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1、2020海燕讀后感 從小到大,我都喜愛高爾基的這篇題為“海燕”的,因為它的精髓就是幾個關(guān)鍵字:勇敢、自信、不屈服。下面請欣賞為大家?guī)淼?020海燕,希望大家喜歡 從小到大,我都喜愛高爾基的這篇題為“海燕”的散文,因為它的精髓就是幾個關(guān)鍵字:勇敢、自信、不屈服。 我喜歡文中那一段對海燕穿擊于暴風(fēng)雨中的描寫:“看吧!它飛舞著像個精靈,高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,它一邊大笑,它一邊高叫,它笑那些烏云,它為歡樂而高叫!” 我尤其是喜歡文中最后一段當(dāng)海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧! 每當(dāng)讀到此句,自己的身心會不由一振,一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電,搏擊于

2、大海與烏云之間,像箭一樣疾飛的身姿也會頓時來到眼前。 不可否認(rèn),生活中的人們常為實現(xiàn)自己的理想而跋涉,而途中不順利者居多。 人道:大道如天,煩惱如山。人生奮斗之中,常常會遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。 面對此景,有的人會埋怨同伴,有的人會后悔動搖,還有的人會靈機一動向后轉(zhuǎn)對此,我認(rèn)為都可以理解,這些不過是人心理的正常反映,也并不違 _道德規(guī)則。 但我仍堅定地認(rèn)為,既然艱難與困苦是生活中客觀存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對它,即不妨將這種逆境與坎坷當(dāng)作是人生的一次挑戰(zhàn)。 應(yīng)該說,直面困難,應(yīng)付挑戰(zhàn)也是人類與生俱來的本能,而勇

3、敢與自信則是生活送給勝利者的禮物。 讀了這篇文章后,我的心為之震憾。我尤其是喜歡文中最后一段當(dāng)海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!每當(dāng)讀到此句,自己的身心會不由一振,一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電,搏擊于大海與烏云之間,像箭一樣疾飛的身姿也會頓時來到眼前。 海燕雖然只是渺小的動物,但它在狂風(fēng)怒吼的大海上電閃雷鳴的天空中,自由,高傲地飛翔。與惡劣的自然環(huán)境抗衡,不得不使人把它作為勇敢的象征。動物的精神如此高尚,那么作為“萬物之靈”的人類不是更應(yīng)該具備這樣的精神嗎?在惡劣的環(huán)境中不沉淪,不氣餒才是真正的熱愛生命。不可否認(rèn),生活中的人們常為實現(xiàn)自己的理想而跋

4、涉,而途中不順利者居多。但歷史上有成就的人,是絕對不會屈服于命運的安排,命運是掌握在他們手中的。 貝多芬曾經(jīng)說過:“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,可它絕對辦不到!”這位音樂家在雙耳失聰后,仍然堅定自己的意志,這樣頑強的毅力確實給人們莫大的鼓勵。我堅定地認(rèn)為,既然艱難與困苦是生活中客觀存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對它,即不妨將這種逆境與坎坷當(dāng)作是人生的一次挑戰(zhàn)。 寒假期間,我拜讀了高爾基的著作海燕,感受頗深。 一開篇,“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔?!倍潭痰囊痪湓?,描寫出惡劣的環(huán)境和海燕面對暴風(fēng)雨無所畏懼的場景

5、,讓人印象深刻。暴風(fēng)雨就要來臨了,渺小的海燕還不歸巢,它想干什么呢?繼續(xù)讀下去,原來海燕是一種十分兇猛的海鳥,它從不畏懼暴風(fēng)雨,總是像箭一般地飛翔??窗?,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避只有海燕在大聲吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”短短一句話,是那么充滿激情,充滿自信和力量! 成功的鮮花是只有經(jīng)歷重重困難才能摘到的。 二十世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生,一生有一千多項發(fā)明,引來無數(shù)羨慕的目光。但成功者背后往往有他人難知的辛勞。一千多項發(fā)明,意味著愛迪生一生要失敗多少次!但是,他總是坦然的面對每一次失敗,認(rèn)真地對待每一次實驗,知道成功降臨到他身上。他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者! 畏懼困難的人都是弱者,敢

