涼水中心校關(guān)于開展法制進(jìn)校園活動實施方案

1、涼水中心校開展“法制進(jìn)校園”活動方案為了全面實施柳河縣在全縣公民中開展法制宣傳教育推進(jìn)依法治縣進(jìn)程的第五個五年規(guī)劃（20112015年），深入貫徹落實縣委、縣政府召開的全縣法制宣傳教育工作會議精神，執(zhí)行教育局下發(fā)的文件精神，推動法制宣傳教育活動進(jìn)一步貼近學(xué)校、貼近教職工、貼近學(xué)生，決定在我校廣泛開展“法制進(jìn)校園”活動。通過開展形式多樣、師生員工喜聞樂見的法制宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的法律意識，提高師生學(xué)法、守法、用法水平?，F(xiàn)制定如下實施方案：一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，落實“

2、五五”普法規(guī)劃，堅持以提高學(xué)校法制化管理水平為目標(biāo)，以提高兒童少年法律素質(zhì)為重點，大力開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作，努力為建設(shè)社會主義法制國家、構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的法治環(huán)境。（二）工作目標(biāo)：培養(yǎng)兒童少年創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感，深入扎實開展法制宣傳教育和法制實踐活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)干部的社會主義法制理念，提高依法行政的能力與水平，提高依法管理的水平；進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識，提高兒童少年法律常識水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。 二、工作任務(wù)和活動內(nèi)容（一）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的法律意識

3、。校長牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力與水平，切實維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。要把法制教育作為領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)和任職的必修內(nèi)容。要把依法治校的情況作為評估領(lǐng)導(dǎo)作用和實施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。（二）加強(qiáng)學(xué)校教職工的法制宣傳教育。將法制教育列入教師培訓(xùn)、考核的重要內(nèi)容，結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識與水平，促進(jìn)廣大教職工始終堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。（三）加強(qiáng)兒童少年學(xué)生的法制宣傳教育。

4、兒童少年是教育系統(tǒng)法制宣傳教育的重點對象。要在總結(jié)以往法制教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，按照“法律進(jìn)校園”活動的要求，以創(chuàng)建“依法治校示范?！被顒訛檩d體，全面提高兒童少年的法制觀念、法律素質(zhì)和公民意識。第一兒童少年學(xué)生的法制教育要突出憲法教育。第二有針對性地對青少年學(xué)生開展法制宣傳教育。對小學(xué)生重點開展法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高分辨是非的能力；使學(xué)生掌握基本的法律知識，樹立良好的職業(yè)道德。同時要配合有關(guān)部門共同加強(qiáng)對特殊青少年群體的教育、管理和服務(wù)。第三、堅持發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道作用，繼續(xù)全面落實學(xué)校法制教育的計劃、教材、師資和課時的“四落實”，使法制教育成為學(xué)生的必修課，作為各級各類學(xué)

5、校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。各學(xué)校應(yīng)在班會活動、團(tuán)隊活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進(jìn)行法制教育。第四，要大力加強(qiáng)法制教育教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)，把法制課師資培訓(xùn)納入到教師統(tǒng)一培訓(xùn)中，不斷提高教學(xué)水平。要切實把工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊伍和學(xué)校團(tuán)隊機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮他們在學(xué)校法制教育工作中的重要作用。同時，建立法制副校長制度，定期在學(xué)生中開展法制講座和法制輔導(dǎo)，充分發(fā)揮法制副校長作用。第五，要建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)。要通過建立家長委員會、家長學(xué)校和設(shè)立家長接待日等形式，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長在法制教育工作中的重要作

6、用。要認(rèn)真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點，凈化校園環(huán)境，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。三、方法措施（一）強(qiáng)化學(xué)校法制教育的組織領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)工作?！拔逦濉逼辗ㄆ陂g，力爭配備兼職法制副校長。進(jìn)一步規(guī)范法制副校長、法制輔導(dǎo)員工作。四年內(nèi)采取集中授課、輔導(dǎo)講座、普法測試、以會代訓(xùn)等多種形式對法制副校長和法制輔導(dǎo)員輪訓(xùn)一次，不斷完善學(xué)校學(xué)法的領(lǐng)導(dǎo)，提高法制宣傳教育能力和水平。（二）采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動“法律進(jìn)校園”的落實。一方面，要建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課堂體系，發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育的基礎(chǔ)性、主渠道作用，要制定好法制教育計劃，

7、明確課時安排，通過日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對青少年學(xué)生法制教育，推進(jìn)學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”；另一方面，要利用“全國中小學(xué)安全教育日”、“法制教育宣傳月、宣傳周”、“12.4”全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高中小學(xué)生學(xué)法的效果。（三）采取靈活多樣的教育方式，促進(jìn)青少年學(xué)法用法。要把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來，把反面典型教育與正面教育、把全面教育與個別教育，把法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來，使這項工作落到實處。不斷探索法制教育方式方法，增強(qiáng)法制教育的實效性和吸引力，通過舉辦法制文藝演出、模擬法庭、法制講座、法律知識競賽、現(xiàn)

8、身說法，法制征文“學(xué)生帶法回家”等生動活潑的形式開展青少年學(xué)生法制教育。繼續(xù)通過團(tuán)隊活動、校外活動，“青年志愿者”、“中小學(xué)生社會實踐”、爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”等形式，指導(dǎo)、鼓勵和幫助學(xué)生積極參加各種法制實踐活動，在實踐中增長法律知識。（四）結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建工作，與相關(guān)部門聯(lián)合，加強(qiáng)對學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)，使青少年學(xué)生懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，同不良行為作斗爭，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識和能力，加強(qiáng)對問題青少年群體的教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。（五）以創(chuàng)建民主法制學(xué)校為載體，加強(qiáng)學(xué)校法制化管理。要建立健全學(xué)校教育、教學(xué)日常管理制度，使各項規(guī)章制度不與相關(guān)的法律法規(guī)相抵觸。學(xué)校的重大決策和重要活動要依法進(jìn)行，并形成嚴(yán)格的工作程序和制度。（六）建立學(xué)校法制宣傳教育責(zé)任制。把法制教育納入校長任期培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，建立法制宣傳教育校長任期目標(biāo)責(zé)任制，并將法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)教學(xué)作為教師考核評議的重要內(nèi)容。不斷加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)，努力營造學(xué)法用法的育人氛圍。 四、實施步驟第一階段：準(zhǔn)備階段（20011年5月至10月）。第二階段：組織實施階段（2011年11月至2012年6月）。第三階段：總結(jié)驗收階段（2012年7月至2013年6月）五、具體要求（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。（二）制定計劃，抓好落實。（三）加強(qiáng)指