2(x1)=1Cx2+(1x)2=0Dx2+(1x)2=1考點(diǎn):高次方程。分析:運(yùn)用代入消元法解方程組即可解答:解:把(2)代入(1)得x2+(1x)2=1四個(gè)答案中只有D合題意故選D點(diǎn)評(píng):此題很簡單,只要根據(jù)已知條件把方程代入即可25(2005龍巖)方程組的解是()ABCD考點(diǎn):高次方程。分析:第一個(gè)方程可以變形為(
21、x+y)(xy)=12,把第二式代入就得到x+y=2,與方程組中的第二個(gè)方程就組成方程組,從而求解解答:解:x2y2=12即(x+y)(xy)=12x+y=2解方程組得:故選B點(diǎn)評(píng):當(dāng)計(jì)算比較復(fù)雜的時(shí)候,也可選擇把答案代入看是否符合已知條件26(2005金華)方程組的解是()ABCD考點(diǎn):高次方程。分析:將x2y2=3分解因式得,(xy)(x+y)=3,將xy=1代入(xy)(x+y)=3得,x+y=3,和xy=1組成方程組得,解得解答:解:由x2y2=3得:(x+y)(xy)=3又xy=1 x+y=3 由得x=2,y=1故選A點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是將二次方程通過因式分解和整體代換轉(zhuǎn)化為一元一次方
22、程27(2005嘉興)方程組的一個(gè)解是()ABCD考點(diǎn):高次方程。分析:方程組的解即未知數(shù)的值必須同時(shí)滿足每一個(gè)方程由此可將四個(gè)選項(xiàng)逐一進(jìn)行驗(yàn)證解答:解:A、不滿足xy=12,應(yīng)排除;B、不滿足x+y=7,應(yīng)排除;D、不滿足x+y=7,應(yīng)排除故選C點(diǎn)評(píng):一定要認(rèn)真理解方程組的解的定義做這類選擇題時(shí)用排除法比較簡單35(2005哈爾濱)方程組的解是()ABCD考點(diǎn):高次方程。分析:顯然此方程組可用代入消元法求解解答:解:由5x=10,得x=2把x=2代入第一個(gè)方程,得y24y=0,解得y=0或4所以此方程組的解為點(diǎn)評(píng):會(huì)用代入消元法解方程組,此題中還用到一元二次方程的因式分解法求解28(2004
23、湖州)方程組的解是()ABCD考點(diǎn):高次方程。分析:用代入法即可解答,把化為x=1+y,代入得(1+y)2+2y+3=0即可解答:解:把化為x=1+y,代入得:(1+y)2+2y+3=0,即y2+4y+4=0,解得:y=2,代入得x=1,原方程組的解為故選B點(diǎn)評(píng):解答此類題目一般用代入法比較簡單,先消去一個(gè)未知數(shù)再解關(guān)于另一個(gè)未知數(shù)的一元二次方程,把求得結(jié)果代入一個(gè)較簡單的方程中即可29(2004東城區(qū))方程組的解是()ABCD考點(diǎn):高次方程。分析:用代入法即可解答,把化為x=3y,代入得(3y)y=4求解即可解答:解:把化為x=3y,代入得(3y)y=4,即y23y+4=0,解得y1=1,y
24、2=4,分別代入得:當(dāng)y1=1時(shí),x1=4,當(dāng)y2=4時(shí),x2=1故原方程組的解為故選D點(diǎn)評(píng):解答此類題目一般用代入法比較簡單,先消去一個(gè)未知數(shù)再解關(guān)于另一個(gè)未知數(shù)的一元二次方程,把求得結(jié)果代入一個(gè)較簡單的方程中即可30(2003婁底)二元二次方程組的一個(gè)解是()ABCD考點(diǎn):高次方程。分析:用代入法即可解答,把化為x=1+y,代入得(1+y)2+y2=求解即可解答:解:把化為x=1+y,代入得(1+y)2+y2=5,整理得,2y2+2y4=0解得y1=2,y2=1,分別代入得當(dāng)y1=2時(shí),x1=1,當(dāng),y2=1時(shí),x2=2,故原方程組的解為,故選A點(diǎn)評(píng):解答此類題目一般用代入法比較簡單,先消
25、去一個(gè)未知數(shù)再解關(guān)于另一個(gè)未知數(shù)的一元二次方程,把求得結(jié)果代入一個(gè)較簡單的方程中即可31(2003杭州)某種型號(hào)的空調(diào)器經(jīng)過3次降價(jià),價(jià)格比原來下降了30%,則其平均每次下降的百分比(精確到1%)應(yīng)該是()A26.0%B33.1%C8.5%D11.2%考點(diǎn):高次方程。專題:增長率問題。分析:降低后的價(jià)格=降低前的價(jià)格(1降低率),如果設(shè)平均每次降價(jià)的百分率是x,則第一次降低后的價(jià)格是(1x),那么第二次后的價(jià)格是(1x)2,第三次降價(jià)后的價(jià)格是(1x)3,即可列出方程求解解答:解:設(shè)平均每次下降的百分比為x,則(1x)3=130%,解得x=11.2%故選D點(diǎn)評(píng):本題考查的是一元二次方程的應(yīng)用找
