幼兒園園務個人年度工作總結

1、幼兒園園務個人年度工作總結【篇一】幼兒園園務個人年度工作總結本學期我園共有 11 個班級 300 左右位幼兒， 教職員工 42 人。在教委辦及學前教育工作者的引領下，在貫徹 3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南背景下，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線， 以師資隊伍建設與園本文化建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作?，F(xiàn)將本學期各項工作總結如下：一、園務管理：園所建設，經(jīng)上級檢查排查出個別地方幼兒安全隱患， 于是我們對幼兒宿舍窗戶進行整改。 一二三樓走廊加設監(jiān)控探頭。 班級玩具圖書進行增添。為幼兒創(chuàng)建一個更好的成長環(huán)境。 安全工作是幼兒園最重

2、要的工作之一， 我們通過定期學習提高員工的思想認識， 通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患， 努力做到防患于未然。 園務管理關注“人文關懷”，對教職工從思想、生活上實行關懷。利用重大節(jié)日開展主題系列活動。對教職工進行慰問，對教職工進行健康體檢。搭建園長、保教、后勤主任學習、培訓交流平臺，每月為教職工或家長培訓一次。加強對保育員、炊事員的培訓考核，舉辦保育員本功技術比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報道工作。二、師資隊伍：加強對骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。 全體教師參與園本教研與評價課程實踐。

3、 全園以年段為單位，開展園本培訓活動，加強師資隊伍每周一次的培訓， 在教師中開展五個一活動： “讀一本教育名著，寫出讀書隨筆 ; 上一節(jié)公開課， 寫出教后反思 ; 整理一個教育故事，寫出案例評析 ; 開展一個小課題研究， 寫出教育論文 ; 研究一位名師授課，寫出成長感悟”通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。定時安排教師外出學習培訓，回園進行二次培訓。三、安全、衛(wèi)生保健工作強化安全衛(wèi)生工作制度， 切實抓好安全衛(wèi)生工作和傳染病的預防工作。定期開展防火及溺水安全演練等活動。 定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時提供給幼兒， 把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒。 行政人員積極為保

4、教第一線服務， 及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等， 保證班級教育工作的順利開展。同時做到：一是提供營養(yǎng)均衡的膳食， 保證幼兒生長發(fā)育的要，幼兒身長、體重達標。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結合。幼兒與員工體檢率達 100%;三是開展式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動每天、每周制定活動計劃， 家園配合自制了一批體育玩具，豐富了各班戶外體育活動的內容。堅持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈。四、教研工作1 、本學期新教師較多，為了讓新教師更快更好的融入集體，培訓一支團結互助友好的隊伍， 每次教研或者培訓前

5、都有針對性的開展一兩個團隊游戲，在每次團隊游戲后，引導大家積極發(fā)言，互相理解，包容。2 、園本教研以教科研為抓手，重點搞好“園本教研制度建設與教師發(fā)展”教研重點：圍繞如何進行有效教學 ?認真研討指南從而進行滲透。開展以科學為主題的示范課。加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。激發(fā)教師參與科研活動的積極性，并形成課題定期交流研究進度制度。五、家長工作我園把做好班級家長工作作為基礎，以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會、舉辦校園家長開放日， 向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表， 學期致家長的一封信。同時利用 Q群、微信平臺、面談、

6、電訪、等各種機會跟家長進行溝通交流。六、開展各類活動。讓幼兒園充滿生機和活力， 讓師生形成良好的精神風貌， 提升幼兒園的外部形象。一是師生每天堅持晨練，做好幼兒廣播體操，不僅增強了師生的體質， 而且提高了師生的技能。 二是積極參與各種競賽活動，并取得了可喜的成績。 三是舉辦了親子戶外活動，每個月的月底匯演，幼兒的講故事比賽，舞蹈比賽，期末匯演等多次活動。四是教師的鋼琴比賽比賽，卡拉 OK比賽、教職工朗誦比賽等。以上活動的開展，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象?？朔刂乩щy，積極完成上級下達的工作任務。一個學期就這樣結束了， 真誠

