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1、最新 料推薦很多父母覺(jué)得孩子成績(jī)差,是因?yàn)楹⒆犹澩妫蛘卟徽J(rèn)真。其實(shí),父母在平時(shí)教育孩子的過(guò)程中,如果方法不恰當(dāng),也是造成孩子成績(jī)差的一部分原因。因此小編提醒, 有以下 5 種錯(cuò)誤教育方法的家長(zhǎng), 一定要及時(shí)改正自己的教育方式了 1 嘮叨沒(méi)完嘮叨是 80%以上家長(zhǎng)的通病,也是幾乎100%孩子反感的父母的缺點(diǎn)。父母之所以嘮叨, 是覺(jué)得孩子在某些方面的表現(xiàn)不合自己的要求, 但又怕孩子不上心、不改正,因而時(shí)時(shí)提醒、事事提醒,這樣就形成了嘮叨的習(xí)慣。而孩子呢,又恰好反感父母這樣的做法。在孩子看來(lái),有些話說(shuō)一遍已經(jīng)夠了,沒(méi)有必要不停嘮叨。過(guò)分嘮叨,會(huì)使孩子覺(jué)得父母認(rèn)為他沒(méi)有理解事物的能力 ,久而久之,
2、孩子會(huì)產(chǎn)生厭惡, 甚至產(chǎn)生很強(qiáng)的逆反心理 。專門和父母對(duì)著干, 反而把事情搞得更糟糕。其實(shí),有條理地向孩子交代事情,會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。所以,做父母的要時(shí)時(shí)提醒自己:不要嘮叨。2 不停訓(xùn)斥孩子太多的家長(zhǎng), 企圖通過(guò)訓(xùn)斥來(lái)教育孩子。 但仔細(xì)想一下, 這樣做的后果是什么 ?不但家長(zhǎng)情緒低落,孩子也十分不開心。于是,漸漸地,孩子們失去了自信。于是,漸漸地,孩子們開始懷疑父母對(duì)自己的愛(ài)。這種教育方法的壞處是慢慢顯露出來(lái)的。 孩子們即使知道家長(zhǎng)的訓(xùn)斥并沒(méi)有惡意,但會(huì)在內(nèi)心深處, 不知不覺(jué)中開始懷疑父母對(duì)自己的感情。 不管父母之前多么在意日常感情的培養(yǎng),每天的訓(xùn)斥足以把這一切抵消。1最新 料推薦所
3、以,當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí), 家長(zhǎng)不要急著批評(píng), 靜下心來(lái)和孩子面對(duì)面談一談,弄清楚前因后果,耐心地引導(dǎo)孩子。3 對(duì)孩子要求過(guò)高很多父母過(guò)度關(guān)注孩子,對(duì)孩子期望和要求過(guò)高,都是對(duì)孩子非理性的愛(ài)。這種失去理智的愛(ài)會(huì)與孩子內(nèi)心最強(qiáng)大的力量成長(zhǎng)的力量為敵, 絆住孩子的腳步,束縛孩子的心靈。父母的過(guò)高要求,會(huì)使孩子經(jīng)常得不到接納和肯定, 以至于無(wú)法形成客觀的、良好的自我認(rèn)同感, 也就無(wú)法建立起必要的自信心 。久而久之就會(huì)讓孩子失去內(nèi)心的快樂(lè)。望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿,但每個(gè)人身上都存在著不完善之處。所以,從孩子出生的那一刻起, 家長(zhǎng)就要接受孩子所有的一切, 包括他的身體、情感、行為、智力、創(chuàng)造力等
4、等,不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),甚至是缺陷,以及孩子犯下的錯(cuò)誤 ; 尊重孩子的特點(diǎn)和需要,不以自己的期望來(lái)要求孩子。4 家長(zhǎng)包辦一切目前很多家庭存在孩子勞動(dòng)時(shí)間不多、 父母包辦一切或不恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行勞動(dòng)教育等問(wèn)題。我們不難看到, 一些不動(dòng)腦筋的父母, 在教育孩子問(wèn)題上總是過(guò)于簡(jiǎn)單或粗暴:要么不停地嘮叨,實(shí)在不見效便來(lái)“棍棒教育” ; 要么就束縛孩子的雙手,不給孩子任何自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。久而久之, 使孩子失去了應(yīng)有的創(chuàng)造力,個(gè)性和人格的發(fā)展亦得不到完善,這樣的孩子,生活自理能力得不到提高,獨(dú)立意識(shí)也得不到增強(qiáng)。2最新 料推薦家長(zhǎng)要做一半、 留一半。給孩子提供接近勞動(dòng)者和適當(dāng)參與勞動(dòng)的機(jī)會(huì), 是培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子自
5、我服務(wù)能力的有效途徑。做的那一半,是家長(zhǎng)給孩子樹榜樣、指明的方向,是引導(dǎo)性的示范 ; 留下的那一半,是培養(yǎng)孩子自立、勤勞的機(jī)會(huì),是良好生活習(xí)慣形成的過(guò)程。5 總對(duì)孩子愁眉苦臉父母的臉色可以令孩子在瞬間從天堂落入地獄。 剛才還陽(yáng)光燦爛, 轉(zhuǎn)眼就暴風(fēng)驟雨。有些時(shí)候孩子并未做錯(cuò)什么, 但那一副“不見天日”的表情, 卻使孩子終日不得舒暢。在這種家庭中生活,說(shuō)不出幸福與否。這并非說(shuō)孩子們不曾體會(huì)到父母的愛(ài),只是這種愛(ài)總是藏在一種近乎嚴(yán)酷的表情下面, 令他們難以把握。 孩子們尤其不知道,什么時(shí)候在什么事情上能做一些讓父母高興的事, 而又在哪件事情上, 使他們的父母如此傷心。長(zhǎng)久下去, 孩子會(huì)越來(lái)越不自信,對(duì)周圍世界懷有疑慮,做事缺乏果斷性,總是思慮再三,唯恐哪一步走錯(cuò),而影響到別人 。而
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