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1、幼兒園新課程標(biāo)準(zhǔn)教材教 學(xué) 設(shè) 計( 2019 2020 學(xué)年度第二學(xué)期)學(xué)校:年級:任 課 教 師:幼兒園教案/幼兒園大班/幼兒園大班社會教案編訂: XX文訊教育機(jī)構(gòu)幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計大班社會活動:給你一個驚喜教材簡介 : 本教材主要用途為學(xué)習(xí)教案中的內(nèi)容, 提升自我能力、提升個人素質(zhì)、提升德智體美勞等作用,本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園大班科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。活動目標(biāo):1、幼兒通過故事,體會了解朋友的含義。2、感受和體驗好朋友在一起的快樂?;顒訙?zhǔn)備:故事課件約定卡片活動過程:一、導(dǎo)入提問:小
2、朋友,你們有好朋友嗎?你的好朋友是誰?他為什么是你的好朋友?二、第一遍完整聽故事,聽完后提問:( 1)小朋友們故事中阿美的朋友給了阿美一個什么樣的驚喜?( 2)光頭很難看,為什么朋友們卻都剃了光頭呢?( 3)在阿美沒有生病之前阿美是什么樣子的,你們覺得朋友們喜歡和他玩嗎?( 4)發(fā)生了什么事, 阿美為什么會變成光頭?阿美愿意變成光頭嗎?變成了難看的光頭,第 2 頁 共 3 頁幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計他心情怎 ?( 5)朋友 阿美去踢球、 ,他 什么要 著朋友 不去呢?( 6)當(dāng)阿美看到朋友 都剃了光 ,他又一次哭了,是 什么呢?三、教 再次 述故事,引 幼兒理解朋友的含 。你 喜 阿美的 些朋友 ? 什么?( 著 聽故事)教 小 :阿美在生病 成光 之后,他 得自卑,沒有勇氣去面 朋友 ,可朋友 沒有因 阿美的 而 他, 了鼓勵阿美朋友 愿意 成和阿美一 的光 , 了阿美最大的安慰和鼓勵。小朋友 聽了故事之后,我想 小朋友思考一下,朋友是什么?四、播放 件 片:朋友是可以信任的人五、制作 定卡再 一個月小朋友 就要 了, 后你 就要去上小學(xué),上小學(xué)后你 每天要忙著寫作 上 ,和朋友之 也會很少 面, 在就 我 一起來制作一 友 卡,在你想朋友的 候可以把它拿出來看一看, 朋友打 系一下。 你 的友 一直下去。XX文
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