7、的感謝教委辦領導的指導和關心， 引領我們創(chuàng)設了和諧寬松的工作環(huán)境， 使全園教師能精誠團結， 愉快工作。同時，也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有大家的辛勤耕耘，才會有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學習，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌 !【篇二】幼兒園園務個人年度工作總結在過去的這半年里，是我園全體教職工團結協(xié)作、 奮力進取的半年。這半年來在教育局的正確領導下， 在社會各界人士的關心支持下， 我園的保教質量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。并不斷強化內部管理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風，取得的了一定的成績。為使今后的工作更優(yōu)于往年

8、，現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、明確辦園目標我園以幼兒園教育指導綱要為準則，依據(jù)幼兒園管理條例、 3-6 歲兒童發(fā)展教育指南 及相關政策，規(guī)范辦園，依法辦園。以”一切為了孩子”的宗旨，堅持辦學方向，以培養(yǎng)幼兒行為習慣、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力為目標，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動幼兒教育不斷發(fā)展。二、教育教學工作為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質，我們以“走出去， 引進來”的學習模式，開闊視野，避免閉門造車。本學期我園積極組織教師外出學習，多次選派老師參加國培項目培訓， 暑期上海教師培訓等學習。大力組織教師在園內開展各項專業(yè)活動，提升教師專業(yè)技能， 相互學習，鼓勵教

9、師積極參與各項活動。1 、重視教育教學、提高保教質量。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不同的教育目標?？茖W合理安排幼兒一日作息時間，活動遵循動靜結合。堅持每天 2 個小時以上的戶外活動時間， 合理安排體能鍛煉時間， 開展各年級體能游戲評比、早操比賽等活動，全面提高幼兒的整體素質。2 、我園通過多種形式和途徑，積極組織教師開展了有關備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設、教育反思等方面的專題培訓， 提高教師業(yè)務水平。通過“以舊帶新，互幫互學”的活動。一對一的學習、骨干教師示范課、公開課活動等，迅速促進新教師的成長，同時推進了老教師的提升，形成共同學習、共同進步的氛圍。3 、以游戲為主要形式，讓幼兒教育真正做到“學中玩，玩

10、中學”的教育狀態(tài)，從而提高幼兒動手操作能力和學習能力， 充分調動幼兒的自主性、積極性、參與性，使幼兒的學習生活輕松愉快。4 、開展感恩教育活動，結合節(jié)日，分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉 ; “植樹節(jié)”愛護小樹苗 ; “五一”親親大自然親子手工制作大賽 ; “六一兒童節(jié)”分年級組開展親子分享交流會 ; 母親節(jié)、父親為爸媽制作小禮物等活動。 讓孩子們充分體會到節(jié)日意義， 增強幼兒認知能力，培養(yǎng)幼兒學會感恩，學會分享。5 、加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力，全園以教研組為單位，以解決身邊的問題為主，以“上好每一堂課”為目標， 每周三開展扎實有效的教研活動。有效開展教

11、師園本培訓活動， 本學期對教師組織了課堂組織技能技巧、教師說課培訓活動、教師普通話培訓等培訓，提高教師的業(yè)務水平。6 、開展教師教師才藝技能比賽等活動提高教師的技能技巧。7 、開展六一文藝匯演、家長開放日等活動。三、安全管理工作幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重， 我園把每項安全工作放在首位，樹立“安全第一， 預防為主”的思想， 確實強化安全管理措施，保證幼兒園工作的正常進行，維護幼兒的身心健康及人身安全。從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。1 、層層分管，責任落實到位(1) 成立安全領導小組，重視工作監(jiān)管，強化安全意識。(2) 嚴格落實各崗位的安全責任制，在開學初幼兒園與各崗位

12、人員簽定工作安全協(xié)議書。齊抓共管，環(huán)環(huán)緊扣，要求每位教職工肩負起安全工作的重大責任。(3) 強化對全體教職工安全知識的培訓，制定出較完善各安全事故的制度和應急預案， 通過不實期的每月安全工作會議， 對各崗位人員進行培訓。(4) 每月定期組織安全領導小組對園內的消防、設備設施、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、 用電安全等進行全面督導檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，排除隱患。(5) 加強校園安全環(huán)境管理，增設“三防” ( 人防物防技防 ) ，樹立教職工的安全意識，各項安全制度完善。(6) 強化門衛(wèi)管理，配足校園警備器材，實行出入來訪登記制度，嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，把好幼兒接送關，確保師生安全。2 、安全教育緊記于