26、到關(guān)鍵描述語,找到等量關(guān)系準(zhǔn)確的列出方程是解決問題的關(guān)鍵32(2002湘西州)方程組的解的個(gè)數(shù)是()A1B2C3D4考點(diǎn):高次方程。分析:因式分解后,組成四組方程組,分別求解解答:解:把原方程組可化為(1),(2),(3),(4),解(1)得,解(2)得,解(3)得,解(4)得故原方程組有4組解故選D點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是把原方程組轉(zhuǎn)化為四個(gè)方程組,解此四個(gè)方程組即可此題體現(xiàn)了因式分解在解方程組中的重要作用33(2002濰坊)方程組的解是()A,B,C,D,考點(diǎn):高次方程。分析:用代入法解答,把x+2y=0化為x=2y,代入(x3)2+y2=9,整理得5y2+12y=0即可求解解答:解:由x+
27、2y=0可得x=2y ,將代入(x3)2+y2=9,整理得5y2+12y=0,解之得y1=0,y2=,分別代入可得x1=0,x2=方程組的解是,故選A點(diǎn)評(píng):解答此題用代入法比較簡單,先消去一個(gè)未知數(shù)x,再解關(guān)于另一個(gè)未知數(shù)y的一元二次方程,把求得結(jié)果代入一個(gè)較簡單的方程中即可34(2002哈爾濱)方程組的解是()ABC或D或考點(diǎn):高次方程。專題:計(jì)算題。分析:由第二個(gè)方程可知5x=10,即x=2;代入第一個(gè)方程可得一個(gè)關(guān)于y的一元二次方程,進(jìn)行解答,求出y值,即可得答案解答:解:由可得:x=2,將其代入可得:4+y24y=4;化簡可得:y24y=0;解可得:y=0或y=4;所以原方程組的解為或
28、;故選C點(diǎn)評(píng):本題考查高次方程組的解法,首先分析兩方程后,一般從最簡單的方程入手來找突破口35(2001咸寧)當(dāng)k3時(shí),關(guān)于x、y的方程組的實(shí)數(shù)解有()A4個(gè)B3個(gè)C2個(gè)D1個(gè)考點(diǎn):高次方程。專題:計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想。分析:首先把方程組中方程(1)代入方程(2)中,消去x得到關(guān)于y的一元二次方程,然后利用判別式和已知條件即可求解解答:解:把(1)代入(2)中得y22ky+9=0,=4k236,而k3,0,方程組有兩個(gè)實(shí)數(shù)解故選C點(diǎn)評(píng):此題主要考查了高次方程的解的問題,解題時(shí)首先利用轉(zhuǎn)化思想化二元為一元,然后利用判別式即可解決問題36(2001廣州)方程組的解是()A,BCD考點(diǎn):高次方程。分析:
29、可化為2x2+x+y12=0,把代入得2x22=0求解解答:解:可化為2x2+x+y12=0,把代入得2x22=0,解得x=1,代入得當(dāng)x=1時(shí),y=0,當(dāng)x=1時(shí),y=2故原方程的解為,故選A點(diǎn)評(píng):此題很簡單,解答此題的關(guān)鍵是把代入再求解37(2000臺(tái)州)方程組的解的個(gè)數(shù)有()A0個(gè)B1個(gè)C2個(gè)D4個(gè)考點(diǎn):高次方程。分析:方程組中第2個(gè)方程能分解成兩個(gè)方程,故能再組成兩個(gè)方程組求解解答:解:把原方程組可化為:,解得,解得,故原方程組有2組解故選C點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是把原方程組轉(zhuǎn)化為兩個(gè)方程組,解此兩個(gè)方程組即可此題體現(xiàn)了因式分解在解方程組中的重要作用38(2000杭州)方程組的解為()A,B,C,D,考點(diǎn):高次方程。分析:用代入法即可解答,把代入即可解答:解:把代入得x2+(x5)2=17,即2x210x+8=0,解得x1=1,x2=4,分別代入得x1=1,當(dāng)x1=
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