6、于挑戰(zhàn)困難的人往往才是強者、成功者,是暴風(fēng)雨中的勇敢者!為了我們光明未來,讓我們成為暴風(fēng)雨中的勇敢者! 雷聲隆隆,暴雨嘩嘩,望著窗外大雨傾盆的情景,我翻開了高爾基的海燕:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海蜒像黑色的閃電在高傲的飛翔?!闭媸巧駚碇P,勾畫出惡劣的環(huán)境以及海燕面對暴風(fēng)雨毫不在意的畫面,深深地刻畫在我的心里。 暴風(fēng)雨就要來了,這微小的海燕怎么還不歸巢?它想要干什么呢?我繼續(xù)讀下去,原來海燕是一種十分勇敢的海鳥。它,這只暴風(fēng)雨中的勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼,總是像箭一般飛翔在憤怒的大海上??茨?,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在躲避,它們都是享受不了戰(zhàn)斗的快樂,只有海燕在

7、吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”短短的一句話,是那么充滿激情,充滿信心和力量。 鳥兒向往蔚藍(lán)的天空,魚兒向往無邊無際的大海,花兒草兒向往綠油油的草原,在海上飛翔的海燕向往暴風(fēng)雨的磨練。一身黑亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,巧妙的勾勒出活潑機靈的海燕。海燕生存在大海上,經(jīng)歷了無數(shù)次磨練和暴風(fēng)雨的洗禮,它的意志更加堅強。每當(dāng)海面上波濤洶涌時,每當(dāng)天空中下起傾盆大雨、電閃雷鳴時,它依然在大海上飛行,勇敢無畏,不像有些動物,一遇到風(fēng)雨就躲藏到平靜的地方,不敢面對生活中的困難。這不禁讓我想到了我們的生活。我們現(xiàn)在的生活水平都提高了,家庭環(huán)境都有了改善。我們都是家里的獨生子女,爸爸媽媽都

8、十分寵愛我們,把我們一個個當(dāng)成“小皇帝、小公主”。我們都是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,其實,父母這樣的寵愛反而成了溺愛,讓我們一個個都成了長不大的孩子,永遠(yuǎn)依賴在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽放手吧!人生這條充滿坎坷的道路,需要讓我們自己去面對眼前的困難,克服眼前的困難吧! “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這是海燕這篇文章給我的啟發(fā)。我們應(yīng)該像勇敢的海燕一樣不能像膽小怕事的企鵝一樣,遇到困難就退縮。我們要學(xué)習(xí)海燕的精神,做一個勇敢、堅強、自信的小學(xué)生。 我很愛看書,家中書柜上全擺滿了我的書。尤其放假,我更是毫無忌憚,一去新華書店就是一整天。最近我愛上了海燕,愛上了那個暴風(fēng)雨。 在高爾基筆下的海燕是勇敢的

9、象征,它在暴風(fēng)雨中總是一點也不畏懼,反而更加勇往直前。讀著讀著我想到了我自己。一次做回家作業(yè),一道數(shù)學(xué)難題向我亮起了紅燈,苦想了半天,一個解題思路都沒有。問爸爸吧,問或不問都沒什么區(qū)別,因為他只有一句話“自己回房間想想吧!”所以不如不問他。自己鉆研呢,又怕會浪費太多時間。一個好辦法出現(xiàn)在我的腦海里:“明天早點去學(xué)校,趁老師不在,抄同學(xué)作業(yè)。”第二天到了學(xué)校一看,好多同學(xué)都做出了那道題??粗麄兂晒Φ男δ槪液薏坏谜覀€地縫鉆進去。海燕中的企鵝在暴風(fēng)雨中驚慌失措地躲藏,它們無法享受和體驗到暴風(fēng)雨帶來的快樂,只有海燕沉浸在暴風(fēng)雨中,也只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”相比之下,我就是那膽小的企鵝,無法體會自己思考帶來的成功、喜悅。那翱翔在天際的海燕好像在對我說:“對自己要有信心,要加油才行??!”我也默默對自己說:“我要改變自己!” 想想那些科學(xué)家,20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生有1000多項發(fā)明,讓大家羨慕不已。愛迪生的燈泡發(fā)明就是一個很好的證明,他發(fā)明燈泡,先后試用了1600多種耐熱材料,每次都失敗。但他從不氣餒,一直在嘗試,最后終于成功了。他用微笑面對失敗,用勇敢面對考驗。還有貝多芬,雖然他雙耳失聰,但他仍然在演奏鋼琴,而且是用生命在演奏。他的著作有第九交響曲、月光、

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