13、心(1) 每周必講，將安全教育納入周教育計劃中，我園在每周五下午進行安全十分鐘教育，強化師生安全意識。(2) 每學期積極開展應急疏散安全演習，提高幼兒安全逃生的保護應急能力，有方案、有計劃，體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。(3) 召開各種安全工作會議：安全工作的開展有賴于日常管理的落實，為提高全園教職工的安全意識，我們逢會必提安全，每周的教代會上，安全工作不會少 ; 同樣經(jīng)常召開專職人員工作會議，如保安人員工作會議，聽取他們的意見，共同做商討對策，把好進門第一關，強調要提高警惕，陌生人來訪一定要認真詢問，做好來訪登記，嚴格執(zhí)行接送卡制度，嚴防幼兒獨自走出校門 ; 召開廚房工作人員會議，強調食品衛(wèi)生安全

14、的重要性，注重個人和環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作，食品定點采購，嚴格把好采購關、質量驗收關、存貯關和加工關，避免食物中毒事件的發(fā)生 ; 召開安全小組工作會議，強調日常工作的檢查，積極做好預防工作，防患于未然，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理，半年來，我園無任何安全事故發(fā)生。3 、安全宣傳到位：對安全工作的教育與宣傳，每天各班向學生進行必要的安全教育，教育一些簡單的安全常識。4 、每天消毒工作：我園為了預防疾病傳染，每天對教室、廚房、各活動室等場所進行消毒， 室外大型玩具，器械每周進行檢查并消毒?！酒坑變簣@園務個人年度工作總結在市區(qū)學前教育工作的引領下， 運用先進的教育理念， 緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理，彰顯特色，

15、促進均衡”中心工作，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作?，F(xiàn)將本學期各項工作總結如下：一、園務管理：安全工作是幼兒園最重要的工作之一， 我們通過定期學習提高員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患， 努力做到防患于未然。園務管理關注“人文關懷”， 對教工從思想、生活上實行人文關懷。發(fā)揮黨、工、婦、團各組織的作用， 以及教代會督促民主管理的作用，利用重大節(jié)日開展主題系列活動。 開展集體過“三八”活動， 為教職工辦好事、辦實事，對教職工進行健康體檢，為女教師人人上安康保險。搭

16、建園長、保教、后勤主任學習、培訓交流平臺，每月為教職工或家長培訓講座一次。組織教師參加普法考試，發(fā)揮黨支部作用，與群眾開展談心活動和黨員義務服務活動。 加強對保育員、 炊事員的培訓考核，舉辦保育員基本功技術比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報導工作。二、師資隊伍：幼兒園樹立目標意識， 加強對骨干教師隊伍與新教師、 臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。全園以教研組為單位， 開展園本培訓活動， 加強師資隊伍每月一次的培訓，在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀

17、書隨筆; 上一節(jié)公開課，寫出教后反思 ; 整理一個教育故事，寫出案例評析 ;開展一個小課題研究，寫出教育論文; 研究一位名師授課，寫出成長感悟”通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。三、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。 一是提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要，幼兒身長、體重達標。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結合。 幼兒與員工體檢率達 100%; 三是開展形式多樣的戶外體育活動， 增強幼兒體質。 我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動，家園配合自制了一批體育玩具， 豐富了各班戶外體育活動的內容。堅持做好每日的晨、 午

18、檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作。 今年 6 月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好， 另發(fā)現(xiàn)紫外線光度不足我園及時進行了更換。成績：本學期手足口病、流感為零，幼兒園無重大安全責任事故。四、教研工作園本教研以教科研為抓手， 重點搞好“園本教研制度建設與教師發(fā)展”教研重點：圍繞如何進行有效教學 ?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開展園本教研“同課異構”活動的外出觀摩與本園語言教學二次研討，通過“示范課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動; 開展音樂、計算教學輪教活動。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動，師徒幫教結對活動不同范圍開放活動。 不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。園內教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學習活動。激發(fā)教師參與科研活動的積極性，并形成課題定期交流研究進度制度。保育員雙周四例會制度。 并進行操作規(guī)程再學習活動。彰顯國際象棋辦園特色。開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。成績：參加區(qū)保教能手比賽 1 名，骨干教師下鄉(xiāng)支教幫教 2 次，接待楊家峪